太阳花女王

时间:2024-05-29 00:49:03编辑:思创君

初二的生活作文

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我帮大家整理的初二的生活作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 初二的生活作文 篇1   我喜欢看书,只要一有空,我就会捧起书本,津津有味地看起来。至于是什么时候开始的,就要从上幼儿园时的我开始讲起了。   那一天,爸爸领着我来到新华书店,给我挑选了一本《中国童话故事选》。我打开一看,一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前,使我眼花缭乱,晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来:“一天,我来的了什么边,把一条什布。之后。”读着读着,我不禁觉得有些心烦意乱了,不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。   上了小学,当我再次拿起那本书时,猛然间,我竟被它给吸引住了。这时,它就像一个巨大的钩,把我牢牢地钩住了。书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味,竟还有身临其镜的感觉!我那时真不敢相信自己!   从那以后,只要有时间,哪怕只有一分一秒,我也会拿起书本。一看起来,不是忘记吃饭,就是看到水着。因此,自家的电费总是交得比别人多。   有一次,我又去书店里买了几本书。回到家,已经是5点半了,全家人早已吃完了饭。   我看了看饭桌,以为还没开饭,就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。   一个小时过去了,二小时。直到肚子咕咕叫了,我猛地从梦幻般的书中醒来:“呀!我怎么忘了,我还没吃饭呢!”   我一骨碌爬起来,跑到厨房里。一看,“哎,我着急个什么劲儿呀!还没开饭呢!”说着,我又捧起书,如痴如醉地看起来。   “咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了,饭怎么还不开啊?”我这才跑去找妈妈:“今晚的饭怎么还不开啊?”妈妈惊讶得瞪大了眼:“你。你还没吃饭?”“嗯。”我点点头,有些疑惑不解了。仔细想想,我才恍然大悟!那时的我多么可笑呀!   不知不觉地,我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难,书会助我一臂之力,帮我闯过一个个困难险阻;当书闲着无聊时,我会找它“谈心”。   现在,我已经是八年级的小学生了,但我和书之间,仍然系着那根永远解不开的绳子。   我渐渐地发现,我的口语水平提升了,写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时,我总在心底默默地对它说:朋友!” 初二的生活作文 篇2   E   在初二的学习生活中,我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育,一大串词竟然不带重复的,我真是太佩服她们了!   我的三位主课老师都是女的,上课时各有风味。语文老师幽默风趣,数学老师直奔主题,英语老师朗朗上口!哎!都有特点,让我怎么来评判我最喜欢哪个呢?因此,我最头疼的作文便是《我最喜欢的老师》之类的。   在初二中,学习抓得更紧了,作业相对来说还好,但我会更加努力的!因为我要考上我梦想的中学啊!我还报了几个补课班,虽然时间很满,但是又让我了解到了跟多的知识面啊!为我的学习奠定了基础。   在初二,可以说到了我们所谓的人生的起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”,这句话。在这个青春昂扬的日子里,我们要度过一段无悔的日子。为我们初步形成的梦想去努力,因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀人生的起步路。   在学校里,班里的同学们为了活跃一下气氛,总是做一些稀奇古怪的动作,让人哈哈大笑,顿时觉得轻松许多。同学们似乎都在跟书本较劲,互相比拼,不分上下。数学课上,我们再为“xyz”头疼;语文课上,我们再为“之乎者也”头晕;英语课上,我们再为“ABCD”比拼。哎!神呐H救我吧I是,学习之余做做题,突然发现不难了;读读古文,突然发现朗朗上口;看看英语杂志,突然发现能翻译出来。哎!神呐!你还是不要救我了吧!如果还是这样的话,我情愿沉陷下去,何乐而不为呢?   哎!初二的生活,让我欣喜之中带点累,累中大有丰收啊!   北进二年级:王建龙 初二的生活作文 篇3   家是茫茫海上的岛屿,家是那岛屿上一栋温暖,家也是那屋中一杯热热的开水。