托福听力下载

时间:2024-11-01 19:45:43编辑:思创君

托福听力真题与解析

2017年托福听力真题与解析   导语:想要提高托福的听力,就要多做听力相关的题目,下面是我整理的2017年托福听力真题与解析,欢迎参考!   lecture   1.animal grooming   2.physical ecology   3.静物绘画   4.历史上飞机场的建造   5.发展心理学 小孩心理发展的四个阶段   6.艺术史 中国青铜器   7.earth science   8.黄金比例 1.6   9.物理   10.art history   11.English literature   12.urban planning   13.美索不达米亚地区和埃及两种城市化的对比   14.青蛙叫   15.deer management   16.天文学 the death of star   17.文艺复兴 艺术家 赞助商 客户   conversation   1.女生问一个管理员他们的电影社需要的东西,管理员说他不负责这个,但是可以帮她宣传,然后女生就在说自己的电影社   2.男生去找自己的anthropology教授   3.学生要改善自己的住宿环境   4.学生询问作业的选题   5.honey bees   新托福听力题完整版第一套:   Conversation1-论文-选题-English Literature   学生提到写罗宾汉Robin Hood。   Conversation2-宿舍-改善住宿环境   两个建议:在新造的停车场与宿舍之间种树,改善房屋的'保温效果。   Lecture1-物理学-布朗运动(旧题=2016.10.15)   布朗运动和random motion。科学家希望将布朗运动应用到工业上,但是因为particle运动是很难控制的,然后提到了难以控制的原因,而且说这种原因学生们肯定已经知道了,然后说到运用bacteria会更好地控制他们向同一个方向运动,而且可以通过控制氧气的浓度来控制bacteria运动的速度。   Lecture2-艺术史-中国青铜器【此篇对于中国学生来说送分】   中国青铜器的鼎盛年代(小黑板:Shang Dynasty Zhou Dynasty),特点:帝王和贵族使用,用于religious ritual,普通人喝水什么的用陶器,青铜器比同时期希腊的好得多,上面有复杂的雕饰。   Lecture3-发展心理学-皮亚杰-儿童心理发展四阶段(≈TPO10L4,提到皮亚杰)   总分结构,四阶段:0-2;2-6;6-11;12以上的儿童发展四个阶段,每个阶段有不同的发展的特点。其中2-6:抽象思维,语言 6-11:可以理解物质守恒而更小的孩子不行,最后态度:尽管有相当多的批评意见,但是这个研究依然很经典,大家都参考。   Lecture4-生物学-动物grooming(旧题=2016.8.21)   动物groom行为,动物有两种行为,一种是autogrooming, 就是自己给自己舔毛,抓虱子清洁,可以保持卫生; 另一种是allogrooming,这个就高级多了,是互相顺毛,抓虱子,主要还有一个作用就是可以安抚人心,保证动物群体的稳定性。举黑猩猩的例子,原来有研究认为groom给这个社群的首领增加dominant,后来就在非洲做实验,选出三个群体里的alpha male,就是最强的猩猩,个头分别是large,medium,和small。据观察,small的黑猩猩头头,经常会进行allogrooming,因为自己的体积不占优势,而large的黑猩猩则很少进行allogrooming,因为它够大够强,根本不需要这种安抚人心的动作。最后通过这个实验证明large的还是有dominant的很多优势,如mating等,最后出了态度,证明之前学说是正确的。   新托福听力题完整版第二套内容:   Conversation1-校园场景-俱乐部   女生去学校的接待室要求为他们的俱乐部租一个房间。并且要boards放置flyers.接待工作人员告诉她boards已经被教授们用了,需要去对面的楼里面那拿。然后女生介绍了自己的俱乐部以及告诉他下周有一个关于艺术家的纪录片,对方表示很有兴趣登记了一些信息。   Conversation2-学术对话   男生找老师,参加了一个去DC的field trip. 但是需要筹钱,所以他准备办一个theatre show, 之前他看过别人用这种方式筹钱,并且在开场的时候一起找myth,和drama的学生合作让drama的学生写script并且演出来。   Lecture1-生物学-盆地   本文主要介绍了盆地,包含河流,雨林以及生态系统。讲述了里面生物多样性,物种进化等,生物很多但是很多不繁殖。其中一个例子是有一种虾shrimps它们长的很相似,但是不繁殖。   Lecture2-考古学-驯化动物   本文主要介绍了驯化动物。文章提到通常情况下驯化动物的骨架比野生动物小,但是为什么这样不得而知。在一个美国村落,里面的山羊基本都是母羊和小羊那是因为人们打猎的时候比较喜欢公的动物因为体型大,但是家养的话倾向于母性,因为她们可以产奶还可以下崽。后来又提到另外一个村落里面的动物根据研究可能比之前那个村落驯化动物还要久。   Lecture3-艺术史-黄金比例   本文主要介绍了艺术设计里面的黄金比例,演讲者说黄金比例在数学里面出现,但是艺术设计,绘画建筑里面同样很重要。它采用黄金分割,黄金比例0.618:1图案里面哪个部分去掉都好看。最后说黄金分割用在艺术设计里面的宗旨是要高效利用而不是为了好看。   Lecture4-地球科学-氧气   本文先是从目前的环境问题社会问题出发,然后讲很久以前地球上面没有生物也没有氧气。后来出来了某种bacteria于是出现了各种各样的生物诸如菌类等。 ;


