有创意的趣味活动方案
您好，很荣幸为您答题一、活动目的：为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。二、组织机构：领导小组组长：xxx副组长：xx成员：xxx、xxx、xx、xxx（办公室成员及工会小组长）三、活动过程：（一）第一项：由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲。（二）第二项：趣味活动、比赛内容及规则。所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，（其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加）除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“xxx”进行。1羽毛球——xx负责单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。（11分一局，三局二胜）2、斗地主——xxx负责每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。3、灭火器演习短跑——--xx负责提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练（邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器）4、摸“福”——xx平负责全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。5、拔河——由xx东负责各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。（三）第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“xxx”就餐。以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的.“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。【摘要】
有创意的趣味活动方案【提问】
您好，很荣幸为您答题一、活动目的：为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。二、组织机构：领导小组组长：xxx副组长：xx成员：xxx、xxx、xx、xxx（办公室成员及工会小组长）三、活动过程：（一）第一项：由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲。（二）第二项：趣味活动、比赛内容及规则。所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，（其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加）除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“xxx”进行。1羽毛球——xx负责单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。（11分一局，三局二胜）2、斗地主——xxx负责每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。3、灭火器演习短跑——--xx负责提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练（邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器）4、摸“福”——xx平负责全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。5、拔河——由xx东负责各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。（三）第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“xxx”就餐。以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的.“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。【回答】
趣味活动方案
