5分钟左右校园剧剧本
遗失的美好。一部残酷而动人的青春小说，关于成长、伤痛，关于一路走来遗失的美好。小说以“艾小米”为线索以及叙述视角展开叙述，描述了一段青春过往，其中，文本给读者造成的感受更像是一个大舞台，你方唱罢我登场。数个性格迥异的人物轮番上场，与“艾小米”一同演绎着一场庞大且伤感的“青春叙事”。“尹娜”对物质的狂热追求;“纪婷玉”异常的行为人格;“汪洋”对“艾小米”近乎童话一般的爱情……这一切饱满且可爱。可这也是悲剧的起源。当“尹娜”为物质而出卖甚至玩弄友情；“纪婷玉”为爱情夺走“汪洋”。“汪洋”对“艾小米”的绝对服从……一个个颇富戏剧性的场面出现了：美好的青春像是一个好看的花瓶，被放置在高高的？孔莎，青春玉女伤痕文学新掌门人，5岁学习美术，9岁在北京国际儿童画展上获奖，11岁应邀前往马其顿举办个人画展，13岁迷上日本卡通漫画，从此放弃了对传统艺术的追求。现就读于上海大学，淮海路逛街时被请去做平面模特，同年参加中华服饰展演大赛获一等奖,次年参加环球洲际小姐大赛，获特区赛组第一名，为多家国际著名网站作动画配音，如“当我爱上你”、“回首流年”。结识郭小四、蒋峰等新概念的一干人，从此陷入文学沼泽不可自拔，却也显示出惊人造诣。扩展资料：舞台剧创作来源：舞台剧的剧情可以原创也可以根据小说、动漫、电视剧、电影等改编而来。舞台剧基本上采用“演唱+舞蹈+对白”这样的形式，再加上是现场演出，所以对演员的要求非常高。另外还不可避免的涉及到音乐、剧本、造型、舞台设计、灯光等专业技能，所以一台成功的舞台剧所具备的条件是很苛刻的。
求小学生10人的短小品剧本！！！！！！！！！长五到八分钟！！！
一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”老师：“今天天气很好。”学生：“今天天气很坏。”老师：“到处阳光明媚。”学生：“到处阴云密布。”老师：“年轻。”学生：“年老。”老师：“站立。”学生：“躺倒”老师：“有个年轻人站立在路上。”学生：“有个年老人躺倒在路上。”老师：“我捡到一元钱。”学生：“我丢了一元钱。”老师：“我捡到一元钱，交给老师。”学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”老师：“错误，不能这样说！”学生：“正确，应该这样说！”老师：“这不行，这是违法行为！”学生：“这可以，这是合法行为！”扩展资料：小品特点：1、短小精悍，情节简单。这是小品与其它艺术作品和艺术表现形式最基本的区别。小品属于“文化快餐”，它是一碟精美的“小菜”，而不是什么火锅大烩菜。2、幽默风趣，滑稽可笑。小品是“笑”的艺术。好的小品大多有足够的笑料，让人在笑声中受到启发，得到教益。3、雅俗共赏，题材广泛。小品反映的小题材、小事件源于基层和老百姓中间。人世冷暖、世相百态都是小品描写的对象，都可以通过小品这种形式在艺术上得到升华，在舞台上进行演出。4、贴近生活，角度新颖，语言精练，感染力强，这是小品创作的基本要求。只有贴近生活的作品，群众才喜闻乐见，才易于接受。源于生活，高于生活，适度夸张，事例典型，这是成功小品的要领。5、针砭时弊，内含哲理。透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。这既是小品的本意也是人民群众对它的进一步要求。
感人的校园微电影剧本