托福听力材料:音乐篇

  海顿:J.Joseph Haydn(1732-1809)奥地利作曲家,其作品数量相当惊人。   莫扎特:W. A.Wolfgang Amadeus Mozart(1756-1791)奥地利作曲家,欧洲维也纳古典乐派的代表人物之一。   贝多芬:Ludwig van Beethoven(1770-1827)德国音乐家,被称为乐圣。   肖邦:Fryderyk Franciszek Chopin(1810-1849)波兰音乐家作曲家,代表作有《马祖卡舞曲》、《圆舞曲》、《葬礼进行曲》、《革命练习曲》等。   李斯特:Franz Liszt (1811.10.22--1886.7.31)匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家和音乐活动家,浪漫主义音乐的主要代表人物之一。   瓦格纳:Richard Wagner(1813-1883)主张戏剧与音乐须组成有机的整体,交响乐式的发展是戏剧表现的主要手段。   舒伯特:Franz Seraphicus Peter Schubert ,(1797.1.31-1828.11.19)奥地利作曲家。代表作有《圣母颂》、《菩提树》、《鳟鱼》、《小夜曲》等;被称为“歌曲之王”。   勃拉姆斯:Johannes Brahms (1833-1897)德国古典主义最后的作曲家。   门德尔松:Jakob Ludwig Felix Mendelssohn Bartholdy(1809.2.3 - 1847.11.4)德国作曲家、指挥家,是莫扎特之后最完美的曲式大师,他的音乐被称为“描绘性浪漫主义”。代表作有《仲夏夜之梦》。   德彪西:Achille-Claude Debussy,(1862-1918)法国作曲家,音乐评论家,在三十余年的创作生涯里,形成了一种被称为“印象主义”的音乐风格,对欧美各国的音乐产生了深远的影响    我推荐:

托福听力需要什么资料啊?具体介绍下。

1 如果你对于新托福听力内容完全听不懂,那么慢速VOA绝对是你第一个要练习听写的材料,然后接下来是标准速度VOA,接下来是老托福的Part C,最后是TPO。


2 如果你托福听力正确率能达到40%,那么建议你从标准速度VOA或者老托福的Part C开始,然后一路下来TPO。


3 当然如果你的正确率已经达到60-80%,那么你既不需要气馁,也不需要骄傲,虽然还有一段路要走,但是已经不是很长,这个时候,你仍然和前面一样,需要加强听写,呵呵,看到这里了,你该发现了,其实一直都没有让你做题,一直都是在告诉你做听写,什么时候做题?听写完了先!


你接下来要问80%以上的正确率该怎么办是吧,其实这个时候,你的能力已经得到了一定的保证,如果有兴趣,就继续拿TPO做听写,如果没有兴趣,就可以开始做题。


做题吗,当然还是以TPO为主。是的,你已经做完了,但是你收到效果了么?答案往往是否定的,那么怎样才能收到效果呢?很简单,首先比对原文,看看自己是否有听错的地方,然后接下来看错题,分析自己为什么错,最后再横向对比看自己哪些题常错,然后突击分析一下这类题的做题方法,只有经过这个过程之后,你做题材有效果,否则做了也是白做。善哉善哉!悟空,快给你二师弟把新托福考试听力特训材料拿来!