趣味活动方案 趣味活动方案， 趣味活动是一种深受群众喜爱的大众体育。是游戏、娱乐与体育锻炼相结合的产物,具有娱乐和健身的双重功能。也是最受大家欢迎的一种活动形式，以下趣味活动方案。 趣味活动方案1 场地：操场、室内体育馆 时间：11月12日下午1点 人员：面向全体研究生，尽量以团体报名 游戏如下： 一、两人三足 1涉及人数：每次进行6组×每组2人=12人×4轮=一共48人 2时间：20分钟 3过程：(1)玩法：两名同学一组，用绳子将两个人其中一条腿绑在一起行进，赛道100米，6组同时进行，取前4名重新组队，进行八人九足升级赛。 (2)升级赛:根据上一轮比赛，取得前4名的组成新的队伍，每次进行两组，共两轮。 (3)评判标准：比赛采取秒表计时的评判标准，因人数较多，所以只取一组冠军。 二、托球50米赛跑 1涉及人数:1人/1队×6=6人(6个人同时比赛)×5轮=一共30人 2时间:20分钟 3过程:(1)玩法：用羽毛球拍托网球跑，全程50米，跑道25米处设有障碍水桶，选手遇障碍处需绕水桶一圈，然后继续用羽毛球拍托网球到终点。比赛全程不得用手扶拍或球，若途中网球掉落需要捡起并继续托起直到终点。 (2)赛制：共比赛五组，每次六个人，五组的冠军再进行冠军赛，最终决出一二三等奖。 (3)评判标准：比赛采取秒表计时的评判标准，以比赛用时长短决定胜负。 三、螃蟹赛跑 1涉及人数：每次进行4组×每组4人=16人×3轮=一共48人 2时间：20分钟 3过程：(1)玩法：队员4人为一小组参赛，赛道长50米。一次4组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组4人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后，4人像螃蟹状横着向终点线跑去。 规则：中途若球落地，必须从落地处夹起才能继续进行 (2)评判标准：比赛采取秒表计时的评判标准，以比赛用时长短决定胜负。所用时间最少的3组获奖。 四、4×100米趣味接力赛 1涉及人数：4队×4人=16×3轮=一共48人 2时间：比赛一组五分钟，三组共维持在二十分钟。 3过程：(1)玩法：操场共400米，分为4段接力，每人100米。每队需要四人参加，一次进行四队，分三次进行。 ①第一个一百米：操场共有8条跑道，8条跑道上设有8个椅子。 队员分别于第一，三，五，七条跑道上起跑。四个队伍的第一名队员同时集合于起跑线，听到吹哨声同时起跑。在50米处设有一道关卡，即把置于自己跑道上的椅子上的3个乒乓球夹到右边跑道的的椅子上。(旁边会有工作人员进行监督)完成这项任务后继续奔跑，把接力棒传给下一个队友。 ②第二个一百米：四个队伍的第二个队员继续进行赛跑，在50米处设有一道关卡，即捡起地下的篮球，连拍10下(旁边会有工作人员进行计数)之后再继续奔跑，把接力棒传给下一个队友。 ③第三个一百米：四个队伍的第三名队员继续进行赛跑，在80米处设有一道关卡，即需原地跳绳10下(旁边会有工作人员进行计数) 之后再继续奔跑，把接力棒传给下一个队友。 ④第四个一百米：没有关卡，凭借速度决出胜负。 (2)评判标准：按照速度快慢，分别决出三组的第一名并颁发奖品。 五、仙人指路 1、涉及人数：2人/队×5组=10人×3轮=一共30人 2、时间：20分钟 3、过程：(1)玩法：赛道长50米，赛前在每个赛道的不同位置布置上桶、椅子、球、矿泉水等障碍物。一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一 人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。 (2)评判标准：所有组比赛结束后，用时最短的3组获奖。 六、萝卜蹲 1、涉及人数：10人一组×8组=一共80人 2、时间：20分钟 3、过程：(1)玩法：将每组用不同的颜色命名。比如现在我们有五组参与者，于是命名为：黄萝卜，白萝卜，绿萝卜，青萝卜，红萝卜。随机选中其中一组为开始组，这组成员边做蹲起动作的同时边说“X萝卜蹲，X萝卜蹲，X萝卜蹲完Y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的萝卜组。 比如从黄萝卜开始，则黄萝卜的成员边做蹲起边说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，说完的同时用手指绿萝卜组。如果黄萝卜最后指定的小组不存在，或者黄萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符，则黄萝卜被淘汰。 例： ①黄萝卜说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完黑萝卜蹲”，但是在这场活动中没有黑萝卜组(或者黑萝卜组已经被淘汰，不在场上)，则黄萝卜被淘汰。 ②黄萝卜说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，但是手里指的是红萝卜组，则黄萝卜依然被淘汰。 接下来绿萝卜组开始按照步骤三进行蹲起和喊口号，然后指定下一组做蹲起的萝卜组。每当有小组犯错误时便按照后文说的注意事项中的淘汰规则进行淘汰。 如此循环，直到场上还剩下最后一组没被淘汰的为胜利组。 (2)赛制：此游戏根据现场时间控制可进行两次，第二次玩的时候不能再使用上一次用的颜色。 (3)评判标准：因人数较多，所以只取一组冠军。 