猫捉老鼠的作文
猫捉老鼠的作文 （一） 有一次，我在做作业，突然听到了老鼠的叫声。于是，我来到房间里看了看，没有发现老鼠的影子。那时，我自言自语地说：“老鼠好像就在这附近。”这时候我感觉很疲倦，想睡觉了。正在我向自己的小房间走去时，发现声音叫得越来越响，好像是从房间的鞋子里发出的。我往鞋子里一看，看见老鼠正在里面吃我的饼干。我说：“小猫快过来捉老鼠。”谁知，不知什么时候，猫早就在我身边了。老鼠见了猫吓了一大跳，撒腿就跑。猫也不犹豫了，马上去捉小老鼠。小老鼠逃啊逃，小猫追啊追。过了一会儿，老鼠把头往后一看，猫快要追上来了，就使出最后一口气，向一个小洞跑去。猫也使出最后一口气，跑到它前面，拦住了老鼠进洞的路。老鼠看见猫在自己的前面，马上往后面跑。老鼠又发现了一个洞，连忙跑过去。猫看见老鼠马上就要进墙洞了，自己已没有抓住的希望了。忽然，老鼠摔倒了。猫就跑过去，把老鼠给吃了。 你知道为什么小老鼠会摔倒吗？因为第二个洞是我拿墨笔画的。 猫捉老鼠真是太有趣了。 猫捉老鼠的作文 （二） 今天，我看了一篇关于小动物学本领的文章。里面写：猫妈妈生了一个小猫咪，小猫咪刚一出生，猫爸爸就出了远门，猫妈妈太爱自己的孩子了，整天怕它累着，不让它学本领，什么也不教它，小猫咪渐渐长大了，一点本领也没学着，连小老鼠都不会捉。有一天，猫妈妈病了，没法捉老鼠吃，小猫咪连连喊饿，猫妈妈只好带着病去捉老鼠，猫妈妈好不容易捉到一只大老鼠，( )小猫咪吃了一大半，猫妈妈只吃了一小半，因为猫妈妈没多吃东西，病就更厉害，再也没力气去找吃的了，小猫咪再喊饿也不顶用了，眼看猫妈妈和小猫都快要饿死了。就在这时，猫爸爸回来了，它知道这件事后的经过，就去捉来些老鼠，它批评了猫妈妈不教小猫咪捉老鼠，跟小猫咪说：和我去捉老鼠去，它们终于捉了一只老鼠，小老鼠被他们吃光了，这时小猫咪学会了捉老鼠的本领。 每一个人都不能不教育自己的孩子，否则世界上的人全都会被自己的失误，而没成长或一辈子都依赖自己的'亲人和爸爸妈妈。 猫捉老鼠的作文 （三） 在一个伸手不见五指的黑夜，一只贼眉鼠眼的老鼠，向四周张望，搜寻着它的偷取目标。忽然，它眼睛一亮，飞快地向前跑去。 一只豹头环眼的小猫蹲在地上一动不动，它翘着尾巴、竖着耳朵，带着闪闪发光的眼睛，样子十分可怕。忽然，老鼠扛着米，从它身旁窜过去。猫发现了，猛地扑过去，就象猛虎下山一样，用两只锋利的前爪使劲地按住了老鼠，再用雪亮的牙齿死死咬住老鼠的脖子。可怜的老鼠在小猫的嘴巴里拼命挣扎，四只脚飞速地划动，嘴里还“吱吱”地乱叫，好像在大喊：“救命啊！救命啊！”猫也“喵喵”叫了起来，好像是在不客气地对老鼠说：“你被我抓住了，算你没运气。”说完，它用两只前爪把老鼠像抛皮球一样，高高地扔到空中，办听“啪”的一声，老鼠又重重地摔在地上。 就这样，小老鼠被小猫扔向天空好几次。小猫觉得玩够了，就用锋利的牙齿撕咬着老鼠，享用起了自己的战利品，它吃得津津有味。 老鼠们知道了这件事，都不敢再去偷东西了。从此，人们过上了安宁的生活。
小猫捉老鼠怎么写作文
