你们好啊老师说道标点符号的正确用法
使用标点符号是为了使文字传达的意思更加准确、清晰。下面是关于标点符号的正确用法：1. 句号：表示陈述句的结束，一般用于陈述句、命令句和一般疑问句中的肯定回答。例如："今天的天气不错。”“他住在北京。” 2. 问号：表示疑问句的结束，一般用于一般疑问句、反意疑问句和特殊疑问句中。例如：“你好吗？”“你不会来了？”“你是哪里人？” 3. 感叹号：表示感叹或强调语气，一般用于感叹句和强调语气中。例如：“哇，你真厉害！”“这个太好了！” 4. 逗号：表示句子中的班次，用于列举同类成分时，或连接两个简单句成为复合句时。例如：“我喜欢看电影，听音乐和看小说。”“他很有才华，但有时也很自恋。” 5. 分号：连接两个有关联但已经被逗号分开的句子。例如：“我昨天看了一部电影，它很有意思；我觉得你也应该看一看。” 6. 冒号：用于引入或列举即将说明的内容，或表示强调语气。例如：“让我们来看一下原因：这个问题需要进一步说明。”“我要告诉你一个好消息：我被录取了！” 7. 引号：“”表示引述出的语句、词语；‘’用于注释及常识的概述；用于特别表示生僻词语时。例如：老师说：“你的进步真让人惊喜！” 他‘某日’出现了一名新同学。这所学校的标语是：“敬德，和谐，成就，创新。” 正确使用标点符号有益于增强文章的可读性和符合专业写作规范，同时也能减少语言歧义，让表达更加清晰明了。
[create_time]2023-04-06 11:25:12[/create_time]2023-04-08 10:16:28[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]夕之风h[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.8e2e7944.8HJ3NXPcGhIwsRFPe9bylw.jpg?time=3461&tieba_portrait_time=3461[avatar]贡献了超过197个回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]58[view_count]
老师您好怎么使用标点符号？
这个句子可以用以下符号：1、感叹号：老师您好！主要是表达学生对于老师的一个尊敬和感谢，在语气表达上面也会偏重一些，显得更加肯定和确认。2、逗号：如果是接下来还有其他的话，可以加逗号，表示为“老师您好，您辛苦了”。3、句号：老师，您好。后面没有任何的词语，语气也不是很强烈的时候，就可以用句号。4、冒号：老师您好：我想对你说。通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文，表示提起下文。在书信、公文中就可以使用冒号。
[create_time]2023-06-27 00:34:02[/create_time]2023-07-07 00:08:07[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]小魏在旅途[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=4000440488,4110765905&fm=3012&app=3012&autime=1687799377&size=b200,200[avatar]TA获得超过1910个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]242[view_count]
老师你好的歌词？
1、歌词
想让我尊重你
你得先学会尊重别人
冤枉我的事
我TM永远不能承认
没收我的东西
我都不要了
跟别人都没事儿
我跟你只有仇恨
你上课忘了词
就说是让我气的
你扔了我的书包这事儿
我永远记着
对你有偏见
是因为我没换过座位
一年四季挨着垃圾桶
说话能不脏吗
黑板上的裂缝就是我砸的
整天没事儿干
就会趴小窗户偷看
我就怕你揪我出去
然后叫我滚蛋
就往我身上按定
一年攒了一堆检查
才给我处分通知单
你说你为人师表
出了学校门就随地吐痰
说给我爸你打电话
无能的表现
知道你是年级组长
我给你留点面子
全办公室的老师
都知道你是一骗子
人家都坐板凳
你非得垫一垫子
明明开卷考试
说我作弊撕了我的卷子
我在学校外边干的都是
你不敢想的
上课两分钟我接个下茬儿
堵了你的嗓子
我的作业从来不判
全是0分
其实除了体育老师
都是狗娘养的
当年唬我的话
我现在全部还你
不是我小心眼儿
是你根本不讲道理
我讲的段子
当时全学校都流行
你说的笑话
只能逗乐你自己
周末弄补习班
就是为了骗钱吧
罚我站着听讲
我就当我锻炼身体
说我写的作文没味儿
跟流氓打架我冲在前面
是因为我讲义气
其实有好多好的老师
值得你去学习
人家比你好多了
也没烦人无理
学生花钱上学
不是在这儿
看您抽风发脾气