趣味活动方案2 趣味运动会的活动策划方案 一、活动名称： 趣味运动会 二、参与主题： 参与、健康、娱乐、和谐 三、活动目的： 为丰富我们的课外生活，培养积极参与的热情和团队合作意识，同时，促进校园文化氛围，特举办此次趣味运动会 四、活动时间： 20xx年5月的第一周（具体时间另行通知） 五、活动地点： 学校篮球场 六、活动可参与的对象： 湘潭职院学生 七、报名方式： 1、樟树林报名 （5月的第一周）周蓉（英语沙龙）、黄蒙（英语俱乐部） 、邹丽萍（英语俱乐部）、郝艳艳（英语沙龙）、宋蓉（中特） 2 、活动现场报名 八、主办社团： 商学院英语俱乐部、长江武术协会、英语沙龙、中国特色社会主义理论研究协会 九、活动程序： 1、袋鼠跳跳跳 2、抛绣球 3、比一比谁胃口大 4、四人五脚（活动项目具体规则请见附件1） 十、活动工作人员的安排： 1、活动总策划：各主办社团部长及副部长活动方案的拟定，分配各社团参加本次活动的工作人员的任务，准备道具 2、活动现场负责人员： ①活动现场主要负责人：黄蒙（英语俱乐部）、周蓉（英语沙龙）提醒个项目负责人准备好道具，负责解决现场工作中出现的问题 ②各具体项目负责人：袋鼠跳跳跳—谢文玉（英语俱乐部）抛绣球—孟晴（中特）比一比谁胃口大—李艳平（英语沙龙）四人五脚—张娜维（长江武术）提醒道具搬运人员搬运道具，摆放道具，保护参与者的安全，联系奖品发者分发奖品，负责解决现场项目中出现的问题 ③裁判：张亚雄（前两个），张乾（后两个）记录：李聪（英语俱乐部） ④主持人：李迎霞（中特），余欣（英语沙龙） ⑤照相：黄蒙、周蓉 ⑥奖品购买：李春霞（中特） 肖子君（英语俱乐部）曾燕鹏（英语沙龙）何永春（长江武术） ⑦奖品分发者：刘琴（长江武术）、夏菲（英语俱乐部）、张雯雯（中特） 3、活动宣传： 1、板报：商学院宣传部 2、通知：李思思（英语俱乐部）、霍然（英语俱乐部） 3、道具搬运人员： ①道具搬运负责人：王兵（长江武术）负责活动前后道具搬运，发放道具，存放道具 ②具体项目搬运人员：袋鼠跳跳跳—肖卫文（长江武术）、陆红莲 （英语沙龙）周艳飞（英语沙龙）、龙婷（长江武术）抛绣球—李杰（中特）、尹睿智（英语俱乐部）、陆红莲（英语沙龙） 比一比谁胃口大—刘泽（英语俱乐部）、唐娟（英语沙龙）四人五脚—张玲（英语沙龙）、叶霞（英语沙龙）、张亚雄（中特）负责活动前后道具搬运 十一、安全问题（保护参与者的安全）： 1、各具体项目负责人 2、具体项目搬运人 十二、经费问题： 道具：195、5元 奖品：623、5元 横幅：100元 照片、打印、板报：50元 矿泉水：70元 工作人员：34、5 共计：1040元 预祝本次活动取得圆满成功，感谢社联干部的支持与鼓励！ 趣味活动方案3 趣味比赛活动策划方案 一、 活动目的： 响应学院示范性院校的建设，四川省“阳光体育”运动的号召，弘扬奥林匹克精神;丰富全院学生的第二课堂，推动我院体育事业的发展。 二、 主办单位：院团委、学生会 三、 承办单位：院学生会体育部 四、 协办单位：院学生会各部、各系体育部 五、 比赛要求：友谊第一，比赛第二;尊重并服从裁判的判定 六、 报名时间：即日起至4月9日 七、 比赛时间：4月14日(星期三)下午 八、 比赛地点：四教广场 九、 报名方式及相关事宜 1、各系以班级为单位参加比赛，每班至多组2支队伍，每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名，每队注明队长姓名及其联系方式;每队可为队伍取名(字数不超过5个字，不能起怪异名字);各队人数根据报名参加的'项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部(4119)。 2、各参赛队队员必须遵守比赛规则，服从裁判及组委会的判罚，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排、裁定，如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为，直接取消该队比赛资格，成绩计零。 3、参赛队员必须身体健康，无心脏病等突发性疾病，并在学生处购买了个人人身保险。 4、报名时间：即日起至4月9日 5、报名地点：各系体育部 十、比赛项目及规则策划 1、拔河比赛：以班级为单位，每队15人，男生10人，女生5人，比赛采用三局两胜制，胜者进入下一轮(两队一组进行比赛，赛前抽签划分小组，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。 2、绳子诱惑力：每队6人，男女各三人，比赛时对立而站，从各自的方向依次跳入(第一名起跳开始计时);当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回(中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表)，计时停止;比赛时间以完成用时最短者获胜;比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。 