春天的图画小学
春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。给大家分享了关于春天的图画，欢迎大家来欣赏！ 关于春天的图画1 关于春天的图画2 关于春天的图画3 关于春天的图画4 关于春天的图画5 关于春天的图画6 关于春天的图画7 关于春天的图画8 关于春天的作文1 “春天在哪里呀？春天在哪里……”我唱着歌寻找春姑娘。 我在草地上找到了春姑娘。绿茸茸的小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，放眼望去，就像一块碧绿的大地毯。和煦的春风拂过，小草轻轻摇曳，好像在说：“春天来了！”它们张开双臂，尽情地沐浴着春天明媚的阳光。小蚂蚁听见了，排着整齐的队伍在草地上找粮食；小蝴蝶听见了，急急忙忙地飞到花丛里采花蜜……草地上一派生机勃勃的景象。 我又在小河边找到了春姑娘。柳树把平静的湖面当成了一面硕大的银镜，梳理着自己美丽的长发。柳枝已经冒出了鹅黄色的新芽。柳叶密密的，挨挨挤挤地巴在柳枝上。有的柳枝伸到了水里，品尝着湖水的滋味，有的柳枝悬在空中，随着风儿跳起了优美的舞蹈。河里，小鱼成群结队地在水里嬉戏，它们一会儿比赛游泳，一会儿玩捉迷藏，一会儿又钻到水里不见了…… 春天也是游玩的好季节。河边，几位老人正聚精会神地钓着鱼。河面上，经常有游船经过，船尾激起一朵朵水花，“哗哗”地唱起了歌儿。船驶向远方，湖面渐渐平静下来。忽然，一只水鸟掠过湖面，似乎想用春天的湖水梳理一下自己漂亮的羽毛。水鸟飞向远方的天空，只留下水面一圈圈的涟漪…… 春姑娘来到了我们校园里。树木也换上了碧绿的新装，小花也穿上了五彩缤纷的裙子，漂亮极了！我们的衣服也穿得越来越少，浑身说不出的轻松。我们在操场上奔跑着，跳跃着，嬉戏着，欢迎春姑娘的到来。 我喜欢美丽、生机勃勃的春天。 关于春天的作文2 我发现了春天。 春天的脚步离我们越来越近了，我已经可以感受到它的气息！ 你看，离我家10米远的那棵大树上，一只只像毛毛虫似的杨花被春风一吹，飘飘扬扬地落在了地上。一些小朋友把像毛毛虫一样的杨花捡起来，高高兴兴地回家了。唧唧唧，是谁在唱歌呀？我四处张望，发现是一群灰喜鹊唧唧喳喳地叫着。我想靠近它们看个究竟，刚迈了一步，那群灰喜鹊就四散飞走了。我顺着它们的影子，又看到了天上的“喜鹊”。它们好像在跟燕子比赛。我又仔细地看了看，发现它们并不是喜鹊，而是在天上飘扬的风筝。看到这里，我不禁呵呵地笑了！ 人们脱下了厚厚的棉衣，穿上了春装。 春天的脚步离我们越来越近了，我已经可以感受到它的气息。 关于春天的作文3 冬爷爷已经离我们而去，而春姐姐在我没有发觉的时候，已经悄悄地走来了。 我在大课间时，来到了小广场边的柳树下。我发现这一棵柳树上，已经发了小芽。小芽上也长出了一片片绿油油的小叶子，小叶子下面还“挂”着一串串绿色的“小葡萄”。其实，那是柳树的小芽苞。虽然，那不是真的葡萄，但我看着，我的口水还是“飞流直下三千尺”。接着，我来到花池的边上，花池边上也开始长出了芽，而花池边上的芽却像小雨滴一样小小的。而有的芽的尖上发红，也有的压的尖上发紫。我还看见花池边上还开出了一些小叶子绿绿的，好看极了！我来到了冬青树的旁边，我发现冬青树上差不多都长满了小小的、绿绿的小芽和绿油油的不大也不小的叶子。从远处看就像是一棵棵参天大树。绿颜色在我们的城市变得越来越多了，春天给我们的城市添加了移除漂亮的美景。 春天让所有的植物都变得生机勃勃，今天我发现了春天！ 关于春天的作文4 春姑娘迈着轻轻的脚步，已经不知不觉的来到了我们身边。春天的.阳光格外温暖，春姑娘展开了笑脸，太阳那红红的光束射过来，温柔的抚摸着你，像母亲的手一样。 我发现在春天，各种绚丽多姿的花朵都争相开放了。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静的停留在油菜花上。正是这样，给春天增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜的不辞辛劳的给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金灿灿的油菜花，立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在是美不胜收啊！ 那雪白雪白的玉兰花也丝毫不逊色。近看，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的开的十分饱满，楚楚动人，就像神话故事里的宝莲灯那样；有的刚刚开出花骨朵，像个白的小樱桃……远望，就像无数只小白鸽子停留在树息。我发现了春天！春天真美！
