高中英语语法名词性从句讲解
高中英语语法名词性从句讲解 名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此，名词性从句可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。 一、引导名词性从句的连接词 1. 连接代词：who， whose， whom， what， which.有词义，在从句中担任成分，如主语、表语、宾语、或定语等。 2. 连接副词：when， where， why， how.有词义，在从句中担任成分，作状语。 3. 连接词：that， whether， if， as if.that 无词义，在从句中不担任成分，有时可省略；if （whether）， as if虽有词义，但在从句中不担任成分。 注意：连接代词与连接副词在句中不再是疑问句，因而从句中谓语不用疑问式。连接代词与连接副词在从句充当句子成分，连接词whether 和if（是否），as if（好像）在从句中不充当句子成分，只起连接作用。根据句义，如果连接代词与连接副词，whether、if 和as if都用不上时，才用that作连接词（that本身无任何含义）。 二、主语从句 1. 主语从句在复合句作主语。 e.g. Who will go is not important. 2. 用it作形式主语，主语从句放在句末。 e.g. It doesnt matter so much whether you will come or not. 3. that引导主语从句时，不能省略。 ;
表语从句的表语成分
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的，那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。一、名词作表语Africa is a big continent.非洲是个大洲。That remains a puzzle to me.这对我还是个难题。二、代词作表语What’s your fax number?你的传真号是多少？Who's your best friend?你最好的朋友是谁？三、形容词作表语I feel much better today.我今天感觉好多了。He is old but he is healthy。他很老，但他很健康。四、数词作表语She was the first to learn about it.她是第一个知道的人。五、不定式作表语Her job is selling computers.她的工作是销售电脑。Our next step was to get raw materials ready.我们下一步是把原料准备好。作表语的不定式短语通常是说明主语的内容，这时主语通常是如下名词：hope, idea, job, plan, wish, aim, purpose, thing, businessThe purpose of new technologies is to make life easier, not to make it more difficult.新技术的目的是使生活更便利，而不是更繁琐。Her wish is to become a singer.她的愿望是当一名歌手。Our plan is to finish the work in two weeks.我们的计划就是在两星期内完成这项工作。六、介词短语作表语The patient is out of danger.病人脱险了。I don’t feel at ease.我感到不自在。七. 副词作表语The sun is up.太阳升起来了。I must be off now.我得走了。八.从句作表语This is what he said.这就是他所说的话。表语从句的注意事项 A表语从句一定要用正常语序。False: The question is when can he arrive at the hotel.Right: The question is when he can arrive at the hotel.B引导名词性从句时if/whether（是否）用法辨析：if不能引导表语从句，只能用whether 来引导。引导宾语从句时if/whether可以互换，但介词后面的宾语从句只能用whether来引导。位于句首的主语从句只能用whether来引导，同位语从句也只能用whether来引导。False: The question is if the enemy is marching towards us.Right: The question is whether the enemy is marching towards us.C不像宾语从句，在有表语从句的复合句中，主句时态和从句时态可以不一致。Right: The question is who will travel with me to Beijing tomorrow.Right: The question is why he cried yesterday.Dthat在表语从句中不可以省掉。 表语从句只能置于主句之后，而主句的动词只能是连系动词。名词性从句在be等系动词后作表语时被称为表语从句。例如：The problem is how we can get the things we need.问题是我们怎样能弄到我们需要的东西。（how 在表语从句中充当方式状语）The scissors are not what I need. 这把剪刀不是我所需要的。（what 在表语从句中充当宾语)What I told him was that I would find him a good play. 我告诉他的是我会给他找个好剧本。（what在主语从句中作直接宾语， that作为表语从句的引导词在该表语从句中不充当句子成分，但不能省略）That is what I want to tell you.那就是我想要对你讲的。（what在表语从句中充当直接宾语)That is why she failed to pass the exam. 那就是她考试不及格的原因。（why 在表语从句中充当原因状语）“That is why...”是常用句型， 意为“这就是……的原因/因此……”， 其中why引导的名词性从句在句中作表语， 该句型通常用于针对前面已经说明过的原因进行总结， 又如：That is why you see this old woman before you know,Jeanne.