3、五人六足：每队5人，男生3人，女生2人，每轮比赛3支队伍同时进行，队员排列顺序由队员自行商定;参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝，形成五人六足。比赛开始后，前行20米结束比赛，用时最短的队伍获胜，进入下一轮(两队一组进行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。 4、花样赛跑：每队12人，男女各6人;比赛采用接力形式，男生跳绳，女生运篮球，赛程为30米;比赛过程中，绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态，若篮球是滚向前的，则需运动员回到起点方能继续比赛;比赛时，男女各站一列，女生为起始，最后一个男生跳回起点时比赛结束，比赛以时计算，用时最短的队伍获胜;比赛分小组进行(两队一组进行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。 5、袋鼠跳跳跳：每队4人，男女生各2人，每轮比赛由2支队伍同时进行，选手将自己套在布袋内，用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高，跳跃前进10米，然后按上面同样的方法返回原地，下一名队员接力出发，用时最短的队伍进行下轮比赛，决赛中取用时最短的前三获奖。 6、水杯接力：每队5人，男生2名，女生3名;用一次性纸杯装满水，用嘴叼住杯子，跑向距离出发点30米处的小桶，并将水倒入桶中(整个过程中不得用手作辅助，否则视为违规，违规一次在最终成绩上扣掉5秒)，然后返回起点，与队员击掌接力，下名队员进行比赛，最后一名队员跑回起点则比赛结束;比赛由4支队伍同时进行，最后用时最少桶内水最多者获胜。 十一、比赛奖励 (一)、奖项设立 1、单项奖：各个比赛项目的前三名。 2、团体奖(针对各系)：采用单项奖得分累计的方式评比，一二三名分别累计5、3、1分，以此评出一等奖、二等奖、三等奖。 3、优秀组织奖：根据各系组织的情况，及各队的表现情况，如队员到场是否有序迅速，系上各班参与度的高低，是否全情投入比赛等。 4、道德风尚奖：比赛过程中展现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。 (二)奖品证书 1、团队奖：一等奖 一名 足球+证书 二等奖 一名 排球+证书 三等奖 一名 乒乓拍+证书 优秀组织奖 两名 加油手掌、口哨+证书 道德风尚奖 四名 证书 2、单项奖：第一名 六名(单项奖各一名) 笔记本+奖状 第二名 六名(单项奖各一名) 笔记本+奖状 第三名 六名(单项奖各一名) 笔记本+奖状 注：单项奖是每名队员均有奖状和奖品。 十二、注意事项 1、 各参赛队队员必须遵守比赛规则，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排。 2、 由于天气等外在因素，比赛中有潜在的危险，请各参赛队带好必备用品，做好充分准备。 3、 比赛结束后，请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走，保持场地的清洁卫生。 4、 请各参赛队仔细阅读参赛项目规则，比赛过程中严格遵守各项规则。 十三、本次比赛最终解释权归院学生会体育部所有。 共青团四川建筑职业技术学院委员会 四川建筑职业技术学院学生会体育部
有趣的拼音
有趣的拼音是yǒu qù。解释：有兴味，有趣味。近义：风趣、乐趣、滑稽、趣味、兴味、意思、兴趣。反义：没趣、枯燥、无聊、无味、乏味。造句1、他每天都坚持读一篇有趣的故事。2、今天的班会课十分有趣。3、最有趣的是两位同学表演说相声，相声的名字是“吹牛”。4、吹泡泡是一件很有趣的事。5、这位名扬四海、誉满天下的法布尔先生，运用了巧妙的拟人手法，再加入自己幽默生动的另我带着无比探索的精神去这神秘有趣的昆虫王国“探密”，不断了解昆虫先生的习性，与生活。6、今天和小敏约好出去玩，有趣的是，她把裙子穿反了。7、有些人认为杂志有趣，但是我觉得小说跟有趣。8、老师告诉她，用心去观察研究昆虫和花草，渐渐地就会发现，动植物的世界是一个多么神奇有趣的世界。9、老师给我们讲了个有趣的故事。10、有趣的文艺演出在我们的掌声中结束了，我真希望这次文艺演出永远也不会结束。
趣味的拼音
趣味的拼音[ qù wèi ] 基础释义使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性：很有～。～无穷。详细释义情趣；旨趣；兴趣。北魏 郦道元 《水经注·江水二》：“绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。”《红楼梦》第三九回：“ 刘老老 吃了茶，便把些乡村中所见所闻的事情说给 贾母 听， 贾母 越发得了趣味。”近义词：意思 、兴味、兴致 反义词：乏味 例句1、运动的要义不在趣味而在继续持久，养成习惯。2、一到他休假休息，屋子里总是充满欢声笑语，趣味盎然。