1. 小猫怎么捉老鼠的作文 猫捉老鼠 暑假里的一天，我在姥姥家做作业。突然我听到了老鼠的叫声。于是，我来到房间里看了看，没有发现老鼠的影子。我自言自语地说：“老鼠好像就在这附近。”这时我感觉很疲倦，想睡觉。我向自己的小房间走去时，发现声音叫得越来越响，好像是从房间的鞋子里发出的。我往鞋子里一看，看见老鼠正在里面吃我的饼干。我说：“小猫快过来捉老鼠。”谁知，猫跟着我来了。猫一窜吓了我一大跳，老鼠也吓了一大跳。老鼠撒腿就跑。猫也不犹豫了，马上去捉小老鼠。小老鼠逃啊逃，小猫追啊追。过了一会儿，老鼠把头往后一看，猫快要追上来了，就使出全力，向一个小洞跑去。猫也使出全力跑，跑到它前面，拦住了老鼠进洞的路。老鼠看见猫在自己的前面，马上往后面跑。老鼠又发现了一个洞，连忙跑过去。猫看见老鼠马上就要进墙洞了，自己已没有抓住的希望了。忽然，老鼠摔倒了。猫就跑过去，把老鼠给吃了。 你知道为什么小老鼠会摔倒吗？因为第二个洞是我拿墨笔画的。 猫捉老鼠真是太有趣了。 2. 猫捉老鼠的作文怎么写 猫捉老鼠 今天，我在奶奶家 看见了一场猫捉老鼠的事情。 一只小猫趴在墙角边，半闭着眼一动也不动，这时一只老鼠探头痛探脑地出来了，要偷点米吃，忽然老鼠见了这只猫，吓了一跳，马上停住了脚，退了回去，过了一会儿又偷偷地探了出头，它见猫还是一动不动的趴着，心里想这只猫一定是生 病了或是睡 着了，哈哈哈…… 这回你捉不到我了吧，小老鼠得意的笑了，它 走了出来，这时聪明的猫偷偷地睁开了眼睛，慢慢地了站了起来，轻轻地走过去，这时老鼠听到动静回头一看，不好，猫来了，它拼命的跑猫也拼命的追，猛地一扑，死死地抓住了老鼠，用力的咬，老鼠发出惨叫，四肢无力的挣扎着 ，最后慢慢的一动也不动，昏死过去，猫得意的笑了。 我在想猫不但本颔高强，智商也特别高，懂得迷惑对方，最后取得了胜利。 3. 写猫捉老鼠的作文 我家有一只小猫咪，全身都是黑色，只有尾巴是白的。 中午，我在客厅桌子上写作业，一转过头，看见了猫咪偷偷的藏在门后面，看有没有老鼠来。过了一会儿，老鼠偷偷进了房间，被小猫咪发现了，它一跳，被我发现了，我跟着小猫过去，看见小猫找来找去的。 它找到了，在哪儿找到的呢？在床下面找来的，它叼走老鼠，一溜烟跑掉了。我跟着追，到了厨房，头转来转去的看。 我找到了，看见小猫用叼着老鼠，向天空中一扔，再拿爪子掏来掏去的，真好玩。 我给小猫起了一个名字叫米奇，这个名字我喜欢，家人也很喜欢。 下课了，我们像刚出笼的小鸟一样奔出教室，我和小刚、小明、小红还有小月一起玩猫捉老鼠。 玩猫捉老鼠可是有规则的：我们石头、剪刀、布，谁输谁当猫，其他人当老鼠，被抓到的人当猫，而猫就当老鼠，而且，老鼠不能呆在窝里20秒，否则就会被闷死。 游戏开始了，我们石头、剪刀、布，最后，小刚输了，他就当了猫，我对小红说；”我们去引开猫，然后他们去偷粮。“小红说：”好的，不过咱们得小心点，别让猫捉住了。“我们成功的引开了猫，可惜，猫太肥了，跑也跑不动，没过一会儿就累得满头大汗、气喘吁吁的，小月和小明成功的偷到了粮，小明还说：”大肥猫，来捉我呀！“还边说边跳起了舞。逗得猫哈哈大笑，小月想：如果我从猫的后面绕过去偷粮，猫万一听到声音，那该怎么办？可惜猫早有准备，一把抓住了正准备出窝的小月，小月说：”我怎么这么倒霉呀！“小明说：”对呀，你怎么这么倒霉呀！“游戏还在进行着……”叮铃铃，叮铃铃“上课铃响了，我们依依不舍得离开了操场。 有一天，小猫“ *** ''在野外玩，突然它看见一只小老鼠在晒太阳，它就伸出爪子猛扑过去，不料这只小老鼠很机灵，身子——扭。躲开了，” *** “扑了个空。 小老鼠一溜烟地向前跑，跑到一棵大树下，它忽然看见一个小树洞，老鼠趁这个机会一下子钻进了树洞。小猫追到洞ロ，用他的胡子碰了碰树洞，树洞太小了不能进去。小猫围着树洞转了一圈又一圈，突然灵机一动想出了一个好办法。