对我好的老师
我发自内心尊重
在此代表全体同学
向你们致敬
2、《》是演唱的一首歌曲。该歌曲已被列入文化部2015年发布的120首网络音乐管理。
3、“阴三儿”是陈昊然，贾玮，孟国栋组成的说唱组合，这三个表征迥异却同样乖张狂放的年轻人，用自己的方式向所有人证明了北京地下HIP-HOP正在以最真实的姿态活着。阴三儿(in3)北京“著名”地下党音乐语言的说唱艺术，Hip-Hop是潮流的向导，他们用北京俚语为自己冠以名号，他们以戏谑调侃的姿态记录生活。
[create_time]2023-04-30 23:10:09[/create_time]2023-01-13 07:45:09[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]梦里水上b6[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ffc6bae1.Se8lcR5rgEHpw6Zk7TM9Lw.jpg?time=6562&tieba_portrait_time=6562[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]44[view_count]
老师您好歌词
老师您好 - 李思琳
词：林昊东
曲：邓伟标
今天是你的节日为你高歌
歌声中又再想起你无私的爱
一生中只有付出不求回索
你的汗水换来我们明媚的明天
今天是你的节日为你高歌
歌声中又再想起你无私的爱
一生中只有付出不求回索
你的汗水换来我们明媚的明天
老师你好老师你好你好
爱你永远爱你永远永远
你是阳光你是雨露滋润我
千声谢谢万声谢谢天长地久
今天是你的节日为你高歌
歌声中又再想起你无私的爱
一生中只有付出不求回索
你的汗水换来我们明媚的明天
老师你好老师你好你好
爱你永远爱你永远永远
你是阳光你是雨露滋润我
千声谢谢万声谢谢天长地久
老师你好老师你好你好
爱你永远爱你永远永远
你是阳光你是雨露滋润我
千声谢谢万声谢谢天长地久
[create_time]2016-01-20 18:24:40[/create_time]2015-06-29 11:50:38[finished_time]3[reply_count]29[alue_good]童话幽绝[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.2cb97178.NK8Bf7mBLC6pY6ZbfCy8Fg.jpg?time=4162&tieba_portrait_time=4162[avatar]TA获得超过948个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3037[view_count]
春田花花幼稚园歌词 春田花花幼稚园的歌词
1、《春田花花幼稚园校歌》的歌词如下：
我哋系开心嘅乖细路
我哋日日一齐唱歌
我哋学紧嘢
我哋大个啦
我哋系春天嘅花
我哋会系第时话事嘅人
我哋会系社会支柱
校长你好呀？
先生你好呀？
我哋日日同你打招呼
2、《春田花花幼稚园校歌》主唱：春田花花幼稚园仝人（麦唛、麦兜、五月花、六月草、得巴、阿辉、茹时、MissChan、校长）。《春田花花幼稚园校歌》是《麦兜故事》中的插曲，《麦兜故事》是一部于2001年上映的香港动画电影，是“麦兜”系列的首部电影。
[create_time]2022-07-11 19:35:23[/create_time]2022-07-22 13:43:58[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]乐燕铌3Q[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b7d6ec0a.VXjYG5QHNDK7gr5FzzyTzQ.jpg?time=4634&tieba_portrait_time=4634[avatar]TA获得超过4581个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]17[view_count]
求麦兜 的 春田花花幼稚园 的校歌歌词
春田花花幼稚园校歌》
主唱：春田花花幼稚园（麦唛、麦兜、五月花、六月草、得巴、阿辉、茹时、Miss Chan、校长）
【字幕片】
鹅满是快烙滴好耳痛，
鹅闷天天一戏个窗！
鹅们在壳习，
鹅闷载升胀，
鹅闷是春天滴化！
鹅满是咪耐滴主印勇，
鹅闷屎舍烩滴洞亮！
姣象你耗骂？
路时你好马？
鹅闷田田问喉您！
【歌词】
我们是快乐的好儿童
我们天天一起歌唱
我们在学习
我们在成长
我们是春天的花
我们是未来的主人翁
我们是社会的栋梁
校长你好吗？
老师你好吗？
我们天天问侯你
【意译】
我哋系开心嘅乖细路
我哋日日一齐唱歌
我哋学紧嘢
我哋大个啦
我哋系春天嘅花