只找到了老托福的听力

老托福笔试是在2005年托福考试引进中国时候运行的。从2006年9月15日起,新托福网考开始在中国运行。老托福听力衍生为新托福听力主要有以下几点变化:首先,短对话变为长对话,lecture时间加大,整体篇幅增加很多。其次,老托福的语速也要比新托福语速慢的多,而且新托福考试还会有加试题。所以,新托的难度要大大高于老托。

老托福是否可以用来做听力练习?我的建议是,如果你基础薄弱,老托福part3是mini lecture,很适合用作听写练习的材料。因为新托听力是从老托听力衍生出来的,所以老托听力最贴近新托考试听力的校园生活背景,它可以让你尽快了解、并适应托福考试的听力背景。在中国,传统的四六级考试,很少有大段大段的lecture题,因此,从老托福小段的lecture着手,听懂每一句话,对于基础薄弱的人来说,是很有必要的。

在此要提醒的是,有必要做练习并不意味着只要做这一个就足够了。因为语速慢,如果想要真正的练习听力,建议你从OG、BARon等模考试题练起。起步的时候用OG、朗曼,然后练习TPO,这个很重要。最后等熟悉了可以挑战巴朗,巴朗的听力和真题出入比较大,主要是练习你的耐力和抗压能力!嘿嘿,有问题随时问,希望可以帮到你。


托福听力

你好,你可以在我们这里先做托福iBT的lectures。新托福iBT的lectures很长,大家可以分成几次来练听写。然后会有老师给你讲解。如果你就剩一两个月就要去参加考试,一定记住所有的练习内容都应该是和你要参加考试直接相关的材料。

第一步:总听全文

既然叫总听,就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事:一是明确主题,大概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比较等。所以在总听第一遍的时候,关注那些起承转合的词,可以帮我们快速把握文章的逻辑关系。

比如你听一篇段落,听到in the past,那你的预期就该是,后面可能会提到now,也许还有in the future。听到"一些人认为",那你的反应应该是,接下来会谈"另一些人或者我认为的"。以前大家对于这样的能够提示你文章逻辑关系或顺序的词是不敏感的。总是在听写第一遍的时候就陷入细节。

第二步:细听每句

在细听每句时,我见过有同学用复读机听。一句话说完,他就按个复读,让机子一遍一遍地读这句话,他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写。换句话说,你付出了80%的努力,却可能只带来20%的效果。还有些同学是这样练习的:就听一句话时,刚听到两个词,就马上按暂停,写下这两个词,然后再听三个词按暂停,写下这三个词。一句话被他分割成很多部分,听得支离破碎。我这里讲的细听每句,主要强调句子的概念,是sentence by sentence的听写,不是word by word的听写。不过,这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence,这里指的是一个语意的停顿,包括像逗号,分号,冒号等,都叫语意的停顿,在这样的地方可以按暂停。

具体操作建议:一句话先听一遍,到了一个语意停顿的地方按暂停,通过你的回忆把这句话写下来。有同学可能说,老师,一句话说了十几个词,我才能写出三五个单词,根本没关系,因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力,而是锻炼记忆和总结能力。这里记住:每句话只听一遍,尽力写出或复述出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词,坚持练习,就能写出更多的。

第三步:反复琢磨

这一步是核心关键。"反复"在这里不是一个副词来修饰琢磨的,反复和琢磨都是动词,指既要反复,又要琢磨。反复多少次合适呢?我见过特用功的同学,一句话听不懂,他就发誓说不把你听出来我就不吃饭!于是反复了三五十遍,听得眼睛都绿了,还是没听明白。这不又是80%的努力用在了没有效率的20%的事情上了。反复三五遍是最合适的。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话,再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的。不过反复一两遍又太少。不要急着知道说得是什么,要通过反复三五遍,建立对整个句子的感觉。