我爱我的家;因为我的家的团结;因为我的家温暖;更是因为我的家幸福。一家人的幸福才是最重要的。   我的爸爸身高大约1。75米,他黄里透黑,我常常笑他是老外,也是中国的黄种人,他也不免被我的玩笑而逗笑,他笑时脸庞两边都会露出深深地酒窝,也难怪,因为他性嗜酒,视酒如命,连他睡觉也不忘了他“可爱”的美酒。我的爸爸学问渊博,字写得犹如书画家,书读得犹如孔、孟子。爸爸常教育我:做人一定要做得厚道,如果一个人连起码的尊严都没有了,奸险世又能快乐吗?爸爸也常教育我说:“虽然我们穷,但我们很快乐啊!你看,我们现在的生活不是多幸福吗?”   我的妈妈是一个火爆加温柔的人,是一个身高1。65米的慈祥妈妈,她爱恨分明,教育我也是很严格。如果我犯了错,如果犯的错小,她会到第十天早晨我睡醒后来唠叨两回;如果犯的错大,她当天晚上夜深人静时关上房门来骂我。有时让我跪地,也不免在我耳边唠叨两回:“你怎么这么不听话,我平时怎么教你的,做人的道理忘了吗?叫你不要到处惹事生非,你偏不听,只要我们一家人幸福、平安、快乐,我很满足了。”   我的姐姐在我的眼里是个“仙女”。她不但勤俭持家,而且长得也是美如天仙。我的姐姐也是十分疼爱我,就连我被蚊虫叮了一下,红了一点,也也不免心疼,也会轻轻地吹着我的手,我的姐姐这么懂事、明理,肯定不免教我道理:“你要努力读书,将来才会有出息,你也要记住:不要太过贪心,只要我们一家人幸福,什么都不重要。”   对于我,本人是一个勇敢、坚强、平平凡凡的少女,是一个中学生。我也常常在自己的心中牢记:只要一家人幸福,就好像有再多的金银财宝摆在面前,我们都不要,我们只要一家人幸福,其他都不重要。   爸爸的教育,妈妈的和姐姐的教育我都谨记在心里,我们现在一家人过得开心,过得悠闲、自在。这就是我们一家人的幸福生活,我会永远记住一家人的深深的话。 初二的生活作文 篇4   炎炎夏日、凛冽寒冬,我们有多少岁月得在学校度过?那些千言万语总是幻化成静默,在胸口堆积成山等待下课钟的解放,但是有正就有负,脱口而出的字句倒也有些欢乐。   每一堂课不外乎就是老师讲学生听,这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状,硬是要耍点花样。于是,流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。   顾名思义,所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“ 我懂”,宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别,他 一开口,全班便笑翻了!那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落,而我也藏不住笔记下的笑靥,在沉闷的课堂中,我给了旁边的男生,我所能给的 ,最大的钦佩。   虽然有些老师不赞同,仍是板那张脸,但在我们心中,这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了!散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起,滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑,我的爷爷常说:“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后,我完全同意爷爷的话!人生嘛!快乐最重要!在的我们,正是享受快乐的时候,所以放声大笑吧!给自己一个有笑声的人生! 初二的生活作文 篇5   当你失落的时候,陪伴是一杯暖暖的咖啡;当你孤独的时候,陪伴是一束温暖的阳光;当你伤心的时候,陪伴是一首悠久的歌;当你失望的时候,陪伴是鼓起勇气的帆;陪伴是一朵美丽的花朵,陪伴是失意时的棉花糖;陪伴是永远珍藏在心中的温暖。   家人   人们都说家是温暖的避风港,家中有我们的父母,有我们的兄弟姐妹,还有我们的爷爷奶奶,从我们哇哇落地的那一刻起,爸爸妈妈就一直陪伴着我们,大手牵小手走过了几个春秋,还记得,小时候抓着妈妈的手,唱着幼稚的歌,看那花开花谢,看那冬去春来,看那日历一片片被撕除,就这样那个小孩子便一天天长大了,在家的陪伴下,他一天天的走向了成熟,一天天的走向了独立。家的陪伴,家人的陪伴让我们长得更大,明白的更多。   老师   我们的第一任教师是父母,那第二任教师便是老师,在学校的大环境里,我们有很多关心我们爱护我们的老师,他们陪伴着我们走过学习生涯,走过在学校中度过的人生,他们是路灯,照亮我们前行的道路;他们是引路人,引领我们走上正确的人生道路;他们是春蚕,吐尽了自己所有的知识,我们在老师的陪伴下,学会了好多:知识。做人。