孩子厌学心理辅导管用吗
亲，孩子厌学心理辅导是管用的。只是心理辅导不一定是对孩子的，如果孩子年龄在12岁以下，给父母做心理辅导效果更好。如果孩子在12至18岁，要给孩子和父母同时做辅导才有效果。如果孩子在18岁以上，给孩子做辅导就可以了。我做过很多类似的个案，效果很好[微笑]【摘要】
孩子厌学心理辅导管用吗【提问】
亲，孩子厌学心理辅导是管用的。只是心理辅导不一定是对孩子的，如果孩子年龄在12岁以下，给父母做心理辅导效果更好。如果孩子在12至18岁，要给孩子和父母同时做辅导才有效果。如果孩子在18岁以上，给孩子做辅导就可以了。我做过很多类似的个案，效果很好[微笑]【回答】
男孩子18岁了【提问】
那就给他做就行。他愿意做吗？【回答】
不晓得他愿意不【提问】
给他做咨询，但父母一定要配合，不然没效果【回答】
估计这种情况孩子不愿意做咨询的【回答】
他是艺体生搞体育的【提问】
他今年高三了？有什么反应？【回答】
语音咨询会更加方便沟通，文字只有6次沟通机会，老师也是希望能够更好的去帮到您，建议您购买语音咨询商品，这样就能打电话咨询了~【回答】
体考没达到他想要的成绩，体考后就不去学校【提问】
原来是这样【回答】
他人生遇到挫折了，这个时候如果他不愿意找心理咨询，当父母的可以考虑跟他沟通一下【回答】
在家耍了一个月，然后每天上网，有时候趁我们睡着了，半夜都要跑出去上网【提问】
天啦，情况其实已经很严重了【回答】
一个月了，就比较麻烦了【回答】
他说，等高考再去，直接走个专科【提问】
那你们的意思呢？【回答】
孩子厌学如何进行心理辅导
1、疏导孩子的不良情绪家长首先要疏导孩子的不良情绪，孩子目前的状态，使孩子幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。2、父母要反思并积极改进自己的教育方式其次，父母要反思并积极改进自己的教育方式，以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。3、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。4、引导孩子主动体会学习的快乐只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗是不是很快乐。”这样主动引导孩子，让孩子主动地感受到学习的快乐。学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。5、把日常生活与学习结合起来让孩子制定家庭旅行计划也许会使孩子爱上地理，让孩子学会剪报也许会使孩子留意政治、新，领孩子去参观博物馆，全家人至少每天有一段在一起学习的时间，留意课堂上学不到的东西，平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……
哪里有比较好的青少年心理疏导专家?孩子不愿意上学 ?
建议找本地，最好面对面咨询，效果才比较稳定。线上咨询，不推荐。回归到孩子为什么不愿上学：很多家长都会这样描述到：“我的孩子从小到大都很听话的，学习很自觉，成绩也很好，上了初中之后突然就厌学了”。在得知自己孩子厌学的状态时，开始手足无措，或者指责强迫孩子，并陷入与孩子敌对的状态。其实很多时候孩子厌学不是突然有的，情绪是日积月累的，一开始可能只是失去了兴趣，但迫于各种压力不得不去学校，上课注意力不集中，作业不想写，后来他觉得学习是一种折磨，对学习充满了恐惧，甚至发展到自卑、焦虑等心理问题，最后导致了退学休学的结果。作为家长，你能做到的最重要的一点是，改变自己。而不是去改变孩子、改变学校或者改变老师。改变自己对待孩子的态度，改变自己和孩子交流的方式，改变自己对学习这件事的认知。去接纳和了解孩子的情绪，并做到让自己情绪稳定，学会去倾听孩子，不带评判的去倾听。多鼓励少责备。对于轻度厌学的孩子家长要做到及时引导，扭转孩子的厌学心理。但当孩子出现中重度厌学表现时，建议家长寻求专业心理咨询师的帮助，因为家长身居其中往往很难跳出惯性的思维去重新看待和处理孩子的一些问题。而这个时候的孩子大部分心理健康状态已经欠佳，可能存在一些自卑、焦虑等的心理健康问题。
哪里有好的青少年 心理疏导专家？孩子害怕上学，不愿意上学怎么办？
马上就要开学了，身边好多朋友的孩子都哭闹着不愿意去上学，大家都在想着是不是得了上学恐惧症，而且宝贝们心情不好，弄得家长也跟着烦躁不安，不知道该如何是好，其实这种儿童上学恐惧症是可以处理的。家长们不要过于紧张，做好一些细节方面，就能比较好的处理，避免宝贝们过于焦虑，从而引发其他情况。首先，家长不要去斥责孩子。孩子害怕上学不愿意回校，家长千万不要随意责骂孩子，一定要主动跟孩子沟通，耐心地倾听孩子的烦恼，多安慰和开导孩子。但也不能一味纵容孩子，尤其不能用金钱、物质奖励去刺激孩子学习;其次，摆正态度，多与孩子沟通，引导孩子稳定情绪、鼓励其调整心态，克服对开学的恐惧;同时，家长要早做准备，督促孩子按照上学的作息时间调整生活节奏，帮助孩子逐渐改变假期里不良的作息习惯，使他的生活节奏慢慢地转到正常的轨道上来;而且，平时在假期里要定期检查孩子的作业，也可以给孩子布置一个新学期计划，使孩子产生上学的自豪感和荣誉感，增强上学的欲望;另外，学校方面也要做好学生的思想工作，不要一下子给学生太多太重的学习任务，让学生重新适应学校的学习生活。学校在开学之初，要循序渐进地布置功课，可以通过举办交流假期感想的班会等唤起学生对班级、对学校的归属感。总之，对于孩子出现上学恐惧症，家长们不要过于夸大孩子的情况，细心做好沟通，慢慢帮助其缓解情绪，这样的话，就能很好的处理孩子出现的上学恐惧症的情况。而且，家长也可以在上学之前为其营造一种学习的氛围，这样在一定程度上也能很好的帮助缓解儿童上学恐惧症的出现。
