训练的拼音
训练的拼音：xùnliàn。
训练的释义：指有计划有步骤地通过学习和辅导掌握某种技能。有意识地使受训者发生生理反应，从而改变受训者素质、能力的活动。和教育一样，训练也是培养人的一种手段。
训练的出处：唐李骘《徐襄州碑》：“常令教习，不杂抽差，训练无时，以为备御。”
训练的例句
1、由于平时的刻苦训练，这次他大获全胜。
2、军队平时加强训练，战时才能打胜仗。
3、冠军的荣誉驱使他刻苦训练自己。
4、为了迎接运动会，运动员正加紧训练。
5、我们学校的小足球队每周都要训练一次。
6、运动员的好成绩是他们刻苦训练的结果。
训练的拼音
训练的拼音是xùn liàn。表达意思：操练兵士；经由有计划、有步骤的指导，使受训者具有某种特长或技能的教育方法。词性：通常在句中作动词，修饰主语或宾语。引证：夏丏尊叶圣陶《文心》二一，“工厂为了训练职工，每日于工作以外，晚上也有一小时功课。”例句1、你可以这样设想，并不是所有的训练集的输入都分类正确。2、为了迎接运动会，运动员正加紧训练。3、如果我们受到良好的训练，水下部分的事情可能就不会真的像你想像的那么严酷。4、今训前需接受装备校阅，通过校阅者方能接受训练。
训练的近义词
训练 【读音】：[xùn liàn] 【释义】：1.教授并使之操练，以掌握军事纪律和技能。2.泛指教授并使之练习某种技能，掌握某种本领或知识。 【近义词】：锻炼 训练造句 她在运嗓上应接受专业训练。 他被选定接受特殊训练。 这完全是一件训练的事。 他们只受过简单的训练。 你要训练你的狗服从你。 受过特殊训练的狗能嗅出**。 他受过做律师的'训练。 他数学方面训练不够。 他的举止像个训练有素的军人。 我在训练我的狗让它紧跟着我。 他在不定期航空公司受过训练! 他们在接受操舵训练。 我花在训练上的时间渐渐地减少。 演员要训练发音法。 未经训练的纳粹兵常常不堪一击。 近义词造句 她根本不进行任何锻炼。 这是对心灵的极好锻炼。 腿力的锻炼是很关键的。 她多年来从未间断锻炼身体。 我在抄写方面有过很多锻炼。 锻炼身体能使肌肉结实。 他锻炼身体一向很积极。 我长期慢跑锻炼身体。 艰难困苦锻炼了他那冷酷性格。 军队将把他锻炼成人。 我偶尔稍微锻炼一下，但无规律。 他每天早晨花两个小时锻炼赛跑。
练习的近义词练习的近义词是什么
练习的近义词有：纯属，演习，学习，操演，训练。练习的近义词有：实习，熟练，老练，进修，演练结构是：练(左右结构)习(独体结构)词性是：动词注音是：ㄌ一ㄢ_ㄒ一_拼音是：liànxí。练习的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】练习liànxí。(1)习题或作业(如一篇作文)。二、引证解释⒈操练；训练。引《三国志·魏志·张范传》：“士不素抚，兵不练习，难以成功。”《北齐书·高昂传》：“敖曹所将部曲，练习已久。”元李文蔚《蒋神灵应》第一折：“开_田畴，练习军士。”清黄遵宪《陆军官学校开校礼成》诗：“制胜非有他，所贵在练习。”⒉反复学习，以求熟练。引《英烈传》第六八回：“你做父亲，不令练习女工，反事末务！”《老残游记》第七回：“当初传下这个拳法来的时候，专为和尚们练习了这拳，身体可以结壮，精神可以悠久。”老舍《月牙儿》十三：“我的字还需要练习。”⒊熟悉谙习。引《晋书·胡毋辅之传》：“父原，练习兵马，山涛称其才堪边任。”《北史·阎毗传》：“_帝嗣位，盛修军器，以毗性巧，练习旧事，_典其职。”