A. 反复一遍后,句子的意思全理解了,这时候就别试图把这句话一字不漏地写下来了。只要用记忆和总结把这句话的核心大意写下来就行了。B.反复了几遍之后发现大多数内容都听明白了,但里面的个别词没听出来。这些个别词可能对我们来说是生词,也有可能是发音或音变导致我们没听出来。这时需要大家做的工作是,记录声音符号。也就是用你熟悉的音标,汉字或其它标音方式,把你听到的声音记录下来。这个工作非常重要。总有同学说:老师,这句话我听不出来,听不懂。我就会问:那你听到声音了吗?他说:听到了。我说:"听到了什么声音。"他说:"啊,忘了。"

我们练习的时候为什么不提高,就是因为我们每次反复三五遍之后就直接打开原文看了。一看原文恍然大悟,哦,原来是这样一句话啊。这时,当你把原文放在一边再去听一遍听力材料时,你发现你都懂了。而这根本不是用耳朵听出来的,不是你的听力水平提高了,而是你用眼睛看完了记住了。就像我听广东歌,我先看一下歌词,再去听,我会觉得我广东话的听力水平还不错嘛,都能听懂。但如果不让我看歌词,直接去听,我肯定听得稀里糊涂。这些年来,很多同学也就是活在这种幻觉中。听了几遍,看了原文再去听,就以为自己听力水平提高了。所以说,要改变这种情况,我们一定要在听的过程中记录声音符号。这么做的目地是为了建立你耳朵听到的声音和实际内容之间的关联。把你听到的声音用你熟悉的符号记下来,哪怕只能记录下一种语气语调的起伏或者个别的声音。有时候成功失败只在一线间,就差那一点点。

在听写的过程中,记录声音符号这一步就是那一点点。如果不记录,你永远不知道这个单词这个短语作用在你的耳朵里是什么声音。同样的词作用在不同的人耳朵里,声音符号是不同的。如果你认真记录一次,下次再听到一样或类似的声音时,你的反应速度和理解能力一定会加快。为什么大家听到Good morning的时候,完全不需要反应就得懂,而且会立刻反应出来意思是早上好。就是因为我们对这两个词的声音符号已经非常熟悉。而很多其它的单词或短语,我们认都不认识,更不用说在我们脑海中有什么似成相识的声音符号了。我们也从来没有试图去体会过,这些词和短语在我们自己的耳中,听到的感觉是什么。

C.听了三五遍,发现整个句子还是不知所云。这种情况的就是多种因素作用的结果了。可能里面有生词,有音变,还有可能是句型结构不熟悉不理解。这种情况下,大家就应该同时做A.B里面提到的工作。并把这句话作为接下来琢磨和总结的重点来对待。 琢磨 反复完三五遍,打开听力原文,对照原文和自己的听写笔记琢磨。琢磨什么呢?刚才这儿我没听出来,是因为我不认识这个单词,还是因为觉得发生了音变现象,还是因为我对这个词或短语的声音不熟悉,反应的慢。如果你能这样坚持二十天到一个月的训练,听力不可能有问题。所有的材料只要是词汇量积累了,听多少材料都不存在问题。这是我们说的在第三步反复琢磨要做的两个工作。

第四步:总结全文

总结全文就是希望大家能够在总结的时候做两个工作。一是对照着自己写的声音材料再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地把这篇文章读一遍,同时回想刚才在这里为什么没听出来。发现了问题,更重要的是采取策略来解决问题。如果因为是单词不认识,我就多记两遍。如果是因为发音问题,我就多跟读两遍。如果是因为句型句式不熟悉,我就把这个句子单独提出来分析一下,然后用这个句型再造两个句子。其实一篇一分钟左右的文章,如果我们每天坚持用这四大步骤练一遍的话,一个月下来,听力水平一定会突飞猛进。

江湖上流传着这样的一句话------得听力者得托福。细细品味不无道理,因为大家都知道托福考试分为4个部分,其中有三个部分有听力测试,一旦听力出了问题,后果不堪设想。那接下来,我就如何提高托福听力跟大家做下分享。