关心爱护他人,还有好多好多,老师的陪伴使我们充实了自己的头脑,丰富了自己的人生。   朋友   友谊是失意时的希望,是快乐时的分享,朋友带给我们的是快乐与希望。在你快乐的时候,一个人在和你一起分享快乐;在你失望的时候,一个人告诉你不要失落;在你孤单的时候,一个人静静地站在你身旁,告诉你你不是一个人;在你伤心的时候,一个人在旁边安慰你,这个人叫做朋友,他陪伴着我们走过生命的春秋,朋友是一首源远流长的歌,朋友是一片蔚蓝的大海,倾听着你的喜怒哀乐。朋友的陪伴让我们学会了坚强,学会了快乐。   生活中有好多的人都在陪伴着我们走过,陪伴让我们走向更美的明天! 初二的生活作文 篇6   我们的生活充满了阳光,只要你用探索的眼光去看待,就一定能发现温暖。   在一个乌云密布马上就要下雨的早晨,我出门去一个朋友家里玩,路程还挺远的,而且我是走着去的,走的也不快。终于我担心的事情发生了,在半路上我听到了轰隆隆的雷声,我当时害怕极了,但我不是怕打雷,我怕的是下雨,一下雨我就会被淋到半路上,寸步难行了,而且我——没有带伞啊!在距离朋友家还剩下几百米路的时候,下雨了,我当时傻傻的还在奔跑,因为我坚信朋友在等着我。在路上,我看到了大家都飞快的往家里去跑,没有一个人多看我一眼,其实也不奇怪,谁会在意一个在雨中奔跑的人呢?大家都在跑为什么就看我一个呢?想到这里就没有什么了。朋友之中还是没有让我的希望落空,他拿着伞在等我,我跑的更快了,一下钻到了他带的伞下。说来也奇怪,我刚进来雨就停了,天空立马放晴,可能是因为我们真挚的友谊吧,让我们的生活又充满了阳关,又有了温暖,有了我们的希望。   其实我们的生活到处都充满了阳关,能带来的温暖也是数不尽的。其实我们的生活就是这样,只要你用阳光的心里去对待别人,别人也不会辜负你的阳光,。   在我们的人生当中,阳光是必不可少的,温暖是必不可少的,你的好朋友是你的另一个太阳,在你需要他的时候,他就会来照亮你,也会来温暖你的内心,让我们的生活充满阳光。 初二的生活作文 篇7   不再有时间去超市慢慢购物;不再有一整个周末构思一篇作文;不再有固定的时间和途径去学习……不知不觉中,我们的生活都渐渐地碎片化了。——前言   遇上碎片化的生活   生活碎片化,顾名思义,就是将一件事分为多个时间段去完成。   以前,人们总是一大早起来去菜场买菜,回家以后做成便当及晚餐,带到公司;而现在,人们一起床,有时甚至来不及吃早饭,就急匆匆开车搭地铁或公交去上班、上学。特别是一些上班族,每天早出晚归,基本没时间去菜场、超市,于是,手机上的购物软件可就成为了他们的必备神器。明天早餐吃什么,手指点一点,早餐明天就会在公司等你;家里牙膏用完了,手指动一动,快递小哥就帮你送到家,随时随地都能买到你想要的东西,每一分钟都不浪费。   以前的人们大多都从各种报纸或电视新闻上了解新闻时事。而现在,大多数人都没有时间读报纸,虽然电视有时会看,不过更多的是在手机上,电脑上获取一些信息。信息时代的优点就是你只要在一个可以上网的地方,家中、地铁上、商店里等等,就可以在手机上获得你想要的新闻消息。你可以在吃午饭时在手机上读文章,也可以将任何空余时间用来学习。   对了,说到学习,现代人的学习方式可以说是数不胜数。从学校课堂,到线上一对一网校。只要你愿意,哪怕是你坐在公交车上,也可以拿着手机听着老师的录播课程,不限次数,有空时拿出来听十分钟,碎片式学习,这样既不影响白天工作,又可以让你有时间学习充电,无时无刻不是个学习的.好机会。   现在越来越多的人们开始习惯了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息时代的产物,更是社会快速发展的产物。碎片化的生活让我们的每一天都变得更加多姿多彩,让人与人之间的交流也变得简单快捷多样化。让我们的生活变得更加充实。碎片式生活就像一块拼图,完整时是一幅美丽的画,将它分开,每一个小块又何尝不是精致而优美的呢?珍惜生活中的每一分,每一秒吧!   最后要提醒一下大家,即使在快节奏的“碎片时代”,也要适量使用电子设备,和家人朋友多多交流哦。 初二的生活作文 篇8   “你说什么?“表姐大喊道,“你很希望上初二?“接着,她发出一阵哼唧的怪声。我很困惑,每当我说出我的愿望时,他们总会这样表现。而后,他们会严肃的”警告“我,那是一个暗无天日,气喘吁吁,鸡犬不宁的世界。我一味的认为,那是一个多么有趣的天堂,每天匆匆而过,跳进学习的海洋里,游来游去;每天都会读懂一个个”人生哲理“。于是,我盼着,初二的生活——   体验学习记   周末之暇,我缠着表姐带我去她的补习班补习,可她却说:“小屁孩,在家写作业,初二的课你听得懂吗?”“我不,你就带我去吧。”我应求表姐带我去,最终表姐拗不过我还是带我去了。”“呦,你妹?”“是呀,你说她多发病,对初二生活那么好奇。”姐姐拍拍我的肩膀说道,“唉,千万别太憧憬初二呦,不是好玩的。”我不再理会她们的谈话。