都的英文翻译
两者的“都”用：both，三者或以上的“都”用：all单词解析：1、both 读音：英 [bəʊθ] 美 [boʊθ] adj. 两者的 pron. 两者conj. 不但 ... 而且 ...There are trees on both sides of the street.这条街两侧都是树。2、all 读音：英 [ɔːl] 美 [ɔːl] adj. 所有的；全部的 adv. 完全；都；非常pron. 一切；全部 n. 全部He spent all his time reading.他把全部时间都花在阅读上。扩展资料：all的近义词1、entire 读音：英 [ɪn'taɪə(r)] 美 [ɪn'taɪər] adj. 全部的；完整的；全面的She wrote the entire novel in only six months.她只用了六个月就写完了整部小说。2、entirely读音：英 [ɪn'taɪəli] 美 [ɪn'taɪərli] adv. 完全地；全部地His actions are entirely mercenary.他的行为完全是为了钱。3、whole 读音：英 [həʊl] 美 [hoʊl] adj. 全部的；整体的；完整的n. 全部；整体；完整 adv. 完全He ate the whole cake and drank all the tea.他吃了整块的蛋糕并喝了所有的茶。
意味着的英文翻译
意味着的英文：SignifySignify 读法 英 ['sɪɡnɪfaɪ] 美 ['sɪɡnɪfaɪ] 1、vt. 表示；预示；意味着；象征2、vi. 有重要性短语1、signify vividly 生动地表明2、to signify 意味着3、signify sth 意思是4、signify refusal 表示反对5、signify much 关系很大扩展资料词语用法1、signify的基本意思是“表明,预示”,可指人表明某事,也可指从某物可以推测到与之相关的事物。用作及物动词,接名词、代词、动词不定式、that从句、带疑问词的从句作宾语。2、signify作“有关系”解时是正式用语,用作不及物动词,后面常跟副词。多用于否定句或疑问句结构。词汇搭配1、signify concretely 具体地表明2、signify comprehensively 全方面地表明3、signify little关系不大4、signify affirmatively肯定地表明5、signify refusal表示反对
求《影响你一生的哈佛演讲(含光盘)》读后感1000
以道德与意志来拥抱世界-- 黄智平 1997年度的诺贝尔物理学奖获得者、华裔科学家朱棣文在哈佛大学2008年毕业典礼上的演讲，绝无一般成功者居高临下的姿态，而是以过来人的身份，向广大即将走入社会的青年学生进行循循的诱导，于平实的叙述中给我们以知性的启迪，那是一个科学工作者必须有完美的道德与坚强的个人意志，方能拥抱整个世界，书写大写的人生。 朱棣文首先提出了对知识的获取应有的正确态度。深受应试教育“迫害”的中国学生，对课本“知识”可谓“深恶痛绝”，认为它束缚了自己的头脑，把自己培养成一架被前人操纵的“机器”。而现今社会的教育者说到教育也言必称西方，恨不能把每堂课上成“实验课”，以培养学生的动手能力。朱棣文认为对前人知识的获取很重要： “最后一个将这个发现重复做出来的人也许更重要”，有了“第一个”人的积淀，“最后一个”人方能重复做出“更重要”的探索；“一个借鉴他人的作者，正走在一条前人开辟的最佳道路上”，借鉴他人的研究成果，能让自己在科研之路上走“捷径”；有了知识我们还必须具备“需要好好学学怎么来推销自己”的能力。 