在我看来,听力中同学们遇到的最主要的问题就是听不懂的问题,而听不懂是个很大很空的概念,经过多年听力教学,我发现同学们听不懂的问题,总共有三个方面构成,分别是:词汇,语法,听力盲点三个方面的问题,今天我主要跟大家来分享一下第一个方面的问题。

同学们的词汇关没有过,我始终都在强调,托福听力其实就相当于阅读的加强版,阅读我们可以反复,而听力只有一次的机会,一旦存在理解盲点,就会导致全文理解出现问题。那么在听力理解过程中,同学们也会经常有这样的体会,那就是有些词放在阅读当真不会构成威胁,但是放在听力当中威胁性确实非常的大,主要就是阅读的反复性,如果我们出现词汇问题,我们可以通过上下文语义来推导,词根词缀来推敲,甚至用语感来判断,但是,在听力当中不存在这些技巧,一遍就过,没有时间反应,推敲。因此,就对同学们的词汇提出了比较高的要求,要做到瞬时反应,在瞬间里反应出词汇的意思,而这点对于同学们来说,挑战还是很大的,因为我们从小就养成了背诵词汇的固定模式,那就是注重对拼写和意思的把握,而发音经常是想当然,而频繁的想当然就会导致理所当然。这就导致了很多同学在听力中会出现很多失误,词汇的误解--发音和词汇对不上号。