独自坐在椅子上看书。   终于盼到了老师进教室讲课,台下一个个奋笔疾书,但那“天书”中的“状语,补语”搞得我一头雾水。可是我并不放弃,一点点分析、推理,发现并不难,反而我觉得很有趣。课间,姐姐见到我钻研刻苦的劲头,没兴趣的说了声“见鬼了。”   体验生活记   我对初二的课外活动早有耳闻,总想有时间溜进他们中间当他们中的一员。终于我的“阴谋”得逞了,寒假无聊时我以迅雷之速度溜进了初二微机活动室。表姐见到我张开了O字型的大嘴,将我扯到了她的邻座。“小鬼,你溜进来干什么?”“噢,我想加入你们哪!”我若无其事的答道,便又开始操作着一个个“陌生的朋友”。看着邻座的“四眼”那样熟练地操作,而这对于我——初一的学生,难上加难呐!   我早已不耐烦地翻着页面。实在无聊便两眼盯着”四眼’的屏幕,他却只在重复性的操作一个程序,坐的竟依然那么稳。“你不烦么?他看看我,笑着说“不烦,老师说过不求把它做的最好,只求把它做的最认真。我霎时间懵了,小小的活动会让他们懂得了一个最简单而又最难做到的道理。我扭过头冲表姐说“表姐,明天我还来!”霎时间,她愣住了,随后只说了一句:见鬼了!”   每每总会在楼梯口望望那个“天堂”,耳边也总是一阵欢声笑语;每每望见初二的姐姐哥哥们,脸上挂满了惬意。而后听到朋友说要上初二了,好烦。我总会反驳她:初二的生活多有趣!踏上初二的旅途,我会懂得更多;我会在知识的海洋里做一条充实的鱼儿,游来游去……   我盼着,初二的生活! 初二的生活作文 篇9   “碎片化”本意是指完整的东西被碎成诸多零块。在我的印象中,碎片化的生活就是将一些遗留下的小块时间加以利用。有些老人习惯于在上厕所时看报纸,有些学生喜欢在排队时背英语单词,更有许多年轻人喜欢在上班途中刷微信,看小说,打游戏。这些,都是碎片化的生活。   而在我的生活中,也存在着许多碎片化的地方……   在忙碌的周末生活中,这种现象最为常见。从星期六早上的补习到下午的兴趣班之间,有一大段车程,而我也时常会在汽车中吃快餐,有时甚至还会在车中写上几笔作业。与此同时,补习课中的十分钟休息时间也没有被我放过,而是用来打打游戏,刷刷微信朋友圈。   而在家做作业期间,每完成一项作业,我都会停下笔,放松一下自我,甚至从书架中抽出一本课外书看起来。而正因为如此,我常常看得入神了,从而忘记了时间,在书中情不自禁地花费了大把的时间,有时还会因此而耽误了做作业,导致之后还要抽时间来补作业,从而打乱了一天的安排。   与此同时,这种碎片化的阅读总是给人以情不自禁的感受。许多情节都有着明显的前因后果,这样读读停停也容易使人忘记上次读过的情节,使原本完整的一本书被分化成一个又一个的小部分,使一个个原本完整的情节被分化,这可能会使读者们更难以了解作者的深意,增加了阅读的难度,使读者们无法掌握阅读的乐趣,使一些意味深长的文学巨著变成了快餐式的阅读作品。   有些人认为,碎片化的生活可以大幅度地减少时间的浪费。但在现实生活中,有许多人为了用碎片化的时间完成某件事而将一大段时间分化为好几小段,从而造成了一系列的连锁反应,而许多人这样做的原因却是为了更好的放松。   一旦这种情况出现,这种碎片化的生活,就成了一种浪费时间的方式。   在学校中,因为身边没有手机,而且学习任务繁重,所以这种碎片化的时间很多都是用以学习。而在这种时候,碎片化的生活就是良好利用时间的工具,是海绵中挤出的水。   总而言之,碎片化的生活本身没有任何对错,而她的对错,只在于你将这些时间用于干什么,为何这么干。与此同时,我们每个人都应该利用这一段段碎片化的时间。 初二的生活作文 篇10   一眨眼三年的初中生活即将结束,我爱重中的学习生活,每天看到同学们的怡悦,我觉得非常开心。   刚接触初中生活,我会感到心惊肉跳的,我渴望快点认识新的同学。我报到的班级是七年级2班,学校的校规非常严厉,女生不准长长头发,上学和放学都要打卡,学校的一切令我也很烦心。   我对文科的学习非常感兴趣,第一次中段考语文成绩97分,而理科学习成绩很不理想。   在学校我最开心的事是校运会和组织旅游,校运会里我们班的同学个个跃非冲天,英勇善战。越战越激,我非常怡然自乐。最开心莫过于去旅游,我们去的地方是很好玩的,包你玩得乐趣无穷。   现在眼下是紧张的复习,即将来临的中考。今年的考试特别多,四月分的体育中考,五月份的一模和英语口语。在学校给我的感觉有点依依不舍。   轻轻地走正如我轻轻的来。

