九年级语文下册第二单元试卷
一、 基础知识及运用 1、下列各组词语中，字音字形都没有错误的一组是( ) A、荣膺(yīng ) 颓(tuí )唐 天沦之乐 B、阔绰(chuò ) 檫拭( shì ) 如坐针毡 C、隐匿( nuò ) 窒(zhì )息 吹毛求疵 D、名讳(wěi ) 破绽( zhàn ) 声色俱厉 2、按要求把下列作品中人物归类 ① 藤野先生 ②保尔 ③奥楚蔑洛夫 ④韩麦尔先生 ⑤双喜⑥鲁达 ⑦孔乙己 ⑧范进 ⑨闰土 ⑩薛蟠 (1)鲁迅作品中的人物： (2)外国作品中的人物： (3)中国古代作品中的人物： 3、下列说法错误的一项是( ) A、 吴敬梓的《范进中举》和鲁迅的《孔乙己》都深刻揭露了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。 B、美国小说家杰克伦敦的《热爱生命》是一出“残酷的求生悲剧”。淘金人独自置身于渺无人烟的苍茫荒野里，面临着种种生死考验，使人深切体会到“人”的伟大。 C、《孔乙己》、《社戏》和《藤野先生》里的“我”都是作者自己。 D、《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《蒲柳人家》的作者分别是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和我国的刘绍棠。 4、下列作品都出自同一作家的是( ) ①《背影》 ②《孔乙已》 ③《白杨礼赞》 ④《故乡》⑤《荔枝》⑥《藤野先生》 A、①③⑥ B、①③⑤ C、②④⑤ D、②④⑥ 5、选出下列句中加点的成语使用不恰当的一项( )。 A、“神舟五号”载人航天飞船成功发射和顺利返回，是2003年举世瞩目的大事，更是载入中华民族史册的不朽盛事。 B、舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧《云南印象》，融民族风情和舞蹈艺术于一炉，令人叹为观止。 C、随着21世纪科技不断向前发展，医学界对艾滋病患者将再也不会像刚发现时那样爱莫能助了。 D、小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张身体力行地投进了好几个球。 6、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。 有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。 第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 7、按要求默写。 (1)德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的：“ ， 。” (2)当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时，你可以用古诗中的两句来勉励他：“ ， 。” (3)由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这幅对联，你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句： ， 。 (4)登高是传统习俗，更是古代诗人表情达意的重要方式。在他们的笔下有多种多样的“登高”。请你写出与“登高”有关的古诗词名句。(课内外不限) ① ② 8.将下面的简讯改为一句话消息。 据新华社电 中国载人航天工程总设计师王永志透露，“神舟”六号将于2005年发射，并将实现多人多天飞行，目前各项研究进展顺利。 王永志说，现在初步考虑，“神舟”六号准备上两个人，飞行5到7天，继续考验飞船的实际能力。他还透露，“神舟”六号还将是三人三舱的设计方案，和“神舟”五号基本一致。而与“神舟”五号最大的不同是，两位航天员将首次进入轨道舱，在太空中进行对地观测等多种空间科学实验。同时，“神舟”六号还将继续进行空间科学的搭载实验，这些实验也将首次由两位航天员完成。 9.教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意： 你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。(历史老师) 请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。 答： 10.阅读下面的表格，按要求回答问题。 世界能源组成 年代 石油 煤 天然气 核电 太阳能 水电 其他 1993年 40% 27% 23% 7% 2% 1% 2030年(预计) 35% 20% ⑴用文章概括世界能源的发展趋势。 ⑵读此表后你有哪些感受? 