我哋会系第时话事嘅人
我哋会系社会支柱
校长你好呀？
先生你好呀？
我哋日日同你打招呼
[create_time]2017-11-24 14:39:40[/create_time]2011-07-06 00:13:43[finished_time]3[reply_count]168[alue_good]匿名用户[uname]https://iknow-base.cdn.bcebos.com/yt/bdsp/icon/anonymous.png?x-bce-process=image/quality,q_80[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]26565[view_count]
老师跟你打招呼了怎么回复比较合适？
当老师给你打招呼的时候，这个时候可以热情的回应他，并且跟老师说老师好之类的。然后也可以跟他进行适当的交流，比如说自己碰到的一些问题，或者是希望他能够早一点吃饭之类的。
首先面对老师给你打招呼，这个时候可以给他一些积极的回应。比如自己和善的一个微笑，然后让对方感受到你的善意以及你对他的一个热情的程度，同时也是对他的一种感激。
第二，如果老师都主动打招呼，说明他是非常重视你，非常主动的一种交流的方式。那么你也可以更加主动一点，并且然后帮老师提一些东西或者是主动的靠拢过去跟他问好。
第三，也要按照学校的一些规范和规章制度进行跟他打招呼。特别是在校园里面就一定要遵守相关的一个规范或者是行为，这样才能够获得对方的认可。
最后也可以根据一些问题或者是日常管理上的方向给他回应。比如自己也可以在课堂上的一些问题或者是不理解的地方，当面跟他咨询清楚，或者是请教一下。
我在学校当中一般是学生跟老师主动打招呼，老师一般是比较被动的。而且老师也非常的享受被尊重的感觉，希望你能够主动的给他示好。
[create_time]2022-11-02 22:15:55[/create_time]2022-09-13 19:17:32[finished_time]8[reply_count]0[alue_good]可可电话看我[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.fc82fccf.GlsRanoDWXtmqNckEfBXSA.jpg?time=6465&tieba_portrait_time=6465[avatar]TA获得超过225个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2166[view_count]
和老师打招呼老师怎么回答？
1.打招呼的人数。如果是单一的学生跟你打招呼，就点头示意并回一句“你好”，回答的时候要注意态度诚恳，让学生觉得你是听到了他的问好，并且你也是真诚回复，营造良好的氛围。如果是一群学生打招呼，就点头示意并说“你们好”，这个时候你的目光要停在某一个比较活跃的学生身上1秒，然后目光扫过整群学生。2.跟打招呼的学生熟悉程度。如果很熟悉的话，就多问一些问题，比如“这么急是去做什么？”3.时间紧迫与否。如果不着急，可以多跟学生沟通，建立良好的关系。
[create_time]2022-09-05 12:14:09[/create_time]2022-09-20 12:14:09[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]小张涨知识666[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a2255eba.q0wiXhWxze6GUeQRfBQ60w.jpg?time=1391&tieba_portrait_time=1391[avatar]TA获得超过4093个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]448[view_count]
家长说是老师教的好老师怎么回复
亲爱的晚上好！可以回复说：非常感谢您对我这么的认可，这也是归咎于您对我工作的支持，家校联合肯定是能够给予孩子最美好的未来，平时您在家里也是管教有方，所以孩子才能够变得这么优秀！希望我们能够继续强强联手，让孩子拥有更美好的未来，最好的给她，让她不断的完善自己提升自己【摘要】
家长说是老师教的好老师怎么回复【提问】
亲爱的晚上好！可以回复说：非常感谢您对我这么的认可，这也是归咎于您对我工作的支持，家校联合肯定是能够给予孩子最美好的未来，平时您在家里也是管教有方，所以孩子才能够变得这么优秀！希望我们能够继续强强联手，让孩子拥有更美好的未来，最好的给她，让她不断的完善自己提升自己【回答】
第一，这是做老师应尽的职责和义务。（说明了，老师自己本人确实努力付出了）第二，学生比较聪明，而且听话，上课认真，做作业仔细。（说明了，家长的孩子优秀）第三，感谢家长对自己工作的支持，学生的进步也离不开家长的家庭辅导。（夸回去，夸一夸家长，让家长继续支持自己，家长也有动力。）【回答】
