学而不思则罔 思而不学则殆

学而不思则罔，思而不学则殆是什么意思

意思是只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从，只是思考而不学习，就会疑惑而无所得。出处：出自先秦孔子及其弟子的《论语十章》原文：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）译文：孔子说：“学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？”曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢 ？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？ 老师传授的知识是否复习过了呢？”孔子说：“复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。”孔子说：“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从，只是思考而不学习，就会疑惑而无所得。”孔子说：“仲由啊，让为师教导你对待知与不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。”孔子说：“看见有才能的人（德才兼备的人）就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。”孔子说：“几个人在一起行走，其中必定有可作为我的老师的人，要选择他们的长处 来学习，如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点，若有，要一起加以改正。”曾子说：“有抱负的人不可以不志向远大，意志坚强，因为他肩负着重大的使命（或责任），路途又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？”孔子说：“直到每年中最寒冷的季节，才知道松柏(bǎi)是最后落叶的。”深刻含义：人们要经受得住时间的考验，也以松柏为喻，谈人应当具备坚毅的品格！子贡问道：“有没有可以终身奉行的一个字呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’字吧！自己不喜欢的事物，不要强行加于别人身上。”赏析：第一则是学习方法和个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。第二则是学习方法，讲知识的继承和创新。第三则是学习方法，强调复习对知识的必要性。第四则是学习方法，强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系。第五则是学习态度，通过对话论述了聪敏好学、虚心求教的可贵。第六则是学习态度，端正学习态度、提高思想修养。强调随时都该反省自己。第七则是学习态度和个人修养，强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有端正的学习态度。第八则是个人修养，强调怀有抱负就该有坚毅的意志。第九则是个人修养和社会现象，强调要经受得住时间的考验，坚贞不屈。第十则是个人修养，强调要学会换位思考。总共三类:学习方法,学习态度,个人修养。《论语十则》，是从《论语》中节选的有关学习方法、学习态度及修身做人的十条语录。这十则语录都是格言警句，每一则都表达了精深的道理，不仅内容丰富，而且文字也颇具特色，句式整齐，音调和谐，读起来相当流畅，富有感染力。

学而不思则罔，思而不学则殆什么意思？

子曰，学而不思则罔，思而不学则殆的意思是：孔子说，只是学习却不思考就会望文生义，迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。通俗解释：1、“学而不思则罔”：死记硬背而不思考不理解，就做不到活学活用、融会贯通，即使记忆力再好成绩也不会太好。2、“思而不学则殆”：只是善于思考而没有学习的行动，即使逻辑思维能力再强也会因为知识积累的匮乏而限于空想失败。3、新的解释：学习知识不理解，不面对现实问题则知识无用，面对现实问题不总结，不学习知识则问题不能解决。扩展资料：这句话为孔子所提倡的一种读书及学习方法。指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得，孔子告诫人们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。即善于理论联系实际，归纳总结，理解性记忆。

思而不学则殆 殆的意思

殆：通假“怠”，指精神疲倦而无所得。这句话出自《论语·为政》，原文为“学而不思则罔，思而不学则殆”，整句的解释是“只是学习却不思考就会望文生义，迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得”。

我们可以把这句话视为孔子所提倡的一种读书方法。一味读书而不思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，所谓尽信书不如无书，即指此意。而如果一味空想却不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。学习与思考是相辅相成的，缺一不可，只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。

孔子在《论语·卫灵公》中还说过：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”这些都是强调学习与思考相结合的重要性。西方的哲人康德也说“感性无知性则盲，知性无感性则空。”这与孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”可以说是惊人的一致。可见，人类在知识的学习和获取上，不论地域、种族如何差异，其根本性原则往往是一致的。

思而不学则殆的殆是什么意思

思而不学则殆的“殆”意思是：懈怠。殆拼音dài，注音ㄉㄞˋ。部首歹部，部外笔画5画，总笔画9画。五笔GQCK，仓颉MNIR，郑码ARZJ，四角13260。结构左右，电码2990，区位2089，统一码6B86。基本字义：1、危：危殆。危乎殆哉。知足不辱，知止不殆（懂得满足不贪心就不会受辱，懂得适可而止就不会遭到危险）。2、大概，几乎：伤亡殆尽。3、古同“怠”，懈怠。相关组词：困殆[kùn dài] 困苦危急。行殆[xíng dài] 谓冒险行事。殆无虚日[dài wú xū rì] 殆：几乎；虚：空。几乎没有一天空着。形容几乎天天如此。殆尽[dài jìn] 几乎全部完了。不殆[bù dài] 不危险。车殆马烦[chē dài mǎ fán] 形容旅途劳累疲困。人烦马殆[rén fán mǎ dài] 形容旅途劳顿。羸殆[léi dài] 形消骨立，接近死亡。垂殆[chuí dài] 犹垂危。消殆[xiāo dài] 指做事态度消极，没什么热情。

学而不思则罔思而不学则殆是什么意思 怎么理解学而不思则罔思而不学则殆？

学而不思则罔,思而不学则殆.这句话出自论语,是孔子的名言,意思是只学习而不思考,就会感到迷惑;只是空想而不去学习,就会精神疲倦而无所得.这里的关键是“学”“思”的关系,“学”是基础,“思”是深入,“学”“思”结合,才能学得深入,才能真正学到本领,收到实效.这是学习和思考的辩证关系原理在学习中的具体运用.这一方面说明,学习必须与思考结合起来,另一方面,也只有在思考的基础上进行学习,才能学得进去,学得深入,从而收到实效.这是学习和思考辩证关系原理在学习中的应用,只学不思,或只思不学,都将是一种无益的浪费.这是学习中必须十分重视而不可忽视的环节.

学而不思则罔思而不学则殆什么意思 学而不思则罔思而不学则殆的解释

1、“学而不思则罔，思而不学则殆”直接意思是学习而不思考就会迷惘无所得；思考而不学习就不切于事而疑惑不解。 2、对孔子的这句话与现今提倡流行的“知识的输入与输出”其实就是一会事。“学而不思则罔”讲的是我们要在学习的过程中学会思考，并不仅仅是死记硬背，而是要把知识化入自己的知识体系，形成自己的理解，在这个过程中，我们我才会拥有收获。按照知识输入来理解，也是要把学习的内容化为己用，并让它永远成为自己的东西，并不只是为了应付了考试。