珍妮， 这就是现在这个老太婆出现在你面前的原因。（前文提到Jeanne对老妇人显得苍老憔悴深感诧异，说话人对她讲述了其中的原因之后，用这一句来进行概括）。// That is why I came. 这就是我来的原因。下面是两个与“That is why...”形式相似的结构， 它们与“That is why...”结构之间的关系要能够辨析清楚：(1）“That is why...”与“That is the reason why...”同义， 只不过从语法结构上讲， “That is the reason why...”中why引导的是—个定语从句， 将其中的the reason去掉则与“That is why...”结构一样， 例如：That is (the reason) why I cannot agree. 这就是我不能同意的理由。(2）“That is because...”句型中从属连词because引导的名词性从句在此作表语， 这也是个常用句型， 意为“这就是为什么……/因为……”。“That is because...”与“That is why...”之间的不同在于“That is because...”指原因或理由， “That is why...”则指由于各种原因所造成的后果， 例如：He did not see the film last night. That is because he had to help his little sister with her homework.昨天晚上他没有去看电影， 那是因为他得帮助他的妹妹做作业。（第一句话说明结果， 第二句话说明原因）He had seen the film before. That is why he did not see it last night.他以前曾看过那部电影， 因此他昨天晚上没有去看。（第一句话说明原因， 第二句话说明结果）
高中英语语法名词性从句考点
高中英语语法名词性从句考点 名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。因为它是从句，因此具有句子的特点，有主、谓成分；同时又具有名词性特点，所以可以在句子中作主语、宾语、表语或同位语。 一、引导词 what 与 that 的区别 引导主、宾、表语从句时，what 要充当主语、宾语或表语等句子成分，that 不作任何成分，而只在语法上起连接作用。例如 _________ we can’t get seems better than _________ we have. A. What； what B. What； that C. That； that D. That； what 解析：本句包含一个主语从句和一个宾语从句，且两个从句都缺乏宾语，可见两个引导词都必须充当从句的宾语，所以答案为 A 项。 在下面的例句中，that 不充当任何成分，只起语法连接作用（因为句子本身不缺成分）： That the former Iraq president Saddam was captured has been proved. 我们猜您可能喜欢以下文章： 雅思作文技巧让步段在大作文中的应用雅思写作提高形式主语it在中的应用最简化雅思写作：写作基础——语法的提高方法雅思写作提高中的连贯性（二）雅思写作技巧语法篇之--宾语从句日语口语教程：日语的态（可能态和被动态）日语口语经典教材：日语的态（可能态和被动态）日语口语对话王：は和が两个助词超总结gre词汇备考：词根ject雅思写作范文：制约中国考生取得高分的六大因素 高考英语语法:高中英语语法-名词性从句九大考点及热点问题 二、引导词 whether 和 if 的区别 通常，引导主语从句、表语从句和同位语从句时，连词要用 whether，而不用 if ；习惯上也只能说 whether or not，而不说 if or not .例如： _________ the meeting will be held in Beijing is not known yet. A. Whenever B. If C. Whether D. That 解析：题中的从句位于句首，不难知道这是一个主语从句，根据句意，答案为 C 项。但如果宾语或主语从句为否定句时，只能用 that，不能用 whether 引导。如： That you don’t like him is none of my business. 三、名词性从句的语序 与别的从句一样，名词性从句必须用自然语序，即使在疑问句中，从句也不倒装（而在主句上倒装）。例如： No one can be sure _________ in a million years. A. what man will look like B. what will man look like C. man will look like what D. what look will man like 解析：由于从句不能倒装，所以答案只能选 A 项。同时还须注意，从句的引导词必须始终置于句首。 四、 who / whoever，what / whatever 等的区别 一般说来，what / who 等含特指意义，而 whatever，whoever 等含泛指意义。例如： 我们猜您可能喜欢以下文章： 雅思作文技巧让步段在大作文中的应用雅思写作提高形式主语it在中的应用最简化雅思写作：写作基础——语法的提高方法雅思写作提高中的连贯性（二）雅思写作技巧语法篇之--宾语从句日语口语教程：日语的态（可能态和被动态）日语口语经典教材：日语的态（可能态和被动态）日语口语对话王：は和が两个助词超总结gre词汇备考：词根ject雅思写作范文：制约中国考生取得高分的`六大因素 高考英语语法:高中英语语法-名词性从句九大考点及热点问题 It is generally considered unwise to give a child _________ he or she wants. A. however B. whatever C. whichever D. whenever 解析：答案为 B 项。 Whatever 引导一个宾语从句，并且作 wants 的宾语。这里的 whatever 不能改成 what，因为题意想表达的显然是无论孩子要什么，就给他 / 她什么是不明智的，具有泛指的概念。同时要注意，这里 whatever 也不能改用 no matter what，因为后者只能引导状语从句。 