一年级春天的画怎么画
一年级春天的画画法步骤如下：1、首先把背景涂上淡淡的青色；然后画上太阳、云朵、草地。2、在画面中央位置画上连绵起伏的山脉，进行着色。再含纯在下方画上绿色的叶子，最后画上叶子的叶脉和黄色花蕊做点缀即可。春天的气候春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、谈碰咐清明、谷雨。是万物复苏的季节。通常将北半球的公历3月~5月吵正 定为春季，而南半球则是公历9月下旬~12月下旬定为春季。中国现代气象学上以连续5天平均气温在10℃以上为春季的开始。春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区有降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。春三月，此谓发陈，天地俱生，万物以荣，夜卧早起，广（多）步（走）于庭，被发缓形（意喻不受束缚），以使志生。生而勿杀，予而勿夺，赏而勿罚，此春气之应，养生之道也。逆之则伤肝，夏为寒变，奉长者少。
画春天的图画
关于画春天的图画大全 篇一：美丽的春天 春天，天气慢慢变得暖和了起来，天气也变得晴朗了，风吹到我们的脸上也不像冬天那么刺骨了，我们的棉袄、外套都收了起来，穿薄一点也不再寒冷了。 春天，绿色映入了我们的眼帘，赶走了单调的灰色冬天。嫩绿的是枫树，墨绿的是女贞，亮绿的是路边不知名灌木丛，土黄色的绿是悬铃木。 周末，我和爸爸出去散步，路旁的樱花开得正好，灿烂一片。同样是樱花，但叶子颜色不同，有嫩绿色的，还有紫红色。樱花大部分是粉色的，还有大红的。它的花瓣有单层的，还有多层的，多层的有很多花瓣，它们紧紧地凑在一起，就像我们班女生衣服上的毛球球，软软的，真可爱。 玉兰树已经长出了小孩巴掌大的小小的绿叶子，已经很难看见花了。回想前几天，光秃秃的树干上满是晶莹透亮的玉兰花，在温暖的阳光照射下，它的花瓣仿佛就是透明的，真是怀念呀。 回来的路上，我看见有很多树正在脱皮，有的.地方的树皮已经掉落下来，露出黄绿色的新皮。我好奇地问爸爸：“这是什么树呀？为什么会掉皮呢？”爸爸告诉我：“这是悬铃木，又叫法国梧桐。它到了春天，就会退掉冬天的硬皮，形成各种奇怪的图案。” 路过枫树的时候，我抬起头来，突然发现它新长的小叶子中间居然有一簇簇花一样东西。爸爸轻轻拉下一支低处的树枝，我走近一看，发现这些小花居然是枫树的花，它小小的，鹅黄色，五瓣儿，像油菜花一样，还飘来一阵淡淡的清香。我很奇怪地问爸爸：“爸爸，为什么枫树会开花呀？”爸爸摇了摇头说：“不知道，我以前也没有注意过。”这还真是有趣儿的发现呀！回到家我和爸爸查了查资料，原来开那些小黄花的是红枫，花落后还会结出像飞镖一样的果子。 春天是暖和的，春天是绿色的，春天是五彩缤纷的，我喜欢。 篇二：美丽的春天 在阳光明媚的星期六，我、爸爸、妈妈和郭晨煦来到了“保利198公园”，我们要在这儿过风筝节。 刚进公园，我们就看见了在这被阳光普照的公园上空有着无数风筝，有翅膀上长着五彩缤纷的花纹还翩翩起舞的蝴蝶风筝，有着令人望而生畏的眼镜蛇王风筝，有触脚缓缓蠕动而且长着个大脑袋的章鱼风筝，还有最常见而且数最多的老鹰风筝…… 再向前走你会看见一条河流，河流上搭一座小桥。而在水里有着一只只漆黑的只有脑袋和尾巴组成的小蝌蚪，在水里的一片大树叶身上有着一大群蝌蚪，好似一个长了无数尾巴的小怪物，你如果一网下去，你的网将会变的无比沉重，就像是网到了一条大鱼在里面摆动。