在对科研之路的回望中，朱棣文提出了两个有益的“忠告”： 第一，作为科研工作者，必须有圆满的道德素养。 朱棣文告诉我们在取得成绩的时候，要有感恩的情怀。感恩父母的谆谆教诲，即使父母大字不识；感恩老师的循循善诱，人无完人，即使老师的知识有明显的缺陷；感恩同学，没有同学的帮助，你只能是孤军奋战，是同学衬托出你的伟仪。 就感恩而言，值得去反思，现今很多青少年在取得成绩的时候，总是认为这是自己的能力，志得意满，骄傲情绪严重，对父母不知道感恩，认为父母的辛苦是应该的；对老师挑肥拣瘦，甚至进行人格攻击；对同学进行蓄意的诋毁。这些道德上的缺陷，势必成为成才路上的绊脚石，我们必须彻底改正这些陋习。心里装着“感恩”，方能“在你们未来的人生中，做一个慷慨大方的人”，把荣誉留给自己的合作者。 朱棣文认为，道德圆满的日常体现就是在社会里扮演一个“好人”的角色，对自己有能严格地以道德来自律、遵守社会公德、恪守人伦规范等。 第二，走向成功的必备要素就是必须有“个人的意志”。 从心理学的角度看，人天生具有“好乐”的天性。喜欢做某事时，就会全身心投入，也不觉得疲劳，且感觉时间过得很快；当不喜欢做某事而不得已为之，会感觉十分疲劳，感觉时间过得慢，甚至是度日如年。这种疲劳就是所谓的“心理疲劳”。 朱棣文说：“我关注的中心和职业上的全部乐趣，都来自物理学。”俗话说，兴趣是最好的老师，循自己的兴趣与爱好，选择自己的人生之路，是人走向成功的动力。这对青少年是很好的启迪，我们尽量选择自己喜欢做的事情去做，选择自己感兴趣的事情去做，这样能减少自己的倦怠情绪，“乐”于工作，且从工作中收获精神的愉悦。个人的意志还体现在去做“你出手相助、被你改变过的人和事”，这样才会为自己的一生感到自豪，或改变他人，或改变世界，书写大写价值人生。 朱棣文身体力行用自己的人格魅力与知识结构去影响、改造“后代”，这正是他为什么走出实验室走上大学讲台的原因。 一个人的生命是有限的，把自己的知识传递给后人，可使自己的生命得以延续，历经千年而不老。中国有一个传统，就是“保守”，无论是学授艺还是授书，老师都留一手不传给学生，美其名曰“看家本领”。朱先生依然走出书斋，把知识奉献给青年学生的做法应让我们的“祖传秘方”的拥有者感到汗颜。 朱棣文还用自己的知识去影响、改造社会，在自己的领域里，本着为社会的目的，着眼于未来，他有自己独特而深刻的研究：研究全球气候变暖的趋势以及危害，呼吁人们爱护并保护地球家园。其研究成果对社会、对人类具有普世的价值，这是朱先生伟大之所在。 西方哲学家罗素说自己活着的理由是“对人类苦难不可遏制的同情心”，本着改变人类的目的，罗素突破“小我”、樊篱的局限，而在宇宙中找到自己的一席之地，普洒着自己的智慧和爱心，这是“超我”的价值之所在，是人生追求的大境界。作为正在成长中的青少年，都应该有自己的生活目标，放眼全球，扩展视野，为自己的未来树一座闪亮的灯塔。 这是哈佛的 ，还有的我也没找到 追问： 个么还有1篇你啊准备写了呢？ 回答： 不知道，最主要找不到。
影响你一生的哈佛演讲的作者简介
江涛，原北京外国语大学青年教师，英国、挪威、荷兰等多国留学背景。从教多年，受中国各大省、市100多所知名高校之邀，演讲千余场，以其极具感染力的激情，一针见血的点评，坦诚务实的作风广受学员赞誉主编《80天攻克雅思》、《英语大赢家》、《四六级晨读经典》等系列丛书，出版英语教学类书籍上千万字。畅销大陆，远销台湾及东南亚地区。2003年同语言学家、美籍华人彭铁城教授创办华盛顿国际英语学校；2005年创办卓成教育。首开中国民营教育机构多元化研究与大学师资培训之先河。同年。受国家领导人全国人大常委会副委员长成思危接见。