二、阅读理解 (一)阅读《孔乙己》选段，回答问题 中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬;我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子;穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住;见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么，你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句，“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙已低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌拒都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。 自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的中午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。 我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。 11、 第一段的环境描写和“我”的外貌描写起什么作用? 12、这时掌柜怎样对待他?这样写有什么表达作用? 13、“摸出四文大钱”的'“摸”，可否换成“掏”或“拿”?为什么? 14、“十九个钱”重复了几次?说明什么?后来不提了，为什么? 15、最后一节“大约孔乙己的确死了”。“大约”和“的确”是相互矛盾的，这样写是否病句?应怎样理解? (二)阅读下面的短文,回答问题。 改变一生的闪念 那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊!”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。 她当然可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。 但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢?通过电话，她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。 她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了，临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里，阿姨有好多书呢。 惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。 时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在这里，过着平稳安详的生活。 有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问着，但女孩却激动地一句话也说不出来。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，已找了份令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但这么多年来，我一直想了一桩心愿：喊您一声‘妈妈’。” 话音刚落，女孩已泪流满面。老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢?”女孩的脸上立即变得忧郁起来，轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。” 老师的心猛地一颤。 望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。 16.“心中立刻明白过来是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情? 17.小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么? 18.“喊您一声‘妈妈”’，句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感? 19.“望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。”句中教师的“笑”加点有何含义? 20.标题“改变一生的闪念”中，“闪念”指的是谁的“闪念”?文中“老师”的行为又告诉我们一个做人的什么道理? 21.当“教师”把小女孩带回家后，她“什么都没有问，就让小女孩离开了”，如果当时“教师”对其批评教育后再让她走，其教育效果有无更好?请申述理由。 (三) 阅读下面的短文,回答问题。 父??亲 胡德斌 ①一个老者蹲在阳光里，从清早开始，他在这儿蹲了整半天了。 ②此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来，在家里他日益显得碍手碍脚了。然而，他总得谋一个生计。于是，他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿来卖。