你如果沿着河流往前走，你会发现一棵棵桃树，在这桃树上有着散发出迷人香气，而且满树的桃花都无比粉红。沿途经过的每一个人都会停下脚步观赏这良晨美景，有些人还摘下一朵桃花插在自己的耳朵上。 你离开河流穿过桃花林，映入你眼帘的将是一大片草地，在这广阔的草地中间是一个宽广的用水泥平整好的正方形广场。许多小朋友都拿着风筝从广场的角落顶着风边跑边放线让风筝顺风自由飞上天空，我也不例外。不一会儿后，就又有许多的风筝飞起来了。 在这空地的旁边有着一块约2.5米长的一个小正方形沙滩的儿童乐园，你常常会看见几个小朋友拿着他们的铲子挖沙洞，运输沙子砌城堡；直着看过去有一个滑滑板，有些小朋友横着滑下去，有些小朋友直着滑下去，还有些小朋友会从下面爬上来……，每一个小朋友脸上都洋溢着欢乐！ 啊！春天是四季中最美好的季节。
春天都有什么图画？
春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图。1、春草图描绘出春天嫩草勃发如茵景色。先写出了春草的旺盛、多和新，接着写出人在春草地上的活动与感受，点明春草带给人们的欢乐。2、春花图描绘了春天百花竞放争春的景象，特别着力于色彩与香味的描绘，又通过具体的三种花与无名的各种野花相照应，进一步展示了春意的浓郁。3、春风图描绘了春风的和煦与清新。春风无形、无色、无味的，如何描写？通过触觉、嗅觉、听觉和视觉把空灵的春风居然描绘得有声有色，有味有感，有情有形。4、春雨图描绘了春雨的细密轻柔和润物无声的特点。先突出春雨多、细、密、柔特点，然后描绘春雨中特有的景象，特别是雨中夜景图更是把细密绵绵的春雨描绘得如此静谧、安详、平和，另人不禁对南方的春雨格外向往。5、迎春图是五幅图中唯一主要写人的。它抓住中国民间“春早人勤”的特点，从“天上”引向“地上”，引出地上“城里乡下，家家户户，老老小小”一片热闹的景象，展示了一幅春意盎然闹人间的图画，在写人时又突出了景，再次显示了人与自然的和谐。扩展资料五幅图详细赏析：1、春草图（1）作者从三个方面描写春草图：①质感：嫩嫩的。写出了小草柔嫩的特点。②颜色：绿绿的。用绿色来象征春天里生机勃勃的景象。③生命力：用“钻”字写出了小草顽强的生命力，这种钻不是一下子钻上来的，而是偷偷地钻上来，写出了小草在春的催发下不声不响地长出来的样子。（2）用的比较好的词：①“偷偷”二字写出不经意间，小草悄然而出的情态，也表现出作者的惊喜之情。②“钻”则写出小草破土而出的挤劲，显示其旺盛的生命力。（3）作者在描绘春草图中要穿插小孩的画面的作用：小草和小孩子都处在生命中最富有生气，最活泼的时期，这个时期的生命力最为旺盛。在春草图中，作者将小草的画面和小孩子的画面组合在一起，也就是将两个最富有生命力的景象组合起来，交相辉映，使得整个春草图显示出了一派生机勃勃的景象。2、春花图（1）运用修辞的作用：①拟人，写春花报春的气势。②比喻，写春花色彩的艳丽。③通感，写春花气味的甜香。④衬托，写春花数量的巨大。⑤比喻，写春花种类的繁多。（2）总的特点：春花万紫千红，争芳夺艳。从中，我们看到，五句话，写了五层意思，层次极为分明，都围绕着春花写，中心十分突出。3、春风图（1）作者写春风的基本思路：先写风的温和，再写风的香气，后写风的和悦。（2）把春风比成母亲的手的原因：母亲的手的普遍特点是温顺柔和，而父亲的手的特点是粗犷刚毅。因此，这一比喻从触觉的角度非常巧妙地写出了春风的温暖和柔情，把本来看不到摸不着的风形象化了。4、春雨图（1）春雨图的特点：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”写出了春雨细密、轻盈的特点。（2）写法上的特点：由静景到动景，从人物到景物，由近到远。5、迎春图第2～6自然段着重写景，第7自然段着重写人。寥寥几笔。天上地下，城里乡下，家家户户，老老小小都写到了。有景有人，勾出了春光无限好的美景。一年之计在于春，“计”，计划。一年中要做的事，一年的计划，在春天要好好地打算打算。工夫：时间。这一部分绘春是全文的重点。细笔描绘，绘声绘色绘态，绘动绘静，语言非常生动。