青春励志微电影： 《怒放吧，生命》（感人的校园微电影剧本） 此故事是讲述了一个学生通过自己的努力，考上了一间二B的本科大学，他带着一颗憧憬而又向往的心走进大学的门槛，然而大学的生活并不是他想像中的那样的，他一度迷茫，找不到自己的方向，自己的梦想也变得模棱两可的，幸运的是在他迷茫的时候，朋友们的帮忙，家人的关心，使他自己振作起来，最后，重新找回了那个干劲十足的自己…… 第一幕 时间：9月1号星期日上午10点 地点：大学门口 人物：主角男一号、甲同学 内容：开学了，男一号带着一颗憧憬而又向往的心到学校注册，右手拿着行李，左手拿着录取通知书，来到校门口，停住脚步，抬头看着挂在门口的校名，眼神流露出一种自信和决心，合起拳头紧紧握着手上的录取通知书，定下神来，拿出手机打给甲同学。 对白： 男一号：喂，兄弟，我要上大学了！ 第二幕 时间：大半个学期的某一天晚修后 地点：宿舍 人物：男主角，带班师姐 内容：很幸运，男主角跟带班师姐是同乡，因此也比较关心他。大半个学期过去了，然而男主角的大学生活并不像当初自己想象中的那样子，相反是个更多的迷茫，不知所措，无聊的度日。以前的梦想也越来越淡的'。这一切，带班师姐都看在眼里。这一天，主角像往常一样晚修后回到宿舍，打开电脑，当鼠标准备点击英雄联盟的时候，突然QQ头像闪动了，他犹豫的却由不得不打开 对白： 师姐：某某，你在？ 男主角：嗯 师姐：可以聊聊天吗？ （犹豫了一下）男主角：阿？好吧。 师姐：这段时间，我都有留意到你，上课玩手机、看电影、睡觉、迟到、早退、旷课。你都在做什么？你的斗志呢？你的梦想呢？你为什么上的大学？都快考试了，你就这么想挂科吗？ （心抽动了一下，发了呆，醒来）主角：读了这么久，什么都没学到，读完了也不知道有没有用，什么大学生活如神仙，大学就是天堂，都是狗屁话。（说完，深深地吸了口气） 一分钟后，传来一个视屏（郑强开讲，为什么读大学？） 师姐：某某，你真是迷茫了，找不到方向了，答应师姐，把这视屏看完好吗？ 男主角：嗯嗯好吧。 视屏看完了一遍又一遍，看到第三次的时候，呼了口气，拿起根烟点着，向华立湖走去。 第三幕： 地点：华立湖，宿舍，乐活大排档 时间：看完视屏后，刮风 人物：男主角，家人，乙、丙、丁舍友，师姐 内容：和师姐聊完，(www..Com)看完视屏，男主角感到曾经的自己还在，曾经的梦还在，曾经的斗志还在，来到华立湖，风吹着，手上夹着香烟，坐在凳子上沉思，想起这大半学期来的生活 回忆： 宿舍 乙舍友（玩剑灵）：注意注意：”左边有敌人，右边也有敌人别动，这个让我来”。 男主角和丙舍友（玩地下城），丙舍友：“你的剑太差了，要升级了”。 男主角：“我也觉得啊，快帮我充钱，我要买”。 电话响了，家人，迟迟不接。 家人：“儿子，吃饭了没，别太辛苦了，没钱了就打电话啊”。 男主角：哦…行了行了，我在做作业呢，挂了。 大排档 宿舍的人都在大排档，餐桌上满是啤酒和骰子，喝得满面通红。 男主角：你们猜，那女的高跟鞋有多高，猜错了就喝。 乙舍友：5厘米吧 丙舍友：6厘米。 丁舍友：7厘米 （接着，男主角走过去。）男主角：“美女，”。 回到现在： 想到这些生活，眼泪不自觉的落下，闭着眼睛，深深地悔意，握紧拳头，一会，拿起电话。 男主角：喂，爸妈，我会好好读书的。 男主角（QQ）：师姐，我懂了。 第四幕： 人物：男主角，群众 地点：教室、图书馆、宿舍 背景音乐：做自己的英雄 内容：一夜之间，男主角好像变了个人似的，脱胎换骨。晚上调好闹钟，不再迟到，早退，上课的时候，直接关掉手机，专心听课，困了就用夹子夹手指，不懂就问同学，老师。没课的时候 ，去图书馆认真的看书，晚上回到宿舍，把老师布置的作业做完，并预习，当支持不住的时候，就会听听《做自己的英雄》。这样的日子一直坚持。 旁白：他一直在努力，向自己的目标走去，此刻的他是多么的清楚自己在做什么，想要什么。 第五幕： 地点：教室，校园的校路 人物：男主角，群众 内容：期末考试到了，他坐在位置上，专心的做着试卷，仿佛课室就只有他一个人，终于考完了。他带着耳机，放着汪峰的《怒放的生命》，嘴角微微的上扬，在路上走着…… 结语：人总会有迷茫的时候，不要紧，要懂得虚心的听取朋友、家人的意见，想清楚自己想要什么，坚定地走下去，你的生命总有一天会怒放的！