初二的生活作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家收集的初二的生活作文10篇,希望对大家有所帮助。 初二的生活作文 篇1   有人说,初一是用来适应生活的,是艰辛的;初三是为了向“重高”冲刺的,是紧张的。补充一句,我说:初二时用来享受的,是幽默而多愁善感的,多姿多彩。   上了初二的我们,比初一多了一份成熟与稳定,比初三多了一点童真和活跃。   初二的考试前夕,教室里的我们依旧在谈笑风生,只是主题已在不知觉中变成了需要复习的内容。我们的教室不像初一那般杂乱无章,因为我们已经走过初一;我们教室的气氛不像初三那样紧扣人心,尽管初三是我们的未来。   初二的班会课上,我们有欢笑,我们很幽默,把自己的快乐带给别人,把全班快乐的芬香散发于整栋教学楼;我们会感动,我们有泪水,对父母的愧疚我们承认,我们后会,对父母的恩情,我们用一句句内心流露的深情话语来表达;我们沉默,我们沉思,社会中的各种事情都在牵动着我们的心,面对校园的各类行为我们懂得反省。   初二的自习课,我们安静的忙碌,赶当天的作业,进行有义气无意义的无声交易;我们轻松的沉睡,美美的白日梦,偶尔地下“飞流直下三千尺”的唾液;我们愉快的交谈,细如蚊吟的声音,左顾右盼的紧张神色——当自己的侦探。   多彩的初二,造就了我们的幽默,左手拉一个称兄弟,右手牵一个道姐妹,喊声帅哥,叫声靓妹,其乐融融;多彩的初二,培养了我们“胜不骄,败不馁”的性格,考好了,微微谦虚的说:“一般一般啦!”,考差了,自我鼓励:不怕不怕,还有“鸡腿”。   这就是初二的生活,快乐,开心,多愁善感,色彩斑斓。 初二的生活作文 篇2   有人问我,家是什么?我回答,家是爱的天堂,是心的归宿。有人问我,家人是什么?我回答,家人是饥饿时的面包,寒冷时的棉被,寂寞时的朋友,黑暗中的光明与希望!有人问我,那亲情是什么?我没有回答,因为没想好,或是一言难尽。亲情在生活中处处体现,让我来捕捉几个亲情的画面,让你感受一下亲情的插曲。 亲情是春天的眼镜 春天到了,百花争艳,我心情很愉快,所以总是想出去玩玩。一出门,眼睛便迷了,等我走到奶奶家,眼睛已经疼的要命,我便央求奶奶帮我翻眼睛,奶奶总是像说小孩那样数落我,然后帮我翻。那一天,我   住在奶奶家,晚上的时候,奶奶给我找出一个防风镜,我戴上它,出门后感觉风沙都吹不进来了,那是亲情的保护层,我的眼睛在亲情的保护下,好温暖!   亲情是夏天的芦荟   夏天到了,鸟语花香,但我着实不喜欢夏天,因为蚊子复活了,“他们”多次对我下手,我的皮肤也是,被普通蚊子咬一下,也会肿起一个大包,而且十分痒,我经常把包挠破,然后疼上几天。那次在奶奶家住,奶奶家的蚊子把我咬了,奶奶把窗台上花盆里栽的芦荟折下一段,剥开,涂在我的包上,感觉凉丝丝的,到了晚上,包没了,肿消了。不知过了几天,我总是看见奶奶在忙着,不知在忙什么。在我要走时,奶奶送给我一瓶绿色的液体,奶奶说是芦荟的汁,留着抹蚊子叮过的地方。那些芦荟是奶奶饲养的花里最成功的花,她却都给我榨了汁。是亲情抹在我的伤痕,滴进我的心灵,那个夏天好凉爽!   亲情是秋天的口罩   秋天到了,秋风飒爽,但我的过敏性鼻炎又犯了,在那落叶之秋,一个接一个的喷嚏使我绝望,我总是避免不了吹冷风,冷气进入鼻子便要犯,我很痛苦。那次去奶奶家,临走时,奶奶给我早已准备好了的一个新口罩,要我戴上,出了门,有寒风吹过,我也不怕了,因为我奶奶给我的口罩,可以挡住一切寒风,伴随着我的是奶奶的口罩,在那黄叶纷飞的落叶之秋,没有半点悲凉!   亲情是冬天的鞋垫   冬天到了,粉妆玉砌,雪花飘飞。我穿上厚厚的毛衣,羽绒服,棉鞋,但不幸的是,我还是着凉了,因为鞋垫。那次到奶奶家就是一个雪花纷飞的上午,我走到奶奶家门口时,早已满身是雪,我进家以后奶奶给我端来一杯热露露,脱下衣服后,我在客厅看电视,奶奶就在卧室里作活,那台几十年前的缝纫机,不知为何又被启动,吱吱呀呀地,我便把电视音量调得很大,这时奶奶让我帮她认针,,奶奶年纪大了,眼睛不好很正常,我很乐意帮助。吃晚饭时,奶奶说给我做了几双鞋垫,我看了看,那么厚,我穿上鞋,垫着用亲情汇成的鞋垫,走在雪地上,踏雪无痕!   亲情是什么,想必你早已知道,我的奶奶身体一直硬朗,精气神也好,是她的孙子陪伴她度过每一个春夏秋冬;是奶奶的爱陪我度过每一个春夏秋冬;是亲情,陪我们度过每一个春夏秋冬! 初二的生活作文 篇3   生活中到处都有挫折,它使人失败,失去信心,甚至失去生命,因为人们都厌恶它。   挫折即为困难。你欢乐吗如果答案是肯定的,那必须回答第二题:你要不要困难如果答案是否定的,情有可原,因为人人都厌恶挫折。但我还要说:假如没有困难、挫折,要怎样才能体现你的欢乐呢正因为有失败后的沮丧,才有了你今日的欢乐。   挫折也有好的一面:激人奋进。   贝多芬双耳失聪后,更加用心于创作。正是因为双耳失聪后沮丧而摧他奋进,创作了一系列的世界名曲。   可能你会说:挫折小,打击不大,没有扼杀他的自信心。那么海伦·凯勒的事迹应当足以让你信服发。海伦自幼双目失明,两耳失聪,可她不畏命运所屈服,依然奋斗着,努力着,最终成了著名的教育家、作家。   也许你还不能信服:这是外国的,并非中国人的事迹。那么,请回顾过去,多少文人墨客在当上官被贬之后,写出了多少千古传唱的名句,例如苏轼,柳宗元,李商隐。   古代有,现代依然有。闻名于世的《二泉映月》的作者阿炳,幼时双目失明,终日坐在第二泉旁,拉着二胡,创作了《二泉映月》。   