行人如潮，谁也不去注意他。 ③一天，她背了画夹子偶尔经过这儿，目光一下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子，她正为毕业作品犯愁。 ④她走向他，像株小白杨。小白杨轻轻叫了一下：“老人家，我给您画张像，好吗?” ⑤画像?他瞪起眼，脸绷得紧紧的。继而，他抬起头，眯着眼睛打量了她一会儿，嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。不过，这些油果儿你全买了。” ⑥“嗯。”她应着。 ⑦“五毛一个，十个，拿五块吧!”他转而一想，忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿，掏出钱递过去。他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。 ⑧他往阳光里挪了挪，背靠着一截老树。她打开画夹子，用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。远处，有些迷蒙，一位年轻的父亲牵着他的儿子，一路上蹦过来，那顶小花帽真漂亮。他叹了口气，眼底闪过一丝温情。然而，温情一瞬间便过去了。 ⑨她合上画夹子，将十个油果儿留给老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飘走了。 10两个月后，他收到她寄来的信，信中还有一张市美术馆画展的参观券。 11展览厅里，许多人围着一幅画，他也好奇地挤了进去。画面上一个苍老、寂寞的老人，蹲在一株老树下，老人的目光阴沉而悲哀，一缕阳光留恋地停在他的脸上，他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。他猛然间发现这个老人正是自己，他的脸陡然羞得绯红。半天，他将目光游移出这幅画，在一张小纸片上，吃力地读到那两个字：“父亲。” 12父亲，这熟悉而遥远的名字。有那么好几次，他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边，竟离得远远的，像躲瘟神。他痛苦地哽咽起来，浑浊的老泪_____________________ 13好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的。 22.第②节中画线的“那个女人”改为“媳妇”好不好?为什么? 23.第⑦节中描写人物时用了哪些描写方法?举例说明。 24.在第12节的横线上，用比喻的修辞写完句子。 25.怎样理解第12节中的“父亲，这熟悉而遥远的名字”? 26.为什么画面上父亲的目光“阴沉而悲哀”又透出“一丝慈祥与温情”? 三、作文 阅读下面的材料，根据要求作文。 据报载：一位大学生在西部某山区考察时，得知他所到的小山寨因条件艰苦，先后来这里的十位老师都走了。他给这里的孩子上了半个月的课后，接到了研究生录取通知书。当他打点行装正要下山时，身后响起了琅琅的读书声，回头一看，孩子们齐刷刷地跪在山坡上。从孩子的特殊举动中，他读出了他们对知识的渴求。于是他放下背包，藏起了录取通知书，一干就是30年，为山区培养了无数人才。有人说，他实现了人生的价值;也有人说，如果他进一步深造，可以为国家作出更大的贡献，这样才是更大程度实现了人生的价值。 请你以以“人生价值”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
九年级语文下册第二单元试卷
【九年级语文下册第二单元试卷（人教版）】 一.语言知识及其运用(12分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.炽热(zhì) 即物起兴(xìng) 广袤无垠(mào) 宽恕(shù) B.田圃(pǔ) 度德量力 (dù) 润如油高(gāo) 留滞(zhì) C.静谧(mì) 锐不可挡(ruì) 一代天骄(jiāo) 引吭(háng) D.怅恨(chàng) 浑身解数(xiè) 情不自禁(jīn) 憧憬(chōng) 2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.欣赏这篇美文，犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲，令人心旷神怡。 B.校门口的仰天大道上，各式各样的车辆滔滔不绝，同学们过马路时千万要小心。 C.今年“五•一”假日期间，昌坊的农家风情自助游令游人留连忘返。 D.执着是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催人奋进的歌。 3.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.中秋节夜晚的天空，挂着一个弯弯的月亮。 B.姚明这个名字，对我们青年学生是不陌生的。 C.为了防止贫困生辍学，教育部门做出了免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费的决定。 