哪里哪里，是家庭和学校共同产生的质变。家长对孩子的影响也很大，一起共同努力。【回答】
[create_time]2022-08-19 13:01:16[/create_time]2022-09-03 12:59:30[finished_time]1[reply_count]2[alue_good]小许学长la[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f3be67af.qxsMQRuF_Yg7-9ZsDy8dDQ.jpg?time=5580&tieba_portrait_time=5580[avatar]TA获得超过208个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2610[view_count]
老师说家长教育的好,我该怎么回复
在老师表扬孩子后，家长要积极鼓励孩子，给予肯定，并就后续教育问题继续与老师沟通。具体情况如下：
1、老师表扬了孩子，这意味着孩子的行为得到了老师的认可，这是每个家长都想听到和看到的，他们也觉得很面子。
2、首先，“感谢老师的鼓励，我们家长和孩子会继续努力的!”借此机会肯定老师的工作，很正式，但效果肯定很好，然后告诉老师以后要多管教孩子。
3、与此同时，家长需要知道的是为什么他们的孩子被老师表扬。例如，如果老师表扬孩子在课堂上的进步和优异表现，家长应该知道为什么孩子取得进步和优异表现。在这个系列的背后，一定有一个孩子的教育过程。
4、与老师交流,收到了表扬,你也可以回到表扬孩子,但不要过头,你也可以问老师自己的孩子有什么方面加强,这样你就可以与老师共同努力,让孩子能更好的成长。
5、继续与老师就孩子的教育进行沟通，了解孩子做了什么，为什么孩子会受到表扬。同时，家长可以了解孩子的思想动态和学习成绩。【摘要】
老师说家长教育的好,我该怎么回复【提问】
在老师表扬孩子后，家长要积极鼓励孩子，给予肯定，并就后续教育问题继续与老师沟通。具体情况如下：
1、老师表扬了孩子，这意味着孩子的行为得到了老师的认可，这是每个家长都想听到和看到的，他们也觉得很面子。
2、首先，“感谢老师的鼓励，我们家长和孩子会继续努力的!”借此机会肯定老师的工作，很正式，但效果肯定很好，然后告诉老师以后要多管教孩子。
3、与此同时，家长需要知道的是为什么他们的孩子被老师表扬。例如，如果老师表扬孩子在课堂上的进步和优异表现，家长应该知道为什么孩子取得进步和优异表现。在这个系列的背后，一定有一个孩子的教育过程。
4、与老师交流,收到了表扬,你也可以回到表扬孩子,但不要过头,你也可以问老师自己的孩子有什么方面加强,这样你就可以与老师共同努力,让孩子能更好的成长。
5、继续与老师就孩子的教育进行沟通，了解孩子做了什么，为什么孩子会受到表扬。同时，家长可以了解孩子的思想动态和学习成绩。【回答】
祝您生活愉快！【回答】
[create_time]2021-11-28 23:52:53[/create_time]2021-12-13 23:50:51[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]小猫儿gln[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d13886b1.rLxcKQYv_0MziHvBUuIzJw.jpg?time=4811&tieba_portrait_time=4811[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2452[view_count]
你好，老师在么
●鼓励患者表达掌握信息?护士要学会倾听与沉默，伴随患者述说的语言、声调、表情等，加以点头和眼神的关注，使患者感觉到你不仅是在听，而且已经体会到他的心情。沉默一般用于沟通中期，主要是给患者提供思考的空间，尤其悲伤时护士做片刻的沉默，护患双方能够达到情感的交融，并给与其继续讲述的信心，同时也增加患者对护士的信赖感。【摘要】
你好，老师在么【提问】
我要咨询问题，能不能问【提问】
可以的，问吧，【回答】
需要表述清楚自己的问题哦【回答】
我是一名护士，我跟患者之间发生了言语矛盾，当时病人把我投诉了院领导，院领导把我处理的很严重，我真的不服气，【提问】
作为一名护士，职业身份特殊，跟患者发生口角，病人投诉的现象肯定是常有的，但是病人在医院看病，或多或少会心情不好，或者他们不理解我们的职业，就会有冲突，但是我们是护士，是医院的形象，院领导肯定会处理你，认为你没有尽好自己的职责【回答】
我们是大家眼中的白衣天使，所以呢，尽可能的与患者进行沟通注意言语态度各方面，如果是对方误会了，我们可以解释，但是不可以破口大骂，【回答】
