高一物理知识点归纳
高一物理知识点归纳：曲线运动的特征、物体做曲线运动的条件、匀变速运动、曲线运动的合力轨迹速度之间的关系、平抛运动基本规律、匀速圆周运动、三种转动方式（共轴转动、皮带传动、齿轮传动）、竖直平面的圆周运动、万有引力定律等。
高一物理专题一：描述物体运动的几个基本本概念
1、机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括
平动、转动和振动等形式。
2、参考系：被假定为不动的物体系。
对同一物体的运动，若所选的参考系不同，对其运动的描述就会不同，通常以地球为参
考系研究物体的运动。
3、质点：用来代替物体的有质量的点。它是在研究物体的运动时，为使问题简化，而引入
的理想模型。仅凭物体的大小不能视为质点的依据，如：公转的地球可视为质点，而比赛中
旋转的乒乓球则不能视为质点。
物体可视为质点主要是以下三种情形：
1、物体平动时；
2、物体的位移远远大于物体本身的限度时；
3、只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时。
高三物理差怎么办 如何提高物理成绩
高三学生物理基础不好怎么办？ 怎么复习能提高物理成绩 ？针对这两个问题，我整理了以下内容，供参考。 1、首先要搞清楚物理课本上的内容 高中阶段几乎所有的学习内容都是来自课本，而且高考考察的主要方向也是课本。所以高三学生在复习物理的时候，要把重点放在课本上，把课外资料作为参考，弥补课本的不足。 尤其是物理基础知识比较差的同学，更要注重课本知识，只有基础知识学明白了，才能继续深入学习难点内容。 2、其次做一些比较简单的练习题 物理 基础不好的高三学生复习的时候最好做一些简单的练习题，通过简单的题来巩固知识，不要去做那些特别耗费时间和精力的难题。要明白学习是循序渐进的过程，只有基础知识扎实了，简单的题做会了才能做好难题。 再者说了高考也并不是大家想象的那样全是难题，根据近几年的高考题目分析，高考的考察方向主要以基础为主，考题大多数都是基础题，难题仅是为了拉开考生之间的距离的，所占比例很少。因此高三学生在做物理题的时候，尽量做简单一些的，最好是先把课本上的联系题做一遍。 我推荐： 高三物理零基础该怎么学? 3、多分析例题 物理课本上的例题可以帮助同学们理解掌握物理知识点，建立解题思路。所以，高三学生复习的时候，可以把课本上的例题认真仔细分析一下，通过例题来掌握知识点。 总之学习物理整体要以基础为主，先把基础打好了再钻研难的。要找准学习的和高考的重心，避免盲目复习做无用功。
高二物理重点知识归纳笔记
【 #高二# 导语】物理是高中理科的一门重头戏，学好物理对于理科生十分重要。物理这门自然科学课程比较难学，靠死记硬背是学不会的。以下是 整理的《高二物理重点知识归纳笔记》，希望对您有所帮助。 1.高二物理重点知识归纳笔记 篇一 1、定义： 运动轨迹为曲线的运动。 2、物体做曲线运动的方向： 做曲线运动的物体，速度方向始终在轨迹的切线方向上，即某一点的瞬时速度的方向，就是通过该点的曲线的切线方向。 3、曲线运动的性质 由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向，又由于曲线运动的轨迹是曲线，所以曲线运动的速度方向时刻变化。即使其速度大小保持恒定，由于其方向不断变化，所以说：曲线运动一定是变速运动。 由于曲线运动速度一定是变化的，至少其方向总是不断变化的，所以，做曲线运动的物体的加速度必不为零，所受到的合外力必不为零。 4、物体做曲线运动的条件 (1)物体做一般曲线运动的条件 物体所受合外力(加速度)的方向与物体的速度方向不在一条直线上。 (2)物体做平抛运动的条件 物体只受重力，初速度方向为水平方向。 可推广为物体做类平抛运动的条件：物体受到的恒力方向与物体的初速度方向垂直。 (3)物体做圆周运动的条件 物体受到的合外力大小不变，方向始终垂直于物体的速度方向，且合外力方向始终在同一个平面内(即在物体圆周运动的轨道平面内)总之，做曲线运动的物体所受的合外力一定指向曲线的凹侧。 5、分类 ⑴匀变速曲线运动：物体在恒力作用下所做的曲线运动，如平抛运动。 ⑵非匀变速曲线运动：物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动，如圆周运动。 2.高二物理重点知识归纳笔记 篇二 (一)导体中的自由电荷在电场力作用下定向移动，电场力所做的功称为电功。适用于一切电路.包括纯电阻和非纯电阻电路。 1、纯电阻电路：只含有电阻的电路、如电炉、电烙铁等电热器件组成的电路，白炽灯及转子被卡住的电动机也是纯电阻器件。 