宋司马光《赠卫尉少卿司马府君墓表》：“驾部君宽厚有守，练习法令，善为政吏，民不能欺。”《明史·高拱传》：“拱练习政体，负经济才，所建白皆可行。”三、国语词典反复的熟练学习。《晋书．卷四九．胡毋辅之传：》「父原，练习兵马，山涛称其才堪边任。」如：「老师规定的练习，回去一定要确实的做。」四、网络解释练习（刘德华主唱歌曲）《练习》是刘德华演唱的一首歌曲，由李安修、王裕宗填词，黎沸挥作曲，收录在刘德华2002年发行的专辑《美丽的一天》中。2003年，该歌曲在第25届香港十大中文金曲奖颁奖礼上获得十大中文金曲奖优秀国语歌曲奖、全国最受欢迎中文流行歌曲银奖。练习（汉语词语）练习包括两种练习:学生学习课文后,为了加深理解记忆而进行的习题练习和工人士兵等人为了获得熟练技巧而经常进行某种动作的实践技巧练习.如:课堂练习课后练习练习开车床,练习电焊,练习炒菜,练习大刀、练习射击、练习队形。关于练习的反义词偷懒关于练习的诗词《一个中年人夜晚练习飞行》《疑问练习》《美好的事物的练习》关于练习的诗句双脚练习街上学来的吉普赛舞步珊瑚小心稳定枝形烛光朱笔和石头相依为命却不能与风雨并存每写下一个字这个字立刻漂走每启动一轮思想就闻到破布的味道我如此再三起死回生取决于是否对同一面镜子练习口形类似高空自由坠落恪守知觉所振动的腋下生风着陆于零点深处并返回自身光的螺旋再次或者永远通过体内蛰伏蛇行诗歌火花滋滋发麻有如静电产生你问我的位置我在上一本书和下一本书之间第六章那团墨汁后面我们什么也看不见现在是父亲将要离开他的姿容越来越稀薄药物沿半透明的血管争相竞走我为他削一只好脾气的梨小小梨心在我掌中哭泣其他逝者从迷雾中显现母亲比我年轻且不认已届中年的我父亲预先订好遗像他常常用目光同自己商量茶微温而壶已漏手迹继续来往于旧体格律天冷时略带痰音影子期待与躯体重合灵魂从里向外从外向里窥探眼看锈迹侵袭父亲我无法不悲伤虽然悲伤这一词已经殉职与之相关的温情现代人羞于诉说像流通数次已陈旧的纸币很多词还没捂热就公开作废字典凋败有如深秋菩提树大道一夜之间落叶无悔天空因他们集体撤出而寥廓而孤寒而痛定思痛只有擦边最娇嫩的淡青被多事的梢芒刮破每天经历肉体和词汇的双重死亡灵魂如何避过这些滚石节节翘望做为女儿的部分岁月我将被分段剪辑封闭在父亲沉重的大门后一个诗人的独立生存必须忍受肢体持续背叛自地下水走向至高点相对生活而言死亡是更僻静的地方父亲孩子当你有一天想变为一朵云一只蹦蹦跳跳的小兔子一艘练习本上的白帆船不要忘记我关于练习的单词drillexercisestrainexercisestudypracticepracticesessionpractise关于练习的成语训练有素通达谙练澄江如练材士练兵秋风习习饱练世故老成练达勤学苦练关于练习的词语老成练达研京练都简练揣摩材士练兵训练有素通达谙练澄江如练通才练识勤学苦练练达老成关于练习的造句1、我刚开始接触电脑时十分生疏，经过一段时间的练习，现在已是熟能生巧了。2、经过反复的练习，他终于能弹奏这首曲子了。3、弹钢琴要多练习，才可以熟能生巧。4、经过多年的辛苦练习，他终于成为全国大名鼎鼎艺术家。5、老师让我们把生字抄写在练习本上。点此查看更多关于练习的详细信息
运动的训练方法有哪些呢？