D.这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 4.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分) ①研究结果表明，观众在观看立体影像时，由于眼睛会迅速地来回移动，因而容易造成眼睛疲劳。 ②收看3D电视还会导致运动障碍、意识方面的一些后遗症，出现眼睛干涩、身体平衡性下降、头痛和乏力等不适症状。 ③健康和安全是3D电视急需攻克的难题。 ④如果人们收看3D电视距离太近，会对视力有害。如果长期收看3D电视还可能产生身体的不适，特别是对儿童和青少年来说更是如此。 ⑤对此，专家建议在出现这些症状后，应该立即休息，此外，用户在饮酒后或身体疲劳不适的时候不要收看3D电视。 A.③①⑤④② B.③⑤①④② C.③①④②⑤ D.①④②⑤③ 5.下列各项中的句式变换不符合改句要求的一项是( )(2分) A.原句：时隔多年，我依然景仰那些在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。(要求：缩写句子) 改句：我追寻“种子”。 B. 原句：利比亚“过渡委”士兵发现了藏身在苏尔特市中心一处水泥下水道内的卡扎菲。(要求：改成被动句) 改句：藏身在苏尔特市中心一处水泥下水道内的卡扎菲被利比亚“过渡委”士兵发现了。 C.原句：圆月有如一面高悬在空中的明镜。(要求：突出强调‘高悬在空中’) 改句：圆月有如一面明镜，高悬在空中。 D.原句：提炼、销售“地沟油”，是坑害老百姓的违法犯罪行为。(要求：改为双重否定句) 改句：提炼、销售“地沟油”，是坑害老百姓的违法犯罪行为。 6.不能从下面语段中提炼出的观点是( )(2分) 因父母早逝，孟佩杰五岁被人领养，后又遇养母(刘芳英)瘫痪在床养父离家而去。生活的苦难让养母企图自杀，却激起了八岁女孩的家庭责任感：“妈，你别死，你活着就有家了。”从此，靠着养母微薄的病退工资，孟佩杰挑起了家庭所有的担子。她每天早上六点起床，给养母穿衣洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗衣单……有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课。 为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上养母排便困难时，孟佩杰就用手指一点点帮她抠出来。2009年，考上大学的孟佩杰带着养母上学。大一暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发传单，她拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人想给予她帮助，都被她婉拒了，她坚持自己照顾养母。 A.常怀感恩心 B.天才出于勤奋 C.爱是生命的源泉 D.坚强面对苦难 二.古诗文阅读与积累(22分) (一)阅读下面古诗，完成第7—8题(4分) 题李凝幽居 贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。 7.对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是( )(2分) A.“题李凝幽居”中的“题”字的意思是“写”，“幽居”的意思是僻静的居住。 B.“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。 C.“僧敲”句中的“敲”，传说也曾作“推”，“推敲”一词即来源于此。 D.“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。 8.对这首诗赏析，不恰当的一项是( )(2分) A.第一联用简洁的语言，勾画出了李凝居处的环境，并暗示出他的隐者的身份。 B.“僧敲月下门”句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。 C.中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。 D.全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注意炼字，故读来回味无穷。 (二)阅读下面文言文，完成第9—13题(10分) 朝士刘廷式本田家。邻舍翁甚贫，有一女约与刘廷式为婚。后契阔①数年，廷式读书登科。归乡闾访邻翁，而翁已死，女因病双瞽②，家极困饿。廷式使人申前好，而女子之家辞以疾，仍③以佣耕，不敢姻士大夫。廷式坚不可，曰：“与翁有约，岂可以翁死子疾而背之?”卒与成婚，闺门④极雍睦，其妻相携而后能行，凡生数子。廷式尝坐小谴，监司欲逐之，嘉其有美行，遂为之阔略⑤。其后廷式管干汇州太平宫，而妻死，哭之极哀。苏子瞻爱其义，为文以美之。 (宋 沈括) 【注释】①契阔：离别、分离。②瞽：盲，眼睛瞎了。③仍：更，并且;④闺门：古代指女子卧室，此文中指夫妻关系。⑤阔略：宽恕。 