在公共政策学中,简述多角度政策分析通常是从哪几个方面进行分析的?
多角度分析是一种通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共政策问题的全面了解和解决办法的分析方法。(1)个人角度。许多政策抉择往往与决策者个人感知、感情和利益密切相关，因此政策问题的分析必须重视决策者或相关人员的个人感情、感知和利益需求等对政策问题的影响。(2)组织角度。分析组织的组成形态、自我利益、价值取向等因素对有关政策问题的影响。(3)技术角度使用概率统计、成本一利益分析、计量经济学以及系统分析等技术手段对政策问题进行分析。一．政策研究或公共政策研究：含义：政策研究主要是由学术社群所发动，其目的是希望了解公共政策过程与公共政策本身，最终目标则是建构政策理论，呈现出政策的描述性与诠释性倾向。内涵：1、研究的主题是学术取向的职业学问家。2、研究活动关注的重点和研究范围是政策内容、政策过程和政策产出，发现和验证政策与其主体和客体之间、与有关社会和自然环境诸因素之间的因果联系。3、研究的目的或目标是构建政策理论，创设研究方法，推动学科发展。4、对研究成果的社会反响的期待是获得学术界同僚的肯定。二．政策分析或公共政策分析：提出：其学术术语由林德布罗姆在《政策分析》中首先提出的。作为学科，其产生的标志是由奥斯丁 兰尼编辑的一次学术讨论会论文及的出版。内涵：1、研究的主体或者政策分析这是应用取向的政府机构和其他公共组织内部的专业人员，以及民间智库的政策研究人员。2、研究活动关注的重点或研究范围是“为了政策而分析”，即分析是一个基于政策、政策目标之间的关系，研拟备选方案并从中选择能最大限度的实现该目标的最优方案，以及对政策结果进行科学评估，以其改进政策系统，提高政策质量的过程。3、政策分析的目的或目标是为了公共组织特别是公共权力机关的决策者规划解决社会现实问题的政策蓝图。4、对研究成果的社会反响的期待是被决策者采用并达到预期的效果。
2017年电大公共政策概论网考
公共政策体制、公共政策程序、公共政策执行等内容,也探讨了公共政策主体及其能力、公共政策的新思维、公共政策的新背景。我给大家整理了关于2017年电大公共政策概论网考，希望你们喜欢! 2017年电大公共政策概论网考 一、单项选择题 1、公共政策是( A )对社会公共事务管理过程中所制定的行为准则。 A.政府 B.企业 C.个人 D.社会组织 2、美国学者戴维·伊斯顿认为( C ) A.公共政策是由政治家，即具有立法权者制定的，而由行政人员执行的法律和法规。 B.公共政策是一种具有目标、价值与策略的大型计划。 C.公共政策是对全社会的价值做权威性的分配。 D.凡是政府决定做的或者不做的事情就是公共政策。 3、公共政策的核心要素是(A ) A.利益 B.权力 C.公共 D.权威 4、公共政策是对全社会的利益做( B )的分配。 A.强制性 B.权威性 C.限制性 D.利益性 5、公共政策的本质是( D )的集中反映。 A.公共权力 B.社会需求 C.集体利益 D.社会利益 6、公共政策的基本特征不包括( B )。 A、整体性 B、系统性 C、层次性 D、超前性 7、( D )是公共政策主体的核心力量。 A.立法机关 B.行政机关 C.司法机关 D.执政党 8、在我国，政策过程的特点是(A )。 A.党政二元结构 B.两党制 C.议会负责制 D.总统负责制 9、( B)是贯彻执行国家法律和政策，管理国家内政外交等行政事务的机关。 A.立法机关 B.行政机关 C.司法机关 D.执政党 10、将公共政策主体划分为官方决策者和非官方决策者是学者( C ) A.托马斯·戴伊 B.古德诺 C.詹姆斯·E﹒安德森 D.罗伯特·达尔 11、直接或间接地参与公共政策过程的各个环节，对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的个人、团体或组织是指(A ) A.公共政策主体 B.公共政策客体 C.非官方决策主体 D.执政党 12、在西方，与立法权、行政权和司法权并列的“第四种权力”是指( D ) A.公民 B.非政府组织 C.利益集团 D.大众传媒 13、社会的实际状态与社会期望之间的差距就形成了( A ) A.社会问题 B.公共问题 C.集体问题 D.个人问题 14、根据受“问题”影响人数的多少及其关系将社会问题分为分配性问题、调节性问题和再分配问题的是美国公共政策学家( B ) A.史密斯 B.西奥多·罗威 C.威廉·邓恩 D.德罗尔 15、社会问题的新特点不包括( C ) A.全球性 B.突发性 C.多样性 D.复杂动态性 16、那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被称为( B ) A.