正因为挫折,他们才得以优秀。也正是他们理解挫折,认同挫折,笑纳挫折,才有了当年之成就,以致流芳百世。   我们和他们一样,需要挫折和锻炼,需要挫折滋润我们的心田。生活需要挫折。 初二的生活作文 篇4   啊!寒假一半都过去了,但农村生活并不让我失望,因为,我今天亲自目睹了从面粉变成白白的馒头,那一步步的精致过程。   昨天晚上,爸爸和我就提前和好了面,看着爸爸带着干干净净的白帽子,还真像高级厨师呢。爸爸三步并作两步,费了九牛二虎之力,扛来了不久前刚刚磨好的白面粉,和面可不能少了大盆,瞧瞧那大盆,还是个重量级的!爸爸差不多倒了满满一盆,我来凑凑热闹,“一、二、三起!”喊着口号,往上拥着。哎,还真费劲,弄了我一身面粉,再弄点就变成白人了。哈哈!用“打太极”形容爸爸和面的样子最适合不过了,屁股一撅,袖子一挽,一手抓住大盆,一手在面里搓啊搓。瞧!和呀和,终于,一团大大的白面出现在我们面前。嘿!最后还倒了点白浆糊和发酵粉,用棉被盖上,就等他好好发酵吧。   这不,今天早上一起来,爸爸就急急忙忙看面盆的面,让我大吃一惊,昨晚一团面,经过一夜发酵变成一大盆,这时叫来了大姑和小姑,舅舅也来凑热闹。做馒头像变魔术一样,随便抓一块面团,揉几分钟,就变成了圆圆的“雪球”,一个一个排着队,整整齐齐的摆在热床上,就像士兵们正在检阅一样。“到点了!到点了!”我是个“移动报时钟表”只见妈妈拿着大笼,把一个个馒头摆成圆圈,一笼又一笼的摞起来了,最后盖上了盖子。该烧火了,这可是我的强项,一点点,小小的火苗,我烧,我烧,我烧我烧。在我的“关注”下,它终于旺盛了,变成了熊熊火焰,越烧越旺,越来越旺。   水开了!水开了!我这个“移动报时钟表”还是有作用的,烧了一个小时后,终于听到妈妈说:“不烧了!不烧了!馒头熟了!可以揭锅了”。功夫不负有心人,经过一小时漫长的蒸烤,白白的馒头诞生了!闻一闻,千里飘香、迷人的麦香味扑鼻而来,经过一天一夜的努力,终于吃上了自己蒸的馒头。   这让我情不自禁的想到,我们吃在嘴里白白的馒头,竟然要如此多的步骤,我们要珍惜这么宝贵的粮食啊!这是多么有意义的寒假啊! 初二的生活作文 篇5   从初中毕业,进入高中,不管是在白天还是在晚上,生活总是被分得一块一块的,有做不完的事。时间仿佛变成碎片一般。感觉一转眼,一天就过去了。才刚刚开学,我就领略到了高中的累。   早上六点一刻,闹钟准时响了起来。打开窗户,屋外的天气还有一丝凉爽,阳光斜射入我的房间,看似闲暇,但我知道,今天又是一个繁忙的一天。   吃完早饭,匆匆赶到学校,不少同学已经到了,坐在位置上读书。老师也在前面,指导同学。坐下来没过多久,就开始了学校的第一节课——早自习。   早自习的时候,有些同学睡眼惺忪,有的还迷迷糊糊的。我听着老师的课。枯燥的学习内容,让我觉得时间过得非常的慢。“叮零零”,沉寂的教室终于向起了下课铃,同学们似乎还沉醉在老师刚才讲的知识点中,没有苏醒过来,课堂继续沉寂了一会儿,随后出现一阵笑声,班上瞬间沸腾起来。大家一起玩耍,一起说笑,或是大家一起讨论题目。   经过一上午的各种老师的各种课程,终于到了我最期盼的午休时间。午自修是每天最放松的时候,但星期五的那个午休也没消停。先是到了饭堂随便吃了几口,又赶回了教室订正语文,抄英语笔记,订正数学卷子。   上了一天的课还要去画室画画,回到家已是6点。   回家以后当然还要做作业。现在的作业不像初中那么浅了,哪怕是新教的知识点也要经过一番思考才能做出来。还多了三门作业,有时还有美术作业。   这大概就是我的碎片化的生活。虽然每一天都很忙,很累,事情又多又琐碎,但也是因为这样是我的每一天都很充实,收获颇丰。   每次在学校看着那一沓沓的卷子和练习,还有感觉永远上不完的课,心里真是非常烦躁,可是每天一想到今天有学到了许多知识,今天下课与同学一起玩乐一起挤小卖部,我就突然觉得这些辛苦劳累都值了。   学校,这个忙碌的地方也不仅仅让我学到了知识,更是让我学会了如何安排这碎片化的生活更加有效,让自己尽管忙但是有条不紊。   我喜欢这充实的,快乐的碎片化的生活。 初二的生活作文 篇6   只不过一眨眼而已,却留下了太多太多。   ——题记   倚窗,看云卷云舒,赏花开花落。当最后一只蝴蝶飞走,当最后一片枫叶落下,总有记忆掉在时光里。那一刹那的记忆,虽短,却是永恒。   刹那伤——抹不去   一碗热粥,满是清香。我捧在手中,视若珍宝。清欢今天肚子疼,听说热粥能暖腹·,我才去五里外的面馆买。风一吹,粥香萦绕在鼻间,久久不散。转身,踏进宿舍,“清欢,过来喝粥啦!”这到嘴的话却不得不被咽下,泪随脸颊落入粥中,“嗒嗒”作响。忽觉全身无力,手一松,粥坠地,地上充盈着热腾的粥米。世界一瞬间静谧了。刚才,清欢说,“千尘就像只麻雀,整天在我面前唧唧喳喳,烦死人了!”。呵呵,我的全心付出却换来你的一句厌烦,真是可笑,可怜,可悲,可悯。