?●加强学习锻炼，提高自身素质?护士的自身素质包含着方方面面，技术水平永远是第一位的。技术的锤炼，需要多学习理论知识，注重实践操作锻炼，虚心向经验丰富的同事学习。此外，为了更好地塑造护士形象，提高护士的亲和力，要进一步注重个人仪表、审美等综合能力的培养，要求护士的言行举止做到得体大方，以自身过硬的素质赢得患者的满意。【回答】
树立良好的形象，抓住时机营造沟通氛围?患者对护士的第一印象非常重要，称呼用语是否得体，会影响到护患交流是否顺畅。交流时，护士可根据患者的身份、年龄、职业及文化层次的不同，因人而异地称呼他们，在维护其自尊的基础上，选择其喜欢的、得体的、亲切的名称。新入院病人常对环境感到陌生，护士应主动向其作自我介绍，用简明纯朴的语言、温和关怀的语气，拉近护患的距离。如“请您先坐着休息一下，我马上为您安排床位”，让患者感到亲切、融洽、无拘束，以尽快熟悉周围环境。【回答】
●鼓励患者表达掌握信息?护士要学会倾听与沉默，伴随患者述说的语言、声调、表情等，加以点头和眼神的关注，使患者感觉到你不仅是在听，而且已经体会到他的心情。沉默一般用于沟通中期，主要是给患者提供思考的空间，尤其悲伤时护士做片刻的沉默，护患双方能够达到情感的交融，并给与其继续讲述的信心，同时也增加患者对护士的信赖感。【回答】
不同文化层次的患者采用不同沟通方式病人来自四面八方，年龄的差异、文化程度的不同，要求每名护士在护患沟通中要对病人有所了解，才能有的放矢，抓住契机和病人进行有效的沟通。【回答】
[create_time]2022-08-04 02:34:40[/create_time]2022-08-19 02:32:35[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]小张知识宝库[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.cbd31683.opkxjcsz7mvwKlfstEqe8A.jpg?time=601&tieba_portrait_time=601[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]6[view_count]
你好老师，在吗
1000?500＝22×12=2424+56=80【摘要】你好老师，在吗【提问】我有个题不会【提问】您请说【回答】亲亲老师在等你呀[左捂脸]【回答】【提问】就下面的这几道题【提问】买两千克桃子56元哦~【回答】第二题80元哦【回答】第三题64元哦【回答】列式怎么列【提问】2000?500＝44×14＝56【回答】1000?500＝22×12=2424+56=80【回答】2000?500＝44×12=4848+16=64【回答】
[create_time]2023-06-07 20:30:42[/create_time]2023-06-22 20:26:58[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]刘伟伟683[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.bc8f4232.jSw5WKK_2B6-KK6Vnhj23g.jpg?time=12674&tieba_portrait_time=12674[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]8[view_count]献给老师的歌曲50首
教师节要到了，不少同学们会给老师准备礼物，有的是鲜花、有的是表演节目。一般节目都会安排唱歌、跳舞环节。下面我们一起来看看献给老师的歌曲有哪些。 献给老师的歌曲50首有： 《老师》、《总有你的鼓励》、《爱的贡献》、《老师，你好》、《老师的话》、《每当我轻轻走过你的窗前》、《教师颂》、《感恩老师》、《感恩有你》、《中学时代》、 《青春无悔》、《教师礼赞》、《长大后我成了你》、《教师圆舞曲》、《光阴的故事》、《红烛颂》、《追梦人》、《白桦林》、《祝福》、《温暖》 《飞来的花瓣》、《天亮了》、《我们是光荣的人民教师》、《感恩的心》、《红烛泪》、《丁香花》、《老师的生日》、《给老师的信》、《校园春秋》、《老师老师你真好》、《园丁之歌》、《老师的形象》、《节日快乐》、《总有你的鼓励》、《歌声与微笑》、《蓓蕾之歌》、《感恩的心》、《绿叶对根的情意》、《米兰》、《老师，您早》 《蝴蝶》、《最美的太阳》、《老师，我总是想起你》、《老师的话》、《星期三的第二堂课》、《园丁与森林》、《老师说》、《花园》、《好大一棵树》、《彭茹的童年》 以上就是五十首可以献给老师的歌曲了，除了以下这些，也可以唱老师平时喜欢听的歌或是一些流行歌曲。除此之外，还可以与老师互动做一个游戏庆祝节日，如“猜歌名”、“猜谜底”、“你画我猜”、“智力竞赛”等等。