公共政策客体 B.目标群体 C.思想库 D.政策目标 17、公共政策的直接客体是(A ) A.社会问题 B.目标群体 C.个人问题 D.集体问题 18、公共政策的间接客体是( B ) A.社会问题 B.目标群体 C.个人问题 D.集体问题 19、从系统论角度看，( A )可看做政策主体、政策客体和政策环境三者不断进行物质、信息和能量交换，由信息、咨询、决断、执行和监控等子系统构成的有机整体。 A.公共政策 B.公共政策主体 C.公共政策客体 D.公共政策主体能力 20、( B )可以视为处于特定公共政策系统边界之外，能够对该系统的存在、运行与发展产生直接或间接影响的系统外部各种因素的总和。 A.公共政策主体 B.公共政策环境 C.公共政策客体 D.公共政策主体能力 21、公共政策环境的特征不包括( C ) A.系统性 B.互动性 C.全球性 D.复杂性和多样性 22、一个国家的社会状况和自然状况是指(B ) A.国际政策环境 B.国内政策环境 C.经济社会环境 D.政治法律环境 23、人类生存和发展所依赖的各种自然条件的综合是指( A ) A.自然地理环境 B.经济社会环境 C.政治法律环境 D.文化环境 24、文化环境不包括以下( D ) A.传统习俗文化 B.政治文化 C.教育文化水平 D.心理文化 25、荷兰经济学家(D )是最早试图对政策工具加以分类的学者。 A、萨拉蒙 B、罗威 C、林布隆 D、科臣 26、第三部门研究的一个核心课题是( A ) A、公共责任 B、公共利益 C、公共服务 D、公共道德 27、( C )是指政府通过一系列行政管理过程(通常由特别指定的管制机构来执行)，要求或者禁止个人和机构的大部分私人活动与行为的一个过程(或一种活动)。 A、 管理 B、强制 C、 管制 D、限制 28、首选的政策工具是( B ) A、 经济性工具 B、自愿(自主)性工具 C、 强制性工具 D、混合性工具 29、政策制定者希望通过政策实施所达到的效果指的是( C ) A、 政策效率 B、政策社会效益 C、 政策目标 D、政策经济效益 30、《公共管理导论》这本书的作者是( A ) A、 欧文·E.休斯 B、萨拉蒙 C、 亚瑟·林格林 D、林布隆(林德布洛姆) 31、将公共政策分析称作“问题分析之学”的是学者( D ) A、托马斯·戴伊 B、罗威 C、林布隆 D、威廉·邓恩 32、“问题界定之父”是学者( B ) A. 安德森 B.德瑞 C.格斯顿 D.林布隆 33、公共政策问题的论证中政策问题的( B )是政策问题的最低层次。 A、功能论证 B、小论证 C、二级论证 D、一级论证 34、卡尔.帕顿和大卫.沙维奇在( A )一书中提出了确定问题边界的便捷计算方法。 A、《公共政策分析和规划的初步方法》 B、《公共政策分析导论》 C、《理解公共政策》 D、《政策分析中的问题界定》 35、( B )的建立是社会问题转化为政策问题的关键一步。 A.政策问题 B.政策议程 C.政策目标 D.政策对象 36、政策方案制定在整个政策过程中居于( D )地位。 A.权威 B.重要 C.次要 D.枢纽 37、公共权力机关针对特定的政策问题，依据一定的程序和原则确定政策目标、设计政策方案并进行优选抉择的过程是( C ) A.政策评估 B.政策执行 C.政策方案规划 D.政策终止 38、政策规划的基本精髓就在于( B ) A.重视感性 B.重视理性 C.领导者的能力 D.正确的政策问题 39、学习理论最典型的理论类型是美国社会心理学家坎贝尔的( A ) A.实验理论 B.过程理论 C.企业精神理论 D.选择理论 40、确定政策目标是政策方案规划过程中的( D ) A.基础 B.关键 C.枢纽 D.前提 41、拟定政策方案是政策方案规划过程中的( A ) A.基础 B.关键 C.枢纽 D.前提 42、政策过程的中介环节是指( C ) A.政策制定 B.政策评估 C.政策执行 D.政策问题建构 43、政策执行研究作为一种新的现象兴起是以1973年的普雷斯曼和韦达夫斯基写的( A )出版作为标志。 A.《执行》 B.《政策执行与评估》 C.《奥兰克计划》 D.《公共政策学》 44、认为政策执行研究分为自上而下与自下而上两种途径的是学者(B ) A.米歇尔·希尔 B.保罗·A.萨巴蒂尔 C.艾莫尔 D.托马斯·戴伊 45、自上而下模式是以( C )为基础的。 A.行动理论 B.现代行政模式 C.古典的行政模式 D.组织理论 46、在自上而下研究途径中政策被视为高层决策者的( A )。 A.财产 B.工具 C.权威 D.手段 >>>下一页是2017年电大公共政策概论网考