风起了,残破的记忆带着泪随风逝去。刹那间,我听见了心碎的声音。曾经发誓永不离散的东西早已消失殆尽,却不知该做些什么,唯有在风中一声轻叹。   朋友,刹那伤,海枯石烂,抹不去。   刹那语——永难忘   此起彼伏的加油呐喊声回荡在操场上,一声又一声,铿锵有力。我在跑道上艰难的蠕动着,呼吸越来越急促,脚软无力,口干舌燥。但我还在继续坚持,尽管我已是垫底。最后半圈了,我落在后面,离倒数第二也还差几十米。我加快速度,虽然只快了一点点。越来越少的人委婉的告诉我这个残酷的事实——我是最后。跨过终点线,扑进同学怀中。一杯温水递于我嘴边,轻抿一口,无比畅快。雁子在我身边笑嘻嘻的说:“千尘,你真棒!”泪,决堤而出,只为了她这句话。一瞬间,心被填得满满的。   姐妹,刹那语,斗转星移,永难忘。   刹那悟——终身随   朗月清风,碎星满天。独坐湖畔,听微风细水欢歌。不知从何处滚落了一粒石头,咕咚入水,溅起一片涟漪。片刻之后,湖面又恢复了往日的平静,仿佛不曾发生此事。蓦然间,我好像明白了些什么。就让那些忧愁,像这粒石头,沉入水底吧!   湖畔,刹那悟,沧海桑田,终身随。   时光会淡忘一个人的.记忆,却永不能淡忘一个人的回忆。 初二的生活作文 篇7   树老爷子的皱纹又多了一条,时间那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一时光已悄悄离去,让我们迎接蜕变的初二生活。   想象初二生活将会怎样?它,肯定是痛苦的。   痛苦时刻——体育课   体育课时很痛苦,但最痛苦的时候却是体育课后第二天的早上。   第二天,我睁开双眼,刚一抬起手臂,一阵酸痛的感觉从手臂传来,“呀!   ”我情不自禁地喊了出来,强忍住酸痛,穿好了衣服,向学校出发。   刚一进教室,我和A君就轻轻地撞在了一起,A君突然大叫一声:“痛!   ”我正奇怪,难道我不经意间练成传说中的铁布衫。A君就对我说:“不知道我们上体育课了,还来撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎哟!   哎……”唉,看来大家都是浑身酸痛啊!   2天后,酸痛感终于消失了。此刻,B君告诉了我一个坏消息——明天又有体育课。   初二生活不可能都是痛苦的,当然也会有快乐时刻。   快乐时刻——考好时   战士的成绩出在战场上;商人的成绩出在商场上;而学生的成绩自然是出在考场之上。   每当发考试卷子,公布成绩的时刻,总是学生最激动的时刻。   每当老师公布名次时,我的心总是砰砰的跳个不停,就为等待一个好成绩,足以回馈一年努力的好成绩。   初二生活,是承上启下的一刻;初二生活,是跨入青春的一色;初二生活,是痛并快乐着的一年。 初二的生活作文 篇8   生活的瞬间,就像昙花,虽平日里一点点传递着花香,但在某一瞬间突然绽放,只有细心的人才能发现其中浓浓的爱意。   夜静了,柔和的月光渗透过窗帘,洒落枕边,独自一人的我唏嘘着,捂着枕头回忆着今天发生的事情,想着想着就觉得委屈,不争气的泪水不由自主的从眼眶里蹦跶出来,泪一遍又一遍地湿润着脸庞,湿透了枕头。哭累了,便眯了会儿眼。   门窸窣地发出声来,那柔和的月光便被一个黑影给挡住了。那黑影的轮廓隐约地印了出来。她放轻了脚步,蹑手蹑脚地把棉被盖在了我的身上,拭干了我脸上那还未干的泪,把那个满是委屈的枕头给换了。她用那只粗糙而充满温暖的手轻抚着我的额头,嘴里像是在说些什么。她慢慢地站了起来,离开了房间。泪再次决堤而出,划过脸庞,火热火热的……   晚风带着花香偷偷地从窗缝里钻了进来,踏进我的房间,夜空中的星从起初的暗淡变得闪烁,风就像那只温暖的手抚摸着我的脸庞。   就在那一瞬间,幕后的温情,她的真实想法打动了我,之前的委屈、伤心、责怪便离我而去,温暖紧紧地揪住了我的心。那种感觉就像一块已经旱了的田地重新淋了一场甘霖,像一片被雨洗礼的天空重新见到了太阳,像一棵被黑暗笼罩的小草重新追求到了光明。   就在那一瞬间,无声的倾诉,她的真实行动感动了我。心中爱的蓓蕾也随之绽放,爱的霹雳打消了心中积蓄着的委屈。那爱便是她对我的爱,或许那就是母爱的体现。   就在那一瞬间,母爱的流露,她的真实情感点醒了我。就是那时,我明白了其实生活中有许许多多的瞬间掺杂着爱,也许是一句温暖的唠叨,也许是一个微乎其微的小动作,只是我没有静下心来体会这些幸福。而这些幸福来之不易。却只是将他们的错误夸张到极限,对那些颣太过在意,成为悲伤的傀儡,这些瞬间就是如此的细腻,以致很少人能够撷到些快乐。   生活就是如此神奇,处处洋溢着温暖,那么……请你和这些瞬间来场邂逅。 初二的生活作文 篇9   读书可能熏陶我的情操、增添我的常识、宽阔我的视线。共时也是我一大喜好,卧在悄悄的房子面,读着大家感兴致的书,实是一种享蒙。假使能够充足消化书内知识,这你所渡过的时光就没有红功,没有完整懂得也没有关系,带着答题去求教老师或同窗,也是跟他们的一种分享,在欢啼中就可以探讨出成果,何乐而不为?   