9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )(2分) 嘉其有美行 A.嘉其有美/行 B. 嘉其/有美行 C.嘉其有/美行 D.嘉/其有美行 10.解释文中加点词语的意思。(2分) 卒： 美： 11.结合上下文翻译文中划线的句子。(2分) 廷式坚不可，曰：“与翁有约，岂可以翁死子疾而背之?” 12.用自己的话说，刘廷式有哪些博得苏轼称赞的“义”的行为?(2分) 13.本文在刻画人物方面运用了哪些方法?你从中又能得到哪些启示? (2分) (三).古诗文积累(8分) 14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分，每空1分) (1)---------------，对影成三人。 (2)宁为百夫长，-----------------。 (3)-----------------------，固国不以山溪之险。 (4)---------------，出则无法家拂士。 (5)温庭筠《商山早行》一诗中，突出题目中“早”的诗句是： -----------------，-----------------。 (6)从积累的古诗词中，写出有关描写雪的连续两句诗或词： -----------------，-----------------。 三、现代文阅读(30分) (一)阅读下文，完成第15—21题(16分) ①寒假开学，爸爸执意要送我到千里之外的大学。我不无感激。只是想到爸爸腰疼的老毛病，我就于心不忍。我坚持要自己走，——快二十的人了，再不锻炼一下，将来何以安身立命!我自信不是那种胆小如鼠之人——尽管我属鼠。 ②“楚楚，我送你去，咱父女俩儿一路上也可以说说话。要不，你一个人多寂寞。” ③“不嘛——去年刚入学时，您不是已送一回了吗!这次该我‘独闯江湖’了!”我态度坚决。 ④“你怎么这么不听话!”妈妈稍有愠怒，但又带着几分怜爱，“你是什么性格，妈还不清楚?天生和你爸一样：老实……” ⑤这话不错。我的确老实。小时候，别的小孩为非作歹，打得我鼻青脸肿，我居然一招未出，站在那儿挨打，而且从未“上诉”。进学校，上考场，别人都使出浑身招数，我却连接受同桌“援助”的勇气都没有。于是，谁都说我老实，老实得见了蚂蚁都不忍踩死，更不用说去做那些骗人的勾当，连在脑子里想都没想过。但对爸妈，我就有“资格”不老实——我是他们的掌上明珠，不耍点脾气，还能算是“公主”吗? ⑥终于爸妈拗不过我，只好作罢。我得意忘形，又赢了一回——虽然赢得不光彩! ⑦火车启动时，我把头伸出窗外，挥手与爸妈告别的瞬间，忽然看见妈妈眼里含满泪花，冲我挥了挥手，急忙伏在爸爸的肩头，深怕我看见那晶莹的泪光。而爸爸那深 Suì__的眼里也蕴含着无限(a迷恋b依恋)。在车窗突然越过月台的刹那，我忽然才觉得一丝怅惆涌上心头，不禁泪眼迷离……原来自己还是(a迷恋b依恋)那温暖的屋檐，为我遮风挡雨，那一刻，才感到一个人将远行，孤清、冷寂袭击心胸…… 15.根据拼音写汉字：深 Suì 。(1分) 16.选词填空：(2分) (l)爸爸那深suì的眼里也蕴含着无限_(a迷恋b依恋)。( ) (2) 原来自己还是(a迷恋b依恋)那温暖的屋檐，( ) 17.“我”坚持要自己走的原因是：(4分) 18.爸爸执意送“我”的原因是：(2分) 19.记叙的顺序主要有A顺叙、B倒叙和C插叙等几种。上述文字中的第5段是属于___，(只填序号)目的是为了说明 。(2分) 20.根据文章内容，分别说说下列词语在文中的意思：(3分) (1)上诉： (2)援助： (3)独闯江湖： 21.“那温暖的屋檐，为我遮风挡雨。”这句话使用了比喻的修辞手法， “屋檐”指 “遮风挡雨”指__________________________ (2分) (二)阅读下文，完成第22——27题(14分) 永葆“童心”之青春 美国一位心理学家做过一个终身实验，研究青少年将来的成就与他们在校成绩的关系。他对三百多名中学生每隔五年作一次面试，实验进行了60年。教授去世后，他的学生继续从事这一研究，得出的结论是两者之间没有任何直接的联系。 这里引用这一材料，并非完全否定学生在校的学习成绩，只是想说明造成一个人成就的因素是多方面的。如果一个学生仅仅是通过考试取得好的成绩的而不同时在思想上、心理上培育优秀素质，那么，这样的学生往往是“小时了了，大未必佳”。美国教授的实验表明不少在校成绩很好的学生，在以后工作中恰恰没有做出成果。 其中的症结，按我国首席科学家顾均的分析，关键是缺少胆量、童心和磨难。 拥有胆量，就是敢闯，敢于探索。经得起磨难，就是在困难和挫折面前不退缩、不倒下。任何事业要创新，要前进，要取得成就，都离不开这种精神。这好理解。值得多说几句的是“童心”。顾均说：“童心就是指同学们在对自然界的追求中表现出来的自然反映，比如好奇心，尽情玩耍，趣味游戏等。”可不可以说，注意“童心”，就是要保持和发扬儿童所固有的那种好奇心、幻想力与创造欲。防止将儿童头脑模式化、机械化、呆板化。顾均说他的脑子比较好使，与他从小爱玩有关。多玩，能促使儿童多动脑筋。如果不让儿童玩，强迫他们每天做大量作业题，正是使儿童“伤脑筋”。结果，儿童虽然学会了考试，却损害了今后发展的后劲。 所以，珍惜“童心”，历来为有识人士所关心。