篮球控卫外切的三角进攻战术图解
篮球三角进攻是由一侧的组成一个三角的三名队员和另一侧的“两人游戏”所组成。以下是我为大家整理的关于，欢迎阅读! ： 依照上图所示，进攻方控卫①传球到翼位球员③，然后绕三角外切到底角。 其中，③以自己为轴心递手传球 ，将篮球回传给外切的①，在此之后就出现以下三种变化 ： 1、递手传球后突破Handoff & Drive： 如果之前防守① 的防守者 X1 尾随 ①，在接到③的短传后，①转过底角然后直闯篮下 。 2、递手传球后跳投Handoff & Jumper： 如果防守者 X1 绕过做短传的③而去封阻① ，那么①可以在外切后选择跳投或者擦板球 因为底线射球角度变窄。 3、短传后换位Handoff & Roll： 如果防守者 X1 和 X3 在 ③ 短传给 ① 后互换防守者， ① 可以利用 ③ 对 X1 的错位反传给 ③ ， ③ 从而可以选择直接向篮下进攻或者对身材较矮的 X1 背篮进攻。 怎样建立篮球三角： 三角进攻由一个1-2-2站位开始，其中每个队员的间距为15英尺约4.5米。这个距离可以拉空对方的防守，而且防止包夹的出现，同时有利于简洁的传球从而减少被对方抢断的危险。 这里有很多种组成进攻三角的方式 既可以由控球后卫1将球传给小前锋3，然后从里侧切入到底角 也可以由控球后卫1将球传给小前锋3，然后从外侧切入到底角 三角进攻同样允许后卫占据低位。那样又有几种不同的方式组成进攻三角。例如：控球后卫将球传给小前锋，然后中锋5拉出到底角，让攻击后卫移动到低位。 还有一种选择可以通过运球获得进攻三角，就像下图控球后卫运球到小前锋的位置，而小前锋移动到底角，这样他们就和中锋组成了一个进攻三角。
篮球三角进攻之分卫切入战术图解
三角进攻的创始人是温特大学时的教练Sam Barry，核心就是三角进攻。以下是我为大家整理的关于，欢迎阅读! 在篮球三角进攻战术中，分卫切入如下图所示： 在控卫 ① 向翼位的 ③ 传球后 , 分卫 ② 移动到底角形成边线三角。 ① 随后移动到弱侧和 ④ 形成二人进攻。在此过程中，就会形成如下的低位掩护。 低位掩护： 如上图所示，如果内线球员 O5 在弱侧落位后，弱侧的翼位 O4 可以选择借助 O5 在低位做的掩护移动到强侧的低位，和切过三角的分卫、控球的 O3 形成边线三角。而 O5 和 O1 在弱侧形成二人进攻。 篮球三角战术讲解： 湖人队的三角战术triangle offense、国王队的普林斯顿进攻princeton offense都是由挡拆战术motion offense衍生而来，这是众所周知的。 而三角战术于Phil Jackson在1995所出版的「公牛王朝」书籍里界定的原则为： 一、持球员必需要切入、传球、投篮等三种威胁来突破防守。 二、攻势必需涵盖整个半场。 三、进攻要有空间space原则。 四、攻势应确定球员与球是同一目标寻求空档或攻篮迈进。 五、每次投篮，其它球员应有进攻篮板、预防快攻的妥善布阵。 六、每次传导球的准备攻击，都会制造防守方无法兼顾的空档。 七、攻势应针对球员特性来设计。 三角战术的理论，并不是掩护走位pick & roll，挡拆而已，空间原则、单打能力、传球观念与技巧、空手走位能力、空手和空手掩护后走位能力与观念等等，才是三角的要意
篮球的战术？
篮球比赛中，常用的战术有以下几种：
1.快攻战术：快速进攻对手方篮下形成背靠背的局面，借助速度的优势制造投篮机会。
2.进攻战术：通过持球突破、分球、传导等动作寻找空挡并突破对手的防线，进攻对方篮下。
3.外线打法：以外线投篮为主要手段来攻击对方篮下，包括突破晃人后投篮或者直接接到传球后三分球出手等。
4.内线打法：通过内线碾压或者组织外线双打帮助内线得分。