[create_time]2022-07-02 01:44:08[/create_time]2022-07-15 11:10:02[finished_time]1[reply_count]4[alue_good]欢乐颂1718[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.6a7af672.FMRR-s2raFgfh113BGMttg.jpg?time=593&tieba_portrait_time=593[avatar]TA获得超过4642个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3251[view_count]关于老师的歌曲有哪些推荐
教师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。我整理了教师节歌曲推荐，欢迎阅读! 教师节歌曲推荐【经典篇】 1. 《爱的奉献》 2. 《感谢有你老师》 3. 《光阴的故事》 4. 《红烛泪》 5. 《老师的形象》 6. 《老师我总是想起你》 7. 《老师，您早》 8. 《丁香花》 9. 《老师的生日》 10. 《老师你好吗》 教师节歌曲推荐【热门篇】 1. 《教师颂》 2. 《飞来的花瓣》 3. 《天亮了》 4. 《懂你》 5. 《我们是光荣的人民教师》 6. 《每当我走过老师的窗前》 7. 《园丁之歌》 8. 《我爱老师的目光》 9. 《甜甜的秘密》 10. 《感恩的心》 教师节歌曲推荐【精选篇】 1. 《蓓蕾之歌》 2. 《长大后我成了你》 3. 《教师圆舞曲》 4. 《老师，你好》 5. 《校园春秋》、 6. 《教师礼赞》 7. 《烛光里的妈妈》 8. 《每当我轻轻走过你窗前》 9. 《同一首歌》 10. 《好大一棵树》
[create_time]2022-06-18 11:18:26[/create_time]2022-07-01 14:13:50[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]乐燕铌3Q[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b7d6ec0a.VXjYG5QHNDK7gr5FzzyTzQ.jpg?time=4634&tieba_portrait_time=4634[avatar]TA获得超过4581个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1907[view_count]
你好,你会写关于老师的作文吗?
老 师 笑 了
俗话说“笑一笑，十年少”。我见过爷爷慈祥的笑，奶奶历尽沧桑的笑，爸爸严厉中带点儿幽默的笑，妈妈善解人意的笑，表妹天真烂漫的笑，表弟顽皮的笑，同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。
黄老师是6年级才接任我们班的，而且担任班主任，教我们数学。可以说，她是我们小学阶段最别具一格的老师。
就拿开学处来说吧。黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词，而是板着一张面孔，不苟言笑。然后对我们说了一大堆警告的话，我们听了都心惊胆战的。之后，绝大多数同学都不敢惹她。
因为班主任是数学老师，所以，我们数学抓得紧自然是不足为奇，然而，还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆！竟像幼儿园的小朋友一样，成天除了玩，还是玩。对学习置之不理。老师为此是暴跳如雷，对我们更加严厉了。
记得有一次，某个同学小测不理想，吃了老师特制的“竹笋炒肉丝”，而且吃得特别“香”。老师本来以为这样可以杀鸡敬猴，但是，那些同学却不当回事。我们班干部实在是看不下去，最后决定助老师一臂之力，去开导开导那些同学。
那些同学经过我们的百般劝解，内心终于动摇了。开始认真学习起来——上课专心听讲；勤于思考；积极发言，课后目不窥园地做家庭作业。其实，大家都不言而喻。老师这一切其实都看在眼里，不说出来，是为了不让我们居功自傲。所以，依然保持着惯有的严峻态度。
就这样持续了几个星期，一天，老师说要进行一场比较重要的考试。我们都立志争取不让老师再大失所望。
在那次考试中，同学们比以前更专心了许多。
皇天不负有心人，那次，我们考了年段第二。老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸。随后，教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。
老师终于笑了，她笑得是那么甜蜜，那么欣慰。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.