昨天,我翻开书,瞅到了一个令我非常感兴趣的题纲《难忘的童年生活》。实在这样的标题并不新颖,但对于我来说,却异常有同感。这标书中道述了一个失去母亲的孩子回想他的妈妈陪同他度过一段难忘的时间。在他很小的时候,生了一场大病,妈妈安慰他,为他削苹果、晃积木、讲故事……妈要去上班时,他撒娇地拉着妈妈不让走。妈妈抱讫他,亲了亲他,即上班去了。这时,可怜的小孩子以为妈妈不爱好他了,但想起从前妈妈对她的恶,深信妈妈是爱他的,只是农作忙罢了。合法他做着这样的思维奋斗时,门开了,妈妈归来了,用亲切的声音说:“妈妈回来了!”孩子听到后,高兴地跳了伏来,妈妈又伴他玩捉迷躲。过后虽然生着病,但仍是很快活。   文中小息者的童年十分哀苦,每应他听到他人鸣妈妈泪水就会夺眶而没。他的妈妈在一次放工的途中出了车祸,失去了可贵的性命,小孩子失往了妈妈,当前无论小孩子生怎么沉的病,妈妈也不会在身边照瞅了。该本人碰到挫折时,不妈妈疏切的抚慰声,没有添油饱劲儿声。爸爸日昼夜夜只替他的衣食住言而操劳,也瞻不得照望他,他只能单独一集体承当着酸甜甜辣。他的童年这样苦楚,而我却无比幸福,取他比拟,几乎是天地之别。在我平凡的发热感冒时妈妈就会在我身边无所不至地照料尔。在我不启口时,有妈妈亲热的话语激励我。使我有信念去点对挫折,战胜挫折,让我成为一个胜利的己。   但有时我却烦妈妈的“唠叨”、“责骂”,真是对不起。绝对于《难忘的童年生活》中的那个小孩来说我还佳,有机遇向妈妈报歉,但文中的小作者想说声“谢谢您,妈妈,你辛苦了!”皆不能真现。对于儿童来说,失去了妈妈,就即是失去了精力上的支柱。失去母爱所制成的心灵上的创伤是难以医治的。妈妈对他们来说是与幸福同在的。这件小事之所以他会历历在目是由于这样的事永遥不会再有了,连想听到妈妈叱骂的声音都不走了。   这篇文章,给我很大触动,让我从责。文中的那个小孩儿过早失去了母亲,他悲哀。我的母亲却还在为我操劳着。妈妈对我的照顾真是无微不至。她的一地很辛劳岂但为我击理所有,还要上班。   昔后我要在空余时间多学野务,还要学会换位念考,多谅解母亲。在抬假时,让妈妈吃上我作的饭菜。固然这只是我的打算,不一定能名现但我必定会绝心极力地干,让妈妈轻松一些。我要谢谢这位小作者,为我提了醒儿。我在这里也要对当初的搭档们说一声,你们的父母无比不轻易,辛辛苦苦把你们抚育成我。你应当说声“谢谢”,心存感谢。我想,这微不足讲的一点你能做到吧!但对你的父母去说,却脚够了。 初二的生活作文 篇10   炎炎夏日、凛冽寒冬,我们有多少岁月得在学校度过?那些千言万语总是幻化成静默,在胸口堆积成山等待下课钟的解放,但是有正就有负,脱口而出的字句倒也有些欢乐。   每一堂课不外乎就是老师讲学生听,这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状,硬是要耍点花样。于是,流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。   顾名思义,所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“ 我懂”,宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别,他 一开口,全班便笑翻了!那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落,而我也藏不住笔记下的笑靥,在沉闷的课堂中,我给了旁边的男生,我所能给的 ,最大的钦佩。   虽然有些老师不赞同,仍是板那张脸,但在我们心中,这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了!散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起,滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑,我的爷爷常说:“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后,我完全同意爷爷的话!人生嘛!快乐最重要!在的我们,正是享受快乐的时候,所以放声大笑吧!给自己一个有笑声的人生!

太阳花像什么比喻句 比喻句太阳花像什么

1、灿烂的太阳花像一个个的小太阳。

2、太阳花像一个刚毅的战士,笔挺的站立着目视前方。

3、太阳花像一个个金灿灿的圆盘子。

4、太阳花像婴儿的笑脸。

5、阳花像五彩的宝石一样艳丽夺目。

6、太阳花颈部的颜色红里透紫。它们怒放时,像一张张俊俏的脸;含苞欲放时,像怕羞的小泵娘,花苞间好像小泵娘的嘴唇。


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