高校国防教育的重大作用与意义
高校国防教育的重大作用与意义：1、国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。2、国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。3、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。扩展资料：国家利益最根本的是国家的生存与发展问题，具体地说，也就是国家主权、国家利益和国家安全问题。这是关乎国家的全局性战略问题，也是人民利益的根本依托。这一重要地位，决定了我国国防建设和国防斗争的全部活动，必然要围绕着这三个根本问题而展开。《中华人民共和国国防法》第二条就明确把“保卫国家的主权、统一、领土完整和安全”作为国防的根本目的。这个目的所反映的就是国家的根本利益，其最终的落脚点就是创造和维护一个和平安宁的国际环境和安全稳定的社会生活环境，保障广大人民群众能够在和平中工作、学习和生活。这是人民群众的最基本的要求，也是最根本的利益。从“三个代表”的角度看，不论是发展先进生产力，还是建设先进文化、实现人民群众的根本利益，都离不开和平安宁的国际环境和安全稳定的社会环境。国家安宁，社会稳定，人民的利益才能得到根本的保证。可见，从人民的根本利益出发，就必须把国家主权、国家利益和国家安全问题放在国防活动的关键地位上。中华人民共和国的国防是全民的国防，高校国防教育正是国防建设的一个重要组成部分，其根本目的在于提高大学生的国家安全意识，增强国防观念。《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》在阐述“全面推进素质教育，培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人”时要求：“规范国防教育，提高学生的国家安全意识，继续搞好军训工作并使之制度化。”《决定》不仅明确提出要“规范国防教育”，而且明确规定了“提高学生的国家安全意识”这个教育目标。国家安全与国家主权、国家利益是国家权益的统一体。要提高学生的国家安全意识，就要注重培育和提高学生的国家主权意识和国家利益意识。可见，注重培育和提高大学生的这三种意识，既是国防教育的必然要求，也是国家赋予新时期高等教育的任务。参考资料来源：人民网-大力加强高校国防教育
校园影院的背景
一、影视教育的重要性、必要性、可行性 2009年7月23日，国家教育部办公厅、广播电影电视总局办公厅颁布了关于印发《第23批向全国中小学生推荐优秀影片片目》的通知。公布内容为“各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、广播影视局，新疆生产建设兵团教育局、广播电视局：现将经全国中小学影视教育工作协调委员会评选审定的《第23批向全国中小学生推荐优秀影片片目》印发给你们，请做好组织放映和观看等有关工作。”并且公布了《第23批向全国中小学生推荐优秀影片片目》列表。2008年，教育部、国家发展和改革委员会、财政部、文化部、国家广播电影电视总局颁发了《关于进一步开展中小学影视教育的通知》。2005年，中宣部、中央文明办联合发起《百部爱国主义教育影片》进校园活动。2004年，国家广播电影电视总局、文化部、教育部、财政部、共青团中央、全国妇联等联合颁发文件《关于进一步做好少年儿童电影工作的通知》。所有这些，都充分肯定了电影在中小学教育中的作用，明确地将影视教育纳入中小学教学计划方针中，要求每个中小学生每学期至少看4次优秀影片，充分体现了上级领导对中小学电影教育高度重视。二、学校影视设施需要升级 目前国内学校大多采用电视录像、多媒体投影的方式来观看影片，设备陈旧老化，视听效果一般，场地、屏幕太小不能组织集体观影。而大屏幕的专业影院，对学校的电影教育、远程教育、文化娱乐有极大的提升作用，大屏幕专业影院取代录像室、多媒体投影是大势所趋。