记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时间,电闪雷鸣,狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛快要掉下来了,又一声巨响,"黑锅"被划破,暴雨如瀑布般倾泄而下.雨点像子弹般射向大地……看着这暴雨如注的天气,大家都说:"老师肯定不会来了."于是,我们个个垂头丧气地拿起书来自学.不一会,老师竟冒着雨来了,顿时,教室里想起了雷鸣般的掌声."同学们对不起,今天我迟到了,你们能原谅我吗 "望着老师湿淋淋的头发,那被雨水淋湿的衣衫,激动,热爱……一股脑涌上了我的心头.老师拿出课本,给我们讲起课来.她那可亲的面孔微笑着;那亲切的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼,而教室里却到处充满了温欣……四五年来,老师几年如一日,从没给我们缺过半节课.这,就是我们的老师,一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大切又平凡的老师!
老师不仅热爱自己的工作,对学生也体贴入微,如同自己的亲生子女般疼爱……
那是期末考试时,由于过度紧张,我犯了老毛病——抽风.这时,老师刚刚改完厚厚一叠作业,见状,她顾不上累了一天的身体,毅然用疲惫不堪的身体背起30多斤重的我直奔医 .路上, 我伏在老师宽阔双肩上,只觉得阵阵暖流在心间回荡.那时,正是烈日炎炎的酷暑,天热得一丝风也没有,柏油马路都快被太阳晒化了……老师又累,又背着这么重的我,再加上这当头的烈日,她那受 得了呀 !豆大的汗珠一颗颗从她的额角滚落下来.老师突然停了下来,"小伟,你再坚持一会,快到了."老师关切地问道,从她的语气可以感觉到她正在尽力抑制住自己急促的呼吸.我紧紧地咬住下唇,强忍住泪水,点点头.老师又重新背起我,迈着艰难的步子,顶着炎炎烈日,一步一步向前走……看到这幅情景,我再也忍不住了,泪水如断线之珠般流了下来……我真狠自己,狠自己为什么要生病;为什么要让老师这么辛苦;为什么……烈日啊!你躲一躲,别让我们的老师汗水再流;风儿呀!你吹一吹,吹去老师的疲劳,别让她再受累……这,就是我们的老师,一个爱学生如子女的老师.一个伟大切又平凡的老师!
啊!这就是我们的老师,她无私地奉献了自己的一生.他是平凡的,但却又不平凡,我爱我的老师,但我更爱她那平凡之中显出的伟大!
我的老师
我的老师,长的高高的,看起来不会很胖也不会很瘦,刚刚好,他脸上戴著一副眼镜,看起来大约三十几岁,他是一个认真又和蔼可亲的好老师,那就是我的导师「郑博旗」.
老师说话非常清楚,平常教书十分认真,一定要全班都会了才教下一个单元,当我们很无聊时,他会说一些有趣的事情,笑话,让我们开心一下,不过有时,因为我们考试考的不好,老师也会很生气的处罚我们,不过我知道老师处罚我们为了我们好,他要让我们记住,而下一次我们考试时,我们教会想到上次老师对我们的处罚,教会用功读考好一点.
老师如果有空时,也会和我们聊天,没空时,他也会叫我们自己去操场上玩,老师上课时,除了角我们课本里面的东西之外,也会告诉我们生活上的一些常识,让我们知识变的更丰富.
老师很关心我们,也很爱护我们,当我们做错事情时,他都会先原谅我们一次,并且告诉我们下次如果再犯错的话,就要处罚我们,老师非常希望我们能做个好学生,做个有用的人,而我们也不会让老师失望的.