它叹了一口气，自言自语地说：”嗨，到嘴的美餐竟然跑了，我还是到别处去找找吧！“小猫假装走了。 老鼠听了小猫的话，再侧耳听听，外面果然没有动静了。认为猫真走了，便从洞里探出头来，它一出来，就被猫抓住了，成了” *** “的腹中餐。 铃铃铃，下课了同学们高高兴兴地跑到操场开始玩跳绳、扔沙包、跳皮筋、跑步、等。 我和同学进行”猫捉老鼠“的游戏，两个小朋友当老猫，十个小朋友当老鼠，游戏开始了，老猫扑向老鼠，老鼠看见了，马上跑回洞里，一只老猫对另一只老猫说；”我们躲起来，等老鼠出来时，我们就扑上去。‘’一只老鼠看看外面发现一只猫的影子都没有，那只老鼠跑了出来，可老猫已经等得不耐烦了，他马上扑过去眼看就要被猫吃了，一只聪明的老鼠说：‘’咱们使用调虎离山计把猫引开。‘''’恩，好主意。‘'说完，大家立刻倾巢而出，猫一见，慌了神，不只如何是好。这时老鼠们连忙拿了几袋粮食往洞里跑。猫只好呆呆地看着老鼠吃它的美味佳肴。 上课了， *** 响了，我们依依不舍得回到教室里去上课了。 4. 小猫学会了抓老鼠 作文 我家的小猫咪 前些日子，我家的老鼠横行。 一天，爸爸给我带来了一只可爱的小猫咪后，情况就大不一样了。虽然它还小，不会抓老鼠，但它只要发现老鼠的踪迹，它就会发出“喵喵”的声音，足够老鼠闻风丧胆。 夜晚，我睡觉时，它总是在高处观察老鼠常常出没的地方；白天，我在家时，它总爱在一盆开满鲜花的花盆里乘凉或悠闲地睡上一觉。 小猫咪有一对明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。 它的耳朵很是灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极细小的声音，它也能及时出。它的脚趾是有锋利的爪，这就是它能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房、爬树跳墙、追捕老鼠的重要原因。 它极不喜欢我碰它的爪子和耳朵，只要我一碰到它的爪子，它就会用有一块软而厚的肉垫儿的小脚掌来把我的手推开；当我碰到它的耳朵时，它就会把耳朵飞快地转动。它的胡须很粗、感觉灵敏。 更让我感到高兴的是它很讲卫生，它大小便时，会自己跑到一个装满蜂窝煤渣的盆子里刨一个坑后再大小便，后又刨土把坑掩上。小猫咪它最怕水了，我只要洒着一滴水在它身上后，它就立刻跑开了，甚至舍去它最喜爱的东西——鱼。 我给它洗澡时，就必须得“武力”解决了，我把它捉来强行把它按在水盆里，再在它身上倒水和洗澡液，开始它还反抗一阵子，之后只好任凭我摆布了，洗完澡后，它就不住地抖动身子，把身上的水甩干得差不多时，它就跑到温暖的地方休息去了。它还害怕大狗，它见到大狗时，就会边弓起身子，边发出可怕的声音恐吓大狗，狗靠近它时它就逃跑，走投无路时它就用爪子抓狗的脸，它便以此方法来自卫…… 我非常喜欢我家的小猫咪，我更希望它能快快长大，快来把这群猖狂的老鼠消灭掉。 5. 描述猫捉老鼠的小学作文 有一天有一只叫猫杰克还有一只小老鼠叫小林，小林讨厌杰克，杰克也讨厌小林，杰克老是要抓小林，小林老是喜欢斗杰克，这一天是小林的生日，杰克就来抢小林的蛋糕，小林很伸气，小林就用老鼠夹来对付杰克，小林想，等杰克我就把老鼠夹放在门口，杰克一进来杰克就被老鼠夹给夹住了，小林请杰克来小林的生日会，杰克很高兴的说好，小林小心走了进来，杰克跟着小林走来了，一不小心杰克的脚被老鼠夹给家住了。 