2、非纯电阻电路：电路中含有电动机在转动或有电解槽在发生化学反应的电路。 在国际单位制中电功的单位是焦(J)，常用单位有千瓦时(kW·h)。 1kW·h=3.6×106J (二)电功率是描述电流做功快慢的物理量。 额定功率：是指用电器在额定电压下工作时消耗的功率，铭牌上所标称的功率。 实际功率：是指用电器在实际电压下工作时消耗的功率。 用电器只有在额定电压下工作实际功率才等于额定功率。 3.高二物理重点知识归纳笔记 篇三 1、α粒子散射试验结果大多数的α粒子不发生偏转;少数α粒子发生了较大角度的偏转;极少数α粒子出现大角度的偏转(甚至反弹回来) 2、原子核的大小：10-15～10-14m，原子的半径约10-10m(原子的核式结构) 3、光子的发射与吸收：原子发生定态跃迁时,要辐射(或吸收)一定频率的光子:hν=E初-E末{能级跃迁｝ 4、原子核的组成：质子和中子(统称为核子)，{A=质量数=质子数+中子数，Z=电荷数=质子数=核外电子数=原子序数 5、天然放射现象：α射线(α粒子是氦原子核)、β射线(高速运动的电子流)、γ射线(波长极短的电磁波)、α衰变与β衰变、半衰期(有半数以上的原子核发生了衰变所用的时间)。γ射线是伴随α射线和β射线产生的 6、爱因斯坦的质能方程:E=mc2{E:能量(J)，m:质量(Kg)，c:光在真空中的速度｝ 7、核能的计算ΔE=Δmc2{当Δm的单位用kg时，ΔE的单位为J;当Δm用原子质量单位u时，算出的ΔE单位为uc2;1uc2=931.5MeV｝ 4.高二物理重点知识归纳笔记 篇四 物态变化中的能量交换 ①熔化热 1、熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化(而从液态变成固态的过程叫凝固)。 注意：晶体在熔化和凝固的过程中温度不变，同一种晶体的熔点和凝固点相同;而非晶体在熔化过程中温度不断升高，凝固的过程中温度不断降低。 2、熔化热：某种晶体熔化过程中所需的能量(Q)与其质量(m)之比叫做这种晶体的熔化热。 I、用λ表示晶体的熔化热，则λ=Q/m，在国际单位中熔化热的单位是焦尔/千克(J/Kg)。 II、晶体在熔化过程中吸收热量增大分子势能，破坏晶体结构，变为液态。所以熔化热与晶体的质量无关，只取决于晶体的种类。 III、一定质量的晶体，熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等。 注意：非晶体在熔化的过程中温度会不断变化，而不同温度下非晶体由固态变为液态时吸收的热量是不同的，所以非晶体没有确定的熔化热。 ②汽化热 1、汽化：物质从液态变成气态的过程叫汽化(而从气态变成液态的过程叫液化)。 2、汽化热：某种液体汽化成同温度的气体时所需要的能量(Q)与其质量(m)之比叫这种物质在这一温度下的汽化热。用L表示汽化热，则L=Q/m，在国际单位制中汽化热的单位是焦尔/千克(J/Kg)。 I、液体汽化时，液体分子离开液体表面成为气体分子，要克服其它分子的吸引而做功，因此要吸收能量。 II、一定质量的物质，在一定的温度和压强下，汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等。 III、液体的汽化热与液体的物质种类、液体的温度、外界压强均有关。 5.高二物理重点知识归纳笔记 篇五 固体 1、晶体：外观上有规则的几何外形，有确定的熔点，一些物理性质表现为各向异 2、非晶体：外观没有规则的几何外形，无确定的熔点，一些物理性质表现为各向同性 ①判断物质是晶体还是非晶体的主要依据是有无固定的熔点 ②晶体与非晶体并不是绝对的，有些晶体在一定的条件下可以转化为非晶体(石英→玻璃) 3、单晶体多晶体 如果一个物体就是一个完整的晶体，如食盐小颗粒，这样的晶体就是单晶体(单晶硅、单晶锗) 如果整个物体是由许多杂乱无章的小晶体排列而成，这样的物体叫做多晶体，多晶体没有规则的几何外形，但同单晶体一样，仍有确定的熔点。 6.高二物理重点知识归纳笔记 篇六 物质的电性及电荷守恒定律 1、物质的原子结构：物质是由分子，原子组成，原子由带正电的原子核以及环绕原子核运动的带负电的电子组成的。而原子核又是由质子和中子组成的。质子带正电、中子不带电。在一般情况下，物体内部的原子中电子的数目等于质子的数目，整个物体不带电，呈电中性。 2、电荷守恒定律：任何孤立系统的电荷总数保持不变。在一个系统的内部，电荷可以从一个物体传到另一个物体。但是，在这个过程中系统的总的电荷时不改变的。 3、用物质的原子结构和电荷守恒定律分析静电现象 (1)分析摩擦起电 (2)分析接触起电 (3)分析感应起电 4、物体带电的本质：电荷发生转移的过程，电荷并没有产生或消失。