感谢老师
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“，主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。
“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的成为增添了无限光彩。
现在人们把教师比作是“人梯”——“那些为别人的成功，而作出自我牺牲，无私奉献的人”，人们把教师称作“人梯”，正式因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。广大的人民教师辛勤到耕耘在教育事业的园地，他们不图名，不图利，不图回报，默默无闻地教书育人，兢兢业业地培育人才。而那些考上大学，走向成功，扬名立万的学生，无一不是踩在老师的肩膀上，以老师为人梯向上攀登到达人生的高峰。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养，才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就，在这些成功人士的背后，除了要感谢父母和朋友外，难道不应该感谢一下辛苦培养过教育过发现和鼓励过我们的老师们吗？
“落红不是无情物，化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。”
敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的新却永远不会改变！如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果累累！您的引领，使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声：“感谢您。”您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋！！
我最敬爱的老师，9月10日是我国的教师节，我过从古至今就有尊师重教的传统美德。在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐！桃李满天下！我还要说一声：“老师您辛苦了，祝您节日快乐。”
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――
我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――
人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
或
赞颂园丁
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
或
我的老师
我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼吧!
*************片段******************
我最尊敬的老师
我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！
张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师——张老师。
我 的 老 师
我的老师很忙很忙,你看她一眼,说不定就有几粒汗珠从她头上滚下。
有一次,她去别的学校听课,正好全校的班主任都要去。但是听完了课,别的老师都去逛街了,而徐老师（我的老师）却不顾一切,匆匆忙忙地赶了回来,当她一下子出现在班上时,全班同学都为她的出现而感到大吃一惊,顿时,班上乱作一团:有的在议论着,有的在欢呼着,还有的起哄呢！突然,有一位同学站了起来,对老师说:“徐老师,别的老师都逛街去了,您干嘛还要回来呢？”徐老师微笑着对那位同学说:“我赶回来给父讲卷子呢！”说完,她把卷子发给每一位同学,然后认真地开始讲卷子。这时,我发现老师的耳边有一粒汗珠,一下子就滑落了下去……
这就是我们的班主任徐老师,这是一位多么有责任心的好老师呀！
[create_time]2013-04-21 11:14:44[/create_time]2013-05-06 11:12:49[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]ipqsemnm81[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c12bfb6.jYBwpFZ_5sAubjE3GN2qqA.jpg?time=108&tieba_portrait_time=108[avatar]TA获得超过112万个赞[slogan]曾经在百度度过了一段废寝忘食的岁月[intro]47[view_count]
老师你好还是您好呢，后面加什么符号
可以用您，尊重的意思。可以用句号或者感叹号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号包括标号和点号。1.句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。2.陈述句末尾的停顿，用句号。例如：（a）北京是中华人民共和国的首都。（b）虚心使人进步，骄傲使人落后。（c）亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。3.语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如：请您稍等一下。感叹号1.感叹号的形式为“！”。2.感叹句末尾的停顿，用叹号。例如：（A）为祖国的繁荣昌盛而奋斗！（B）我多么想看看他老人家呀！3.语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。例如：（A）你给我出去！（B）停止射击！4.语气强烈的反问句末尾，也用叹号。例如：我哪里比得上他呀！以上内容来源：百度百科-标点符号
[create_time]2021-09-08 16:27:34[/create_time]2018-07-25 20:25:22[finished_time]2[reply_count]5[alue_good]郝姐说汽车[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/b7a0f756e9210541f23b0f3834a7f04c.jpeg[avatar]感谢大家的关注！懂车更懂您！[slogan]感谢大家的关注！懂车更懂您！[intro]30782[view_count]老师您好用什么标点符号
这个句子可以用以下符号：1、感叹号：老师您好！主要是表达学生对于老师的一个尊敬和感谢，在语气表达上面也会偏重一些，显得更加肯定和确认。2、逗号：如果是接下来还有其他的话，可以加逗号，表示为“老师您好，您辛苦了”。3、句号：老师，您好。后面没有任何的词语，语气也不是很强烈的时候，就可以用句号。4、冒号：老师您好：我想对你说。通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文，表示提起下文。在书信、公文中就可以使用冒号。
[create_time]2023-05-07 20:08:48[/create_time]2023-05-22 20:08:48[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]小魏在旅途[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=4000440488,4110765905&fm=3012&app=3012&autime=1687799377&size=b200,200[avatar]TA获得超过1910个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2178[view_count]
