孩子不想学钢琴了怎么办
当孩子不想练琴时，做法值得琴童家长学习！却教会了孩子很多做人的道理，比如面对孩子不愿意练琴这个问题上，她的做法就很值得琴童家长学习! 随着三个孩子的不断成长，女孩子和男孩子产生了不同的兴趣爱好，当女儿说自己感到孤独时，却说：“你的朋友钢琴在客厅等你!这是妈妈帮你找的一辈子的朋友!” 通过日常的言语渗透，给孩子树立一个观念：“钢琴不是一件简单的乐器，更不是家里的一个摆设，而是你的朋友。任何人都不能陪你一辈子，无论谁离开你、谁不理你，钢琴都会默默的等着你!” 正因为有平日的灌输，女儿才不会把练琴这件事当作“父母交代的任务”，而是和“挚友”间的交流。当孩子出去旅行几天心野了，回到家不想再练琴时，也没有生气、批评，或是强制孩子坐在琴凳上，而是说了一句话，让孩子主动去练琴：“你不练琴妈妈可以接受，但它是你的朋友，你应该去和它打个招呼，去给它擦一擦也好……”赋予乐器生命，加入一些情感的寄托，是一种非常聪明的做法，给了所有琴童家长一些新的思考。 相信很多琴童家长都遇到过类似的状况，孩子学乐器在过了新鲜劲后迅速陷入第一次厌倦期。而绝大多数家长对此束手无策，似乎眼前只有“妥协放弃”和“逼着坚持”两条路。 “妥协放弃”当然很容易，然而很难说是否会在将来的某天，遗憾没能陪孩子再坚持一下。“歌王”刘欢就曾在采访中提及女儿中途放弃学琴的事情。他和妻子秉承着所谓“快乐教育”的原则，觉得不应该强迫孩子去做不喜欢的事情，“我女儿是那种喜欢弹琴，但她不愿意练琴”，于是父母对孩子做了妥协。如今的他却感叹：“从小没有迫使她学音乐，我觉得有点后悔!” 而“逼着坚持”，似乎也是很多家庭的现状。平时在家母慈子孝，一练琴就鸡飞狗跳，家长用强势的语言甚至暴力的行为，让自己和孩子都苦不堪言。就曾在节目中讲过这样一个故事：一个电视台的女编导小丁，从小被父母逼迫练琴，只要擡头就是一顿打，最后颈椎竟被打弯了，最终导致小丁学了一门技术，恨了一门艺术…… 其实，每个家长的初心都是希望培养孩子的音乐兴趣，同时能拥有一技之长;让孩子克服懒惰、胆怯、自卑、消极等缺点，培养坚韧、积极、专注的能力;遇到开心的事情可以演奏一曲悦己悦人，遇到悲伤的事情也可以抚琴舒压赶走负能量…… 但琴路漫漫，难免遇到坎坷，更何况学任何东西有厌倦期都很正常，成人尚可通过自身调节去克服，而孩子一定要通过家长积极的引导。我们是不是应该多思考一些类似做法，多注重培养孩子的“内驱动力”，比如多给孩子讲一些有趣的音乐故事，或者建立孩子和乐器之间的亲密关系等等，这样既可以保护孩子的自主选择权，又能提高孩子的练琴主动性，何乐而不为呢!
孩子学钢琴一年，不想学了，要不要坚持下去？
你让你的孩子坚持了吗？孩子学钢琴一年，不想学了，要不要坚持下去？第一：如果孩子觉得学习钢琴很困难，会影响他们的学习，建议暂时搁置一边，以缓解他们的情绪。如果一个孩子有冲动的兴趣，现在没有爱好，他不应该继续学习，集中精力完成他的文化研究。因为学习任何艺术或做好任何事情都与人们的气质和爱好有关。只有主观冲动，没有客观强制。第二：有时候，孩子们并不是真的不喜欢它，而是遇到了困难，导致了挫折和对困难的恐惧。我们需要做的是帮助孩子们看清自己的想法，并与他们一起认识和解决困难。第三：孩子玩耍是很自然的事。游戏时间大大缩短。他日复一日地在黑白键盘前练习音阶。抱怨和抱怨不可避免；家长们尽最大努力找到好老师，坚持打架。这样的公司不是“最好的忏悔”更多的时候，而是为了节省能源的争吵。家里有一个古筝男孩。把它放在哪个家庭里，大多是一段鲜血淋漓的活生生的历史。音乐是公平的。如果说数百年的古典音乐作品需要还原作曲家的初衷，而最难弹出自己的风格，那么选择演奏动画音乐和原创音乐的钢琴家将有一条更难被认可的道路！第四：学习钢琴对孩子们有好处。但是这个孩子不感兴趣，没有天赋，已经学习了一年。他还在学习吗？我的拙见是：孩子们没有成为艺术天才的希望，所以摆脱这种奢望吧。如果经济条件差，停止学习。然而，只要经济条件允许，我们被鼓励再学习一年。就这样，他也开始掌握了一些基础知识，这将有利于他未来的生活。如果你不从现在开始学习，过去一年的学习是徒劳的。经过一年的学习，这取决于情况。如果你真的绝望了，立刻停下来，找到你最喜欢的学习。