5.围堵战术：在对方进攻时选择性的对其进行压迫，干扰对方投篮以达到阻止对方得分的目的。
6.紧逼战术：在前场或半场紧逼对方球员，尽量确保其无法发起有效进攻。
7.区域防守战术：防守方在限定的区域内组织防守，力图阻挡对手进攻并限制对方的得分。
不同的战术可以根据每个球队的实力、对手的特点和比赛情况进行比较灵活的应用。
篮球的战术有哪些？
篮球运动是将球投入对方球篮，以得分多少决定胜负的 集体球类运动项目。 它的技术动作是由各种各样的跑、跳、投等到基本技能 所组成，是以积极争夺控球权为手段，以投篮为目的进行运 动的。篮球比赛的双方队员既是同场竞技，又是攻守交错， 多在两边篮下有限的地面和空间展开激烈的争夺。因此，篮 球技、战术的运用具有复杂性和多变性，队员需要具备随机 应变的能力。篮球运动具有较强的集体性，它要求队员在比 赛中必须齐心协力，密切配合，相互帮助，发挥集体的力量， 更好地争取比赛胜利
持球突破
持球突破是持球队员运用脚步动作和运球技术超越对手 的一项攻击性很强的技术。比赛中，掌握好突破时机，合理 地运用突破技术，既能直接切入篮下得分；又能打乱对方的 防守部署，创造更多的攻击机会，增加对手的犯规，给防守 造成较大的威胁。如能把突破与中投、分球结合运用，进攻 就更加机动灵活，效果更为显著。 持球突破技术动作主要由蹬跨，侧身探肩，推放球，加 速等环节组成。它的技术动作的方法为交叉步突破和顺步 （同侧步）突破
移动
移动是队员在比赛中为了改变位置、方向、速度和争取高度所 采用的各种脚部动作的通称。 移动是篮球技术的基础，它与技术掌握和运用的好坏，有密切关系。进攻时运用移动的目的，是为了摆脱守去接球、选择位置，牵制对手、掩护，或是为了合理而迅速完成运球、传球、突破、投篮等各种进攻行动。防守时运用移动的目的，是为了抢占有利位置，防止对手摆脱或及 时、果断、准确地抢球、打球、断球和抢篮板球
抢篮板球
比赛中双方队员争夺投篮未中，从篮板或篮圈反弹出的球，称抢篮板球。攻队争夺本队投篮未中的球称为抢进攻篮板球；防守队争夺对方未投中的球称抢防守篮板球。篮板球是获得控制球权的重要手段,特别是获得前场篮板球,极有可能直接得分，可以增强本队投篮的信心；同时还减少对方发动快攻的机会。防守篮板球占优势，不仅能为发动快攻创造有 利条件，而且还能给予进攻队员投篮造成心理压力，因此，一个队抢篮板球的能力，对争取比赛主动和比赛胜利起着重要的 作用
篮球比赛暂停的过程中，主教练是通过什么来布置战术的？
在篮球比赛暂停的时候，主教练是通过研究对方的缺点以及根据瞬息万变的球场变化而实时的调整的战术。战术并不是一成不变的，主教练不仅仅要观看自己方的球员，还要注意对方的球员，只有这样才能根据实际情况来改变战术。比赛中都有暂停的机会，而身为主教练在比赛中不仅要合理地使用本队的暂停，而且要善于利用对方的暂停机会改变战略战术，及时的向场上队员布置任务，争取主动。在这样的情况下，教练员就应该看对方暴露的主要问题，预测出对方可能的变化，而先行一步有针对性的重新部署以打乱对方的阵脚。并以此动摇对方运动员对自己教练员的信心，这样就可以从先发制人而使己方的运动员继续保持比赛的主动。而暂停是布置任务也有几点具体的要求，首先就是讲话时要口齿清晰，语言要简练，具体态度要坚决，重点要突出，善于鼓舞士气。而为了更直观形象地向队员布置任务，尽量利用已经统计的数据分析问题，运用场地模型图演示例子。这样可以使运动员在头脑中更好地思考问题，设想自己如何完成任务。除此之外，还应留点时间让运动员发表意见补充，这样教练员才能更好的知道运动员的疑惑或者是他看到了教练员所看不到的问题，再针对这些问题给出解决方案。篮球比赛暂停期间每一分每一秒都需要重视，要快速的部署让每个人都知道自己应该怎么做。最重要的是要根据战场上面瞬息万变的局势改变自己的战术。