鲁迅对孩子“常常想到：星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的`语言;他想飞上天空。他想潜入蚁穴……”认为“是可以敬服的”。世界儿童文学的母题中，就有“顽童的母题”。那些“顽童型”的作品，着重表现儿童的任性与调皮以激发和满足儿童的天性。 要激发想象力，就不宜单纯地向学生头脑里灌注知识，而是要努力促使他们运用自己的头脑。学会用脑，比生硬死背一些东西，要有用得多。就一个人的成才来说，吸收知识自然是必要的，但更重要的，是要能消化知识、运用知识、发展知识。爱因斯坦说：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”因此，在对青少年的培养中，要珍视那种充满着幻想、好奇的“童心”，充分培育他们的想象力、思考力和创造力，而不要用“死读书’的办法，窒息了这一最具生机、最可宝贵的心灵。 22.文章开头介绍美国心理学教授的实验?是为了说明什么道理?(2分) 23.作者认为“造成一个人成就的因素是多方面的”,这“多方面”具体包括(2分) 24.文中引用鲁迅的论述?是为了说明什么道理?引用爱因斯坦的话又是为了说明什么道理?(4分) 25.标题“永葆‘童心’之青春”中的“童心”在文中的含义是：(2分) 26.本文的中心论点是：(2分) 27.结合本文以及中国教育现状，谈谈你对永葆“童心”的看法。(2分) 四、综合性学习与写作(56分) 28.留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某某中学团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，帮助留守儿童走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。(6分) (1)下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你认为选用哪一个更贴切?(2分) ①让世界充满爱 ②明天会更好 ③手拉手，心连心 选项： (只填写序号)理由： (2)下面是同学们搜集的学校留守儿童的情况调查表，请你从中提炼出两则信息。(2分) 某某中学留守儿童抑郁情绪调查表 抑郁频度 经常 有时 很少 没有 百分比 5.8% 52.8% 35.7% 6.7% 解决方法 对方面说 对同学说 对老师说 默不吭声 百分比 22.6% 36.5% 4.9% 36% ① ② (3)为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。(2分) 示例：给留守儿童集体过生日。 ① ② 29.在我们成长的路上，总有一些美好的人和事、物与景，宛如一颗颗珍珠，散落在记忆的河边。让我们轻轻地把它拾起，一颗、两颗、三颗……人生的体验，自然地馈赠，思想的启迪，将在你的笔下熠熠生辉。 请以“拾起心中的珍珠”为题，写一篇文章。(50分) 要求：① 除诗歌外，文体不限。 ② 不少于600字。 ③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案 一、1.D 2.B 3.C 4. C 5.A 6.B 二、7.B 8.C 9.D 10.最终、终于;赞美、称赞 11、廷式坚决不同意，说：“我和你父亲有约在先，怎么可以因为你父亲的死和你的疾病而违背前约呢?” 12.与之相约的老翁因病去世，他的女儿因病失明，成为官员后的廷式还是不顾女方的反对，坚持履行婚约;婚后与盲妻相处和睦，妻子去世时哭得极其哀伤。 13.一方面从正面刻画廷式的语言和行动，直接突出其有情有义;另一方面从女方的反对、监察官的态度变化和苏轼的写文章赞美等角度，侧面衬托其美德。 启示：示例 要坚守信用，做人要有良心，好人终会有好报。 14.(略) 三、15.邃 16.a ;b 17.(略) 18..(略) 19. 插叙、我的确老实 20. (1)汇报老师或家长(2)主动告知(3)一个人去大学 21. 比喻父母的照顾;为我排难解忧 22. 造成一个人成就的原因是多方面的,而不仅仅是在校取得好成绩 23. 良好的学习成绩、优秀的思想品质以及心理素质等 24.①珍惜“童心”历来为有识之士所关心 ②思考比识记更有利于成材 25.儿童固有的好奇心、幻想力和创造欲 26.我们要让学生永葆“童心”之青春或我们要重视培养学生的想象力、思考力和创造力 27.(略) 四、28.(1)③因为它紧扣主题，具体形象地表现出此次活动的内容。 (2)示例：①很多的留守儿童有抑郁情绪;②留守儿童解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。 (3)示例：①举办“我与留守生心连心”演讲比赛;②开设留守儿童心理辅导课;③评选自立自强优秀儿童。
日本版和台湾版《白色巨塔》的介绍
日本电视剧 【原 名】：《白巨塔》
【译 名】：《白色巨塔》
【片 长】：二十一集（第一部十集 ，第二部十一集）
【地 区】：日本
【导 演】：西谷弘、河野圭太
【编 剧】：井上由美子
【故事梗概】