运动训练的方法有以下几种。第一，重力训练。重力训练也被称为抗阻力训练，通过一定的器材辅助来达到增强肌肉力量的效果。例如负重深蹲，以及对哑铃的操作，都能极强的刺激肌肉生长。在运动之前一定要进行热身，否则突然承受重物很可能造成肌肉拉伤，而在运动之后，也要进行一定数量的拉伸运动，让肌肉得以更好的舒展，促进血液循环。第二，有氧训练。有氧训练又分为户外，有氧和室内有氧在室内，可以在跑步机上进行运动，也可以在原地做一些体操，都能够达到训练的效果，而在室外通常是通过跑步来进行有氧锻炼，可以根据自身情况进行短跑和长跑。其实游泳和骑自行车也属于有氧运动，条件允许的情况下也可以超市。有氧运动能够促进人的血液循环，增加新陈代谢排出毒素也能够增强心肺功能，有着非常大的益处。除此之外，进行户外登山也是不错的选择。第三，静力训练。静力训练又被称作等长训练是保持一定的姿势，对抗阻力，最常见的静力训练是扎马步和平板支撑。静力训练锻炼的是人的韧性，以及肌肉发力的持久性。从某种程度上来讲，还能强健骨骼，有着非常大的好处。有些人膝盖不好或者腿部缺乏力量，也可以通过靠墙蹲，来锻炼下肢。第四柔韧性训练。柔韧性训练和平时做的热身运动，以及拉伸运动有着本质的区别，柔韧性训练要比前两者更加全面，而且讲究特定的姿势。想要学习柔韧性训练，一定要找专门的教练进行指导。除此之外，在运动的同时也要保持正常饮食和休息，这样才能让训练的效果事半功倍。
技能训练的主要方式有哪些？
1、全面掌握专业知识。专业知识是形成专业技能的前提条件。掌握了专业知识，就具有了专业技能的表象，从而就能正确进行操作训练。2、熟练掌握操作要领。专业技能是由各个操作环节组成的，要掌握专业技能，就要掌握环节的操作要领。学习操作要领，要充分发挥视觉和动觉的作用，在听懂讲解、看清示范的基础上，认真模仿练习。在模仿中不断纠正错误操作，逐步掌握操作要领。3、全面练习，要形成专业技能，先进行单项技能训练，在基本掌握单项技能的基础上，把各项单项技能综合起来练习，做到各单项操作连贯、协调。从而全面掌握整个操作技能。4、注意手脑并用。专业技能训练中除加强动手练习外，还必须勤用脑，这不仅有利于加深记忆，更重要的是还可以创造性地掌握专业技能。5、科学分配练习时间。在进行技能训练时要做到集中练习与分散练习相结合。比较好的分配方案是，开始学习阶段，训练频率要高，但时间不宜过长，以后就可以逐渐减少训练次数，但需要延长每次训练时间。6、不择练习时机、场所。技能训练不能只局限在学校、实验室和车间，也不能局限在学期中，社会、家里、假期等都有练习的时机和场所，中职生要随时把握，把技能训练与生产实践紧密结合，有利于养成更为全面的专业技能素质。提高专业技能的重要性：掌握一项专业技能，对于就业会有很大的帮助。与大学本科专业相比，虽然专业技能培训的学生学期短，但掌握的技能却是大学生难以学到的，因为学习专业技能是在了解市场需求的基础上进行的。近年来，大学生就业普遍存在对于技术生疏的问题，最主要的是原因是因为目前的学历教育着重于培养学生的理论基础，在提高学生的专业技能、专业实践方面存在很大缺陷，并且大学生对于专业技能与动手能力的重要性认识不够，尚处于一种无意识状态，缺乏主动性。 随着市场经济的不断完善和市场竞争的日趋激烈，全社会对“人才”的认识正在发生着微妙的变化，这种变化就是从注重文凭向注重实际操作能力转变。人才市场最近出现一种概念：由原来的高学历、高职称就是人才，转向“有需求才是人才”。文凭高，但缺乏操作能力的人，并不受市场欢迎；同时，那些技能高超的“高级蓝领”则身价大涨。人们开始认识到学历高代替不了操作能力强；那些尽管学历不高，但动手能力强、技能水平高的人才，正是实际工作中适用和急需的人才。
