人教版七年级下册生物期中试卷？
十年寒窗今破壁，锦绣前程自此辟。祝七年级生物期中考试时超常发挥!以下是我为大家整理的，希望你们喜欢。
人教版七年级下册生物期中试题
一、选择题***只有一个正确答案，每小题2分***
1、食物和气体的共同通道是*** ***
A口腔 B咽 C喉 D食道
2、从小肠来的富含营养的静脉血到达组织细胞不经过*** ***
A上腔静脉 B下腔静脉 C主动脉 D肺静脉
3、消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分沁的*** ***
①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺
A①③⑤ B①④⑤ C②③④ D③④⑤
4、下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是*** ***
A肠液和胰液中含有消化糖类蛋白质和脂肪的酶
B胃可初步消化蛋白质、脂肪
C胆汁中不含消化酶，对食物的消化不起作用
D小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等
5、“吃出健康”正成为人们饮食方面的追求，对照营养学家建议的成人食谱，青少年最应相应增加的食物型别为
A、ⅠⅡ B、ⅡⅢ C、ⅣⅤ D、ⅢⅣ
6、人体中氧气浓度由高到低的顺序*** ***
①组织细胞 ②静脉血 ③动脉血 ④肺泡
A ①②③④ B ②③④① C ③④①② D ④③②①
7、人体吸入的氧气最终去向是*** ***
A构成细胞 B分解有机物
C交换二氧化碳 D与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白
8、人体拨出的二氧化碳气体的最终来源是*** ***
A 细胞 B 肺泡 C 毛细血管 D 静脉
9、肺通气是通过下列哪项过程实现的*** ***
A 气体扩散 B 呼吸作用 C 呼吸运动 D 肺的换气
10、呼吸作用的场所和实质是*** ***
A线粒体、分解有机物、释放能量
B线粒体、合成有机物、储存能量
C肺、分解有机物、释放能量 D肺、合成有机物、储存能量
11、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是*** ***
①水 ②无机盐 ③维生素 ④糖类 ⑤蛋白质 ⑥脂肪
A①②③ B②③④ C③④⑤ D④⑤⑥
12、肌肉注射某种药物，若跟踪检查，在心脏中首先发现这种药的部位是*** ***
A左心房 B左心室 C右心房 D右心室
13、在体回圈和肺回圈中，血液流动的共同规律*** ***
A心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
C动脉→心室→毛细血管→心房→静脉
D静脉→心室→毛细血管→心房→动脉
14、牛奶中含有丰富的钙，但有些幼儿常喝牛奶也缺钙，可能是因为幼儿体内缺少*** ***
A维生素D B维生素C C维生素B1 D维生素
15、右图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是*** ***
A膈肌从甲到乙时，呼气
B膈肌从甲到乙时，吸气
C呼气完成的瞬间，膈肌处於乙状态
D吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态
二、非选择题***每空1分***
16、人体内某血液回圈，图解如图所示，请据图回答
右心室→ A → B→ C →左心房
①↑↓②
D
⑴这是人体内的 回圈图，C、D代表的结构分别是 、 。
⑵①②代表B与D之间的气体交换，这个过程称 ，
结果是 。
17、下图为某生物兴趣小组探究唾液对淀粉的消化的实验流程图，请据图回答
⑴该实验变数是 。
⑵试管1起 作用。
⑶烧杯C中水的温度为 。
⑷滴加碘液，试管1变 色，试管2 色。
⑸该实验证明了唾液对淀粉有消化作用。
七年级生物期末复习知识笔记
显微镜的使用
1、观察的物像与实际影象相反.注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反.
2、放大倍数=物镜倍数×目镜倍数
3、放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.
观察植物细胞：实验过程
1、切片、涂片、装片的区别 P42
2、植物细胞的基本结构
细胞壁：支援、保护
细胞膜：控制物质的进出,保护
细胞质：液态的,可以流动的.细胞质里有液泡,液泡内的液泡内溶解著多种物质***如糖分***
细胞核：贮存和传递遗传资讯
叶绿体：进行光合作用的场所,
液泡：细胞液
3、观察口腔上皮细胞实验***即：动物细胞的结构***
细胞膜：控制物质的进出
细胞核：贮存和传递遗传资讯
细胞质：液态,可以流动
4、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核
5、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有.