浪速大学医院的手术室中正在进行鹤川大阪府知事的食道癌手术。鹈饲良一医学部长(伊武雅刀饰)、东贞藏第一外科教授(石阪浩二饰)、则内大二郎病院长都在见习室里观摩。不过主刀医生财前五郎副教授(唐泽寿明饰)却迟迟没有现身。正当大家开始骚动时，财前登场，周遭顿时安静下来，财前二话不说就开始动刀。虽然手术中出现现一点小意外，但财前还是以惊人速度顺利完成手术，获得众人的喝彩。由于这次拯救了大阪府知事的性命，媒体甚至称他为浪速大学第一外科的新兴权威，但这称号却让他的顶头上司，同时也是老师的东教授很不是滋味。
此时里见修二第一内科副教授(江口洋介饰)，正对鹈饲断为胃癌的患者小西绿（河合美智子饰）的症状提出异议，怀疑她不只得了胃癌，同时还并发胰脏癌。虽向鹈饲本人征询意见，鹈饲却不想理会他。
为了查出个究竟，里见拜托财前来治疗小西，觉耙舱J为有极大可能得到胰脏癌，再加上这个病例特殊，因此很乐于为小西执刀。但是后来才知道没发现这名病患得到胰脏癌的，竟是医学部长鹈饲，为了自己着想，财前向里见表示决定不帮小西动手术。
台湾电视剧 【片名】：白色巨塔
【电视台】：台湾中视
【集数】：39集
【首播】：2006.08.15（中视八点档）
【原著】：侯文咏《白色巨塔》
【导演】：蔡岳勋
【故事前言】
在权力的面前，人变的脆弱
在金钱的面前，人变的贪婪
在地位的面前，爱显的多余
而在生命的面前
你其实只是浩瀚长河中的一粒沙
有一座白色的塔，里面的人都拼命的往上爬，因为他们相信到了塔顶就可以看见天空，但是塔里没有楼梯，他们必须踩着彼此的身体，才有往上爬的可能，在先来後到的逻辑下，早来的人、懂得方法的人，总是可以得到优先权。在先来後到的逻辑下，早来的人、懂得方法的人、有强烈的欲望想爬上去的人，总是有机会爬的快一点。这是一个塔，也是一个战场，所以时时需要消毒、整理，因为伤痕累累血迹斑斑，同时，塔里却也不断的制造新生命或修补毁坏的生命，这是往上爬必须的代价。
推荐诗词
推荐诗词如下：1、苏轼的《江城子·密州出猎》：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。苏轼是一位豪放派大诗人，这首《江城子·密州出猎》开篇就让人觉得气势磅礴“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。这首词是苏轼任密州知州时所作，是在解决掉蝗灾之后，心情大好，豪情高涨，写下这首豪情满怀的经典之作。2、邵雍《山村咏怀》：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。这首诗是宋代邵雍所作，是一首看似非常简单的诗，现在很多儿童早教的诗词里都有这首诗，可能很多人上小学时学的第一首读。而这首经典的数字诗，让人一看，非常有意境又容易记住。3、王维《杂诗三首》：君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？唐代王维《杂诗三首》是王维拟江南乐府民歌风格所作的一组五言绝句。而这首是其中一道，描写的是游子思念家人，向来自故乡的人打听家乡的情形。
有什么好诗可以推荐？
1、《远和近》（顾城）你，一会看我，一会看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。2、《偶然》（徐志摩）我是天空里的一片云，偶然投影在你的波心你不必讶异，更无须欢喜，在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮！3、《错误》（郑愁予）我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响三月的春帏不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是过客4、《小巷》（顾城）小巷又弯又长没有门没有窗我拿把旧钥匙敲着厚厚的墙5、《重量》（韩瀚）她把带血的头颅，放在生命的天平上，让所有的苟活者，都失去了——重量。6、《弧线》（顾城）鸟儿在疾风中迅速转向少年去捡拾一枚分币葡萄藤因幻想而延伸的触丝海浪因退缩而耸起的背脊7、《远方》（三毛）远方有多远？请你，请你告诉我，到天涯海角，算不算远？问一问你的心，只要它答应，没有地方，是到不了的那么远。8、《乡愁》（余光中）小时侯乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来呵乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲呵在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头9、《抉择》（席慕容）假如我来世上一遭只为与你相聚一次只为了亿万光年里的那一刹那一刹那里所有的甜蜜与悲凄那麽就让一切该发生的都在瞬间出现吧我俯首感谢所有星球的相助让我与你相遇与你别离完成了上帝所作的一首诗然後再缓缓地老去10、《盼望》（席慕容）其实我盼望的也不过就只是那一瞬我从没要求过你给我你的一生如果能在开满了栀子花的山坡上与你相遇如果能深深地爱过一次再别离那麽再长久的一生不也就只是就只是回首时那短短的一瞬