五、 where，when，why 等连接副词引导的名词性从句 where，when，why 等连接副词也可以引导名词性从句，使用的关键是：这个词必须符合句子的逻辑要求。例如： — I drove to Zhuhai for the air show last week. — Is that _________ you had a few days off？ A. why B. when C. that D. where 解析：答案为 A 项，why 引导的从句作表语，同时 why 在从句中作原因状语。又如： — Do you remember _________ he came？ — Yes. I do，he came by car. A. how B. when C. that D. if 解析：答案为 A 项。从答语 he came by car 可知，这里问的是 he 来的方式，所以用 how 引导。 六、介词 + who（m） 引导的宾语从句与介词 +who（m） 引导的宾语从句的区别 我们猜您可能喜欢以下文章： 雅思作文技巧让步段在大作文中的应用雅思写作提高形式主语it在中的应用最简化雅思写作：写作基础——语法的提高方法雅思写作提高中的连贯性（二）雅思写作技巧语法篇之--宾语从句日语口语教程：日语的态（可能态和被动态）日语口语经典教材：日语的态（可能态和被动态）日语口语对话王：は和が两个助词超总结gre词汇备考：词根ject雅思写作范文：制约中国考生取得高分的六大因素 高考英语语法:高中英语语法-名词性从句九大考点及热点问题 介词后面的引导词用主格还是宾语，决定于它在宾语从句中作主语还是宾语。例如： It was a matter of _________ would take the position. A. who B. whoever C. whom D. whomever 解析：答案为 A 项。由于这里的引导词在从句中作主语，所以要用主格 who （作宾语时自然要用 whom ）。比较下例： Our country has thousands of excellent scientists，most of whom have received higher education at home. 这是一个介词 + 关系代词引导的定语从句。引导定语从句的是 most of + 关系代词，而不只是这个关系代词，同时这个引导词又作介词 of 的宾语，所以要用宾格 whom . 七、名词性从句中有插入成分时 此时应注意两点：一是从句仍然不倒装，而在插入成分上倒装；二是要注意主语的主格和宾格的选择。例如： _________ you have seen both fighters，_________ will win？ A. Since； do you think who B. As； who you think C. When； whoever D. Since； who do you think 解析：答案为 D 项。其中 do you think 是插入成分，其余部分是宾语从句，作 think 的宾语。由于引导词在从句中作主语，所以要用主格 who . 我们猜您可能喜欢以下文章： 雅思作文技巧让步段在大作文中的应用雅思写作提高形式主语it在中的应用最简化雅思写作：写作基础——语法的提高方法雅思写作提高中的连贯性（二）雅思写作技巧语法篇之--宾语从句日语口语教程：日语的态（可能态和被动态）日语口语经典教材：日语的态（可能态和被动态）日语口语对话王：は和が两个助词超总结gre词汇备考：词根ject雅思写作范文：制约中国考生取得高分的六大因素 高考英语语法:高中英语语法-名词性从句九大考点及热点问题 八、引导词 that 的省略 引导宾语从句时，that 通常可以省略，但引导主语、表语和同位语从句时，that 不能省略。例如： China’s success in manned-space-craft travel shows _________ out country has become one of the greatest powers in space research. A. what B. which C. 不填 D. it that 解析：该句中的从句作 shows 的宾语，是宾语从句，又因为从句中不缺主语、宾语，所以只能用 that 引导；又因引导宾语从句时 that 可以省略，所以答案是 C 项。 九、同位语从句引导词 where，when 的用法特点 说明先行词内容的同位语从句的引导词 where，when 与被说明的名词在概念上不一致。但引导定语从句的引导词却必须保持一致。试比较： ① Then arose the question _________ we were to get so much money. ② This is the house _________ the great man Mao Zedong was born 110 years ago. A. where B. that C. about which D. in which 解析：①的答案为 A 项；②的答案为 A 项或 D 项。先行词与 where，when 概念一致时，是定语从句，此时，关系副词 where 或 when 可以用介词 +which 形式代替。①中的 question 与 where 不表同一概念，可见是同位语从句，where 不能改用介词 +which 的形式。②中的 house 与 where 同表地点，所以选 A 项或 D 项都可以。 我们猜您可能喜欢以下文章： 雅思作文技巧让步段在大作文中的应用雅思写作提高形式主语it在中的应用最简化雅思写作：写作基础——语法的提高方法雅思写作提高中的连贯性（二）雅思写作技巧语法篇之--宾语从句日语口语教程：日语的态（可能态和被动态）日语口语经典教材：日语的态（可能态和被动态）日语口语对话王：は和が两个助词超总结gre词汇备考：词根ject雅思写作范文：制约中国考生取得高分的六大因素 高考英语语法:高中英语语法-名词性从句九大考点及热点问题 黑龙江 荆棘 《高中英语语法-名词性从句九大考点及热点问题》由英语编辑整理,更多请访问:/english/我们猜您可能喜欢以下文章： 雅思作文技巧让步段在大作文中的应用雅思写作提高形式主语it在中的应用最简化雅思写作：写作基础——语法的提高方法雅思写作提高中的连贯性（二）雅思写作技巧语法篇之--宾语从句日语口语教程：日语的态（可能态和被动态）日语口语经典教材：日语的态（可能态和被动态）日语口语对话王：は和が两个助词超总结gre词汇备考：词根ject雅思写作范文：制约中国考生取得高分的六大因素 ;