托福听力。。

(1) The Official ETS Study Guide (俗称OG) 【必备资料】
作者:美国教育考试服务中心(ETS) 出版社:世界图书出版公 定价:英语版98元 双语版68元,
ETS自己出的官方指南应该是目前最权威的备考材料了,题目虽然不多,但指导性、权威性应该是此书的最大亮点。据参加过IBT的朋友们反映此书还是很有用的,考试题目风格,难度都与之非常接近(阅读和听力比考试真题稍简单一些,口语和作文和考试很接近)。建议将此书的阅读和听力反复做几遍,吃透,并体会出题思路,口语和作文的录音、范文是非常有价值的参考资料,建议多听多看,认真体会,学习。
(2) Longman PreparationCourse for the TOEFL(R) Test : Next Generation (iBT) with CD-ROM andAnswer Key(俗称Longman新托福教程,也简称为LPC) 【推荐】
原著:Deborah_Phillips 译者:张洪伟,戴云,许旭 出版社:世界图书出版公司 定价:148元2
Longman出的IBT指导教材,使用过的朋友们对此教材评价尚可,难度上比IBT考试明显简单,适合复习IBT入门用,推荐复习时间较长(4个月以上)且基础一般(CET4级左右)的朋友使用,不过这套教材的主观题部分,尤其是口语部分和考试真题有一定差异,建议此书使用时重点看客观题部分。大陆地区已经由新东方引进,中文名称是《新托福考试综合教程》。
(3) Delta's Key to the Next Generation Toefl Test: Advanced Skill Practice for the Ibt(俗称Delta新托福教程) 【必备资料】
作者:Nancy.Gallagher 出版社:世界图书出版公司 定价:98元
用过的朋友反映该书不错,题目丰富此书适合考前2-3个月时冲刺或者说作为强化训练用。目前该书已经由新东方引进,中文名称是《新托福考试备考策略与模拟试题》。(由于最近反映此书口语和作文偏难,所以此书从题目来讲可能不如OG贴近考试,但在目前可得到的综合用书,尤其是大陆可买的综合教材极少的情况下,还是将此书列为必备资料)
关于此书的难度,根据最近众多朋友的反馈,整理如下:阅读文章本身难度比较接近考试,比考试要稍微简单一些,但是阅读题目的选项非常易选,考试中阅读题目的选项带有明显的干扰性。听力材料要比考试稍难些,速度也稍快些,至于选项,虽然Delta书中的选项还是易选,但是考试听力部分的题目选项不存在很大的干扰性,Delta的这种比实际考试稍难的材料可能是考前冲刺的最好材料,听力部分可能也算是Delta中最出色的部分。另外,由于Delta侧重训练考试需要具备的各种技能,所以大部分阅读、听力的练习题目在篇幅上比考试正式题目简短很多。当然,模考题目的篇幅和考试还是一致的。口语和作文的话,Delta有其缺点,主要是其中的听力材料内容比考试明显难,速度比考试明显快,几个关键点都比考试难找,很多考完的朋友都反馈考试的口语后四题和综合写作要比Delta简单不少。所以用Delta训练口语和写作如果遇到了困难,也不必灰心。
(4) How to Prepare for the TOEFL iBT (俗称Barron新托福教程) 【重点推荐】
作者:Pamela Sharpe Ph.D.
Barron出的IBT指导教材,目前用过的CDers不多,但反映此书的听力内容比较丰富,还有各种口音。整体题目难度上可能比考试略难(目前反馈信息太少,关于此书难度的信息仅供参考,也因为反馈不多,该书暂时不做重点推荐,),该书目前大陆地区尚未正式引进,(根据新东方大愚网站消息显示新东方正在引进此书,原定11月上市,但目前尚未见其面世)。但考虑到Barron在考试培训领域的口碑和此书在amazon的巨大销量,还是将此书做重点推荐。
此书目前在amazon有三个版本,根据公布的信息来看,三本书本省应该都一样,都是第12版的。不同是有没有配套CD,配套了CD的话是配套音频CD还是CD-ROM光碟。根据已知信息来看,CD-ROM版本可能是最值得购买的版本,里面有7套电脑上可以做的模考题目。音频CD应该是原书配套的听力材料,至于音频CD的内容是不是CD-ROM也有目前不能肯定。目前推测可能是原书中就有7套模考题目,音频版的CD只是收录了相关的听力材料,而CD-ROM版则把包括7套模考题的音频材料和其他文字材料都收录在内,成为一个模考软件,这仅仅是个人推测,尚未得到证明。
(5) Pass Key to the TOEFL iBT with Audio CDs (Barron's Pass Key to the Toefl)
作者:Pamela Sharpe
此书同样是Barron出品的一本TOEFL iBT辅导书。不过根据此书在amazon上的信息来看,内容上要比上面介绍的(Howto)那本少些,介绍了一些备考IBT需要的技能,还提供了3套模拟题。此书可能更适合入门用。这里介绍此书主要是要提醒大家,论坛上比较常说的和更值得大家购买的应该是上面介绍的(How to)那本,当然需要更多材料训练的朋友也可以考虑准备此书。
(6) TOEFL iBT with CD-ROM(俗称Kaplan新托福教程)【重点推荐】
作者:Kaplan! L. u! Q! [/ p6 |! C4 B- Q9 u
kaplan出的IBT指导教材,据参加过IBT的考生们反映此书难度上高于IBT考试(主要是其中阅读题、听力题可能略难),模考软件的阅读题有小瑕疵(阅读题不像考试时会自动定位),但仍不失为一本不错的备考教材。大陆地区尚未正式引进。2006年8月推出了新版2007-2008Edition。目前北京新航道学校已经和Kaplan集团开展了合作,估计不久后此书会被新航道引进到大陆。
(6) 新托福考试指南及模拟试题 【推荐】
作者:泰德时代新托福考试研究中心 出版社:中国人民大学出版社 定价:128元,
泰德出的综合培训教材,属于泰德的“考前冲刺系列”。我书中主要是对新托福各项考试的介绍,并提供相应的题目和解说,另外还提供了三套纸质模拟题,并附赠光盘,光盘内也有一套模考题。目前关于此书的反馈极少,但是有用过的朋友指出,书中的模考题(包括光盘内的模考题)有很多题目是直接摘自OG,原封未动。不过书中其他题目也在难度和风格上也跟OG题目非常接近。所以此书的题目应该还是不错的,但考虑到OG应该人手一本的情况,加之此书的高定价,所以这本书的性价比低。
那啥,我自己有DELTA的小蓝和小红觉得还不错。OG自然好的是collegeboard自己编的哈。巴朗的我个人觉得偏简单了一些。还有背单词我在用21天突破托福核心词汇,感觉还不错。基本上所有书卓越上都有的。不过可以去新东方门口的摊上买盗版然后到下面这个网站去找对应的光盘下载。可以省钱哈~网站是
这个网站很好用推荐你去看看,资料和经验都很多的。我的那段就是那里摘的。很客观的。希望对你有所帮助吧。


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