这篇文章比较短，有点像片段，希望对你有帮助哦~ 一只老猫在墙角边发呆，突然，它看见不远处有一只老鼠，它急忙溜过去，迅速叼起了老鼠，只听见 老鼠“叽叽”的惨叫声。然后，猫又绕过椅子下面的铁柱，把老鼠甩到远处，接着又跑过去含着老鼠跳上了 凳子，忙忙又从凳子上跳下来。 它把老鼠叼在凳后的小角落里，津津有味地吃起来。它撕咬老鼠时，头 时高时低，时偏时正，还不时地探望四周的动静呢。 很快就吃得只剩下了尾巴了，它这时很是放心的样子，开开心心地摇摇尾巴，耳朵竖得更直了，等吃完后，它就大摇大摆地走了。下面还有几篇 “哈，猫逮住老鼠了！”“老鼠被关起来了！”操场上一浪高过一浪的笑声，不由的使我回忆起了去年体育课上那快乐的一幕。 “铃铃铃”，清脆的 *** 一响，同学们一窝蜂的冲出教室，奔向操场。“立正！稍息！”“同学们，今天做游戏――猫捉老鼠，好不好？”“哦，做游戏喽！”同学们接了老师的“圣旨”，立刻欢呼起来。 “我宣布一下游戏规则：大家站好，围成一个圈，两位同学当‘老鼠’，一个同学当‘猫’，老鼠围着圈跑，猫捉。当围圈的一人手松开时，老鼠可逃入圈中避险，手未合拢时，猫也可趁机追进。 当其中的一只老鼠被猫捉到时，它被罚站到圈中心，另一只鼠则变成猫，而猫和松手的同学就成了老鼠，开始新一轮游戏。大家明白了吗？”“明白！” 比赛开始了，男生、女生各为一组。 我们三十多位男生迅速围成一圈，哇！好大的一个圈，几乎占据了篮球场的三分之一。吴欣欣荣登“黑猫警长”的宝座，吴向荣和焦健成为警长追捕的对象――老鼠。 “预备，开始。”随着老师一声令下，两只老鼠同时向北跑，警长拔脚就追。 “加油，黑猫警长”，“加油，黑猫警长”，同学们欢呼着，奔跑着。一会儿，两只老鼠都气喘吁吁了，但他们并未停步，贼亮的眼睛在寻找圈中的空隙，而警长也在紧追不舍。 突然一只老鼠掉转身往回跑，警长没提防，被老鼠撞倒在地，四脚朝天，老鼠趁机溜之大吉，同学们哈哈大笑，警长顾不得疼痛，咧着嘴又去抓老鼠，“哼哼，逮住你们，我再好好收拾。”两只老鼠听了，直向对方眨眼，开心无比，警长气得涨红了脸。 不觉间，姜冬的手松开了，一只老鼠立即缩了进去，另一只老鼠来不及钻入，被卡在“门”上，“看你往哪跑”，正焦急时，警长已拎住了老鼠的衣领，得意洋洋……“哈哈，老鼠被抓住了”“喔，老鼠输了！” “预备，开始”，黑猫警长又投入了紧张的追捕行动中，欢歌笑语快乐地飘荡在校园的上空。 “老成，快，手拉紧！”我猛的一惊，“好险，差一点让老鼠进去了。 幸福的呼喊声中，我们又演出着快乐的一幕。猫捉老鼠的作文猫捉老鼠”。 一开始，我们选出了一个同学当猫，他跑来抓这个同学，跑去抓那个同学，转得头都晕了。钱程不知在想着什么，没有靠墙，一下子就被猫抓住了，他只好不耐烦地走到走廊中间，同学们这儿跑跑，那儿跑跑，突然，有一个细小的声音说：“我也要玩。” 钱程一听到这声音，立刻高兴地眺了起来，原来是杨心蕊，于是他和杨心蕊包子、剪子、锤，“啊！杨心蕊当猫！”钱程高兴地叫了起来。杨心蕊虽然很不情愿，但是她还是走到走廊中间，于是我们把傻乎乎的赵霖曦推了出去，他还没明白是怎么回事，就被杨心蕊抓住了。 赵霖曦知道抓不住别人，就假装不抓了，张宇晗看了看他，他一下子就把张宇晗抓到了。你们别瞧他外表那付傻样，其实脑子里全是小聪明。 这节课下课的十分钟，我们在欢声笑语中结束了。隔壁伯伯家养着了一只小花猫。 它那金黄色的毛中有一条条深褐色的花纹，尤其是额角上那一点黑毛，好像是一只格外明亮的眼睛，使它显得更加逗人喜爱。小花猫每当看到我时，总要 *** 地叫着，我就给它取名“ *** ”。 *** 捉老鼠的本领可真大。有天晚上，我做完功课到伯伯家去玩，又看见了小 *** ，但是这次它没有像平常那样叫着，挨在我的脚边，而是蹲在厨房里的桶子旁边。 我仔细看它，只见它全神贯注，目不转睛地盯着前面的一个小地洞，躬着腰，仿佛随时准备向前猛扑。我想它一定是准备捉老鼠。 因此，我没有惊动它。果然，这时一只老鼠从小洞里伸出头来，小眼睛骨碌碌地转动着，显得十分狡猾。 我以为 *** 一定会猛扑上去，可是它却一动不动，大眼睛机灵地转动着。白天， *** 的眼睛是铜铃色的，可现在竟然变成绿色的了，还放出一道道锐利的绿光。 仔细看， *** 四只尖利的爪子紧紧地巴在地上，前肢低，后肢高，背弯得像一张弓。平时两簇像刷子似的胡子，这时却一根根竖起，那尖尖的嘴咧着，露出两排像钉子似的牙齿。 突然，小老鼠迅速地朝一个米坛溜。
猫抓老鼠游戏怎么玩？
猫捉老鼠游戏（可以两人合作）。游戏规则：每个字母代表一个地点，两点之间的连线代表路径，T是猫的起点，J是鼠的起点，K是鼠的目的地——厨房。猫和老鼠每次只能移动一步到邻近地点，双方轮流移动，轮到谁谁就必须移动；猫移动一次后，下次不能再后退到原处，例如猫从A走到B，下一次就不能从B走回到A，但可以从B到C，再从C到A。老鼠一旦到达为赢；猫捉到老鼠为赢。游戏注意事项：1、活动准备：环境准备：场地上画圆形鼠洞若干个、猫的胸饰若干个。2、游戏方法：一名幼儿做猫蹲在地上“睡觉”，其余幼儿做老鼠在猫的周围围成一个圈，做老鼠的幼儿沿着圆圈边走边念儿歌：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米，老猫老猫快快醒，啊呜一声抓住你。”儿歌结束，猫喊一声“喵—”，后开始去抓老鼠，老鼠开始分散逃开。猫抓住一只老鼠后，游戏结束。老鼠变猫，猫变老鼠，游戏重新开始。
猫捉老鼠游戏规则和玩法
猫捉老鼠游戏规则和玩法是以猫咪追逐老鼠的有趣情节为基础，猫的目标是捉住所有的老鼠，而老鼠的目标是躲避猫的追捕，尽可能多地留在棋盘上。猫捉老鼠是一款经典的游戏，这个游戏不仅能够让人们放松身心，还能培养智力和反应能力。猫捉老鼠游戏需要一副特殊的游戏棋盘，上面标有格子和迷宫图案。游戏开始时，一只猫和一些老鼠被放置在不同的位置上，猫咪追逐老鼠。当轮到猫进行行动时，猫可以在水平和垂直方向上移动一个格子，但不能跨越障碍物或其他棋子。猫可以选择向前追逐最近的老鼠，或者采取一种防守策略，堵住老鼠的逃路。猫的目标是尽快捉住所有的老鼠。当轮到老鼠行动时，老鼠可以向前、向后、向左或向右移动一个格子，同样不能穿越障碍物。老鼠可以采取一些策略，如利用迷宫中的障碍物，避开猫的攻击范围。猫捉老鼠游戏带来的益处猫捉老鼠游戏可以帮助孩子们锻炼身体。在游戏中，猫要不断追逐老鼠，而老鼠则需要躲避猫的追捕，这样的活动能够让孩子们得到一定的运动量，对于提高孩子们的体质十分有益。猫捉老鼠游戏可以锻炼孩子们的反应能力和动手能力。在游戏中，猫和老鼠的移动速度都非常快，需要孩子们快速地做出反应，才能赢得游戏。同时，孩子们还需要使用自己的双手操作游戏，这可以帮助他们提高手眼协调能力，以及手指灵活性。猫捉老鼠游戏可以培养孩子们的策略思考能力。在游戏中，猫和老鼠有着各自的优势和劣势，孩子们需要通过不断地试验和思考，才能找到最佳的胜利策略。这可以帮助孩子们培养出创造性思维和解决问题的能力。