七年级上学期生物单元试卷及答案
做七年级生物单元测试题一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。以下是我为大家整理的七年级上学期生物单元试卷，希望你们喜欢。 七年级上学期生物单元试题 细胞怎样构成生物体 (本检测题满分：100分，时间：60分钟) 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。) 1.下列有关细胞分裂的正确认识是( ) A.细胞可以无限制地增大 B.子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的 C.细胞分裂次数越多，体积越小 D.细胞分裂以后形成的子细胞，有的有细胞核，有的无细胞核 2.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是( ) A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成 C.人体内的血液属于图中的结缔组织 D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变 3.纳溪区天仙镇是泸州市著名的枇杷之乡。下列有关枇杷的叙述中正确的是( ) A.属于细胞，是种子 B.属于系统，是果实 C.属于组织，是种子 D.属于器官，是果实 4.右图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息。其中所标注的各器官，都没有涉及( ) A.神经系统 B.生殖系统 C.循环系统 D.呼吸系统 5.绿色开花植物体的结构层次是( ) A.细胞→组织→器官→植物体 B.细胞→组织→系统→植物体 C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体 6.(2013 兰州)下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是( ) A.动植物体生命活动的基本单位是细胞 B.植物叶片的表皮属于组织 C.植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统” D.人体的心脏属于器官 7.下列说法中正确的是( ) A.所有生物都是由细胞组成的 B.所有细胞都具有的是细胞膜、细胞质和细胞核 C.所有植物细胞都能进行光合作用 D.细胞是动物体和植物体的最小结构层次 8.西瓜的果肉属于植物的哪类组织?( ) A.分生组织 B.机械组织 C.营养组织 D.输导组织 9.我们吃香蕉时剥掉的香蕉皮属于( ) A.保护组织 B.分生组织 C.输导组织 D.营养组织 10.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是( ) A.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似 B.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同 C.细胞分化可以形成不同的组织 D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变 11.下列结构属于组织的是( ) A.一株玉米 B.月季花 C.血液 D.胃 12.下图中所示的器官分别属于什么系统?( ) A.呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统 B.循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统 C.神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统 D.消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统 13.(2013 兰州)下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是( ) A.细胞分裂的结果是细胞数目的增多 B.细胞分化可以形成不同的组织 C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂 D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程 14.仙人掌上的刺，在结构层次上属于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 15.(2013 黑龙江大庆)胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是( ) A.上皮组织 B.基本组织 C.神经组织 D.结缔组织 16.我们的身体都是由细胞组成的，下列图示细胞中，不参与组成我们身体的是( ) 17.下列各种组织中不属于结缔组织的是( ) A.骨组织 B.血液 C.皮肤 D.肌腱 18.依据图①～③，下列叙述正确的是( ) A.图示生物①②的结构层次都是器官 B.图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成 C.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA D.图示生物①②③的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物 19.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是( ) A.细胞分化导致细胞数目、种类增多 B.细胞分化是形成不同组织的根本原因 C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 20.下图所示为人体的四种基本组织，按图顺序排列正确的一项是( ) A.上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织 B.肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织 C.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 D.神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织 21.(2013 黑龙江大庆)下列叙述错误的是( ) A.微生物个体微小，结构简单，分布广泛 B.微生物的数量众多，都对人类有害，不需要人类关爱 C.微生物通过产生后代使物种得以延续 D.除病毒外微生物都是由细胞构成的 22.构成人体的四大基本组织是( ) ①保护组织 ②上皮组织 ③机械组织 ④肌肉组织 ⑤神经组织 ⑥营养组织 ⑦结缔组织 ⑧输导组织 A.②⑤⑥⑦ B.②④⑤⑦ C.①③④⑧ D.⑥⑦⑧ 23.“脱缰之马”——癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，是产生癌症的病源，下列关于癌细胞的说法，正确的是( ) A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的 B.癌细胞分裂产生新细胞的染色体数目会发生变化 C.癌细胞分裂产生新细胞的染色体数目不会改变 D.癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体 24.下列各图表示高等动物的四种组织，其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是( ) A B C D 25.按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是( ) A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤ 二、非选择题(本大题共6小题，共50分。) 26.(4分)判断题。 (1)一个细胞分裂成两个细胞以后，细胞核内染色体的数目减少一半。 ( ) (2)人的肌肉细胞和神经细胞里的遗传信息是一样的。 ( ) (3)绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。( ) (4)草履虫没有器官和组织的结构层次。 ( ) 27.(8分)连线题。 (1)把动物的四大组织与其结构特点用线连接起来。 上皮组织 细胞间隙大，细胞间质多 神经组织 细胞排列紧密，细胞间质少 肌肉组织 由肌细胞构成 结缔组织 由神经细胞构成 (2)把下列人体的结构与相应构成的主要组织用线连接起来。 血液 上皮组织 表皮 肌肉组织 肱二头肌 结缔组织 脊髓 神经组织 28.(5分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下面是几种细胞的模式图，请据图回答问题。 (1)丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有 。 (2)细胞生活需要物质和能量，在甲、乙细胞中都具有的能量转换器是 。 (3)经观察发现，只在甲细胞中含有液泡和_ _，因此该细胞是植物细胞。 (4)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有起保护和支持作用的 。 (5)多细胞生物体要长大，离不开细胞的分裂。如果乙细胞通过分裂产生了两个子细胞，子细胞与乙细胞的染色体 相同，因此它们的遗传物质是一样的。 29.(11分)下图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题。 (1)根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[ ] 。 (2)我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导 和 ，属于[ ] 。 (3)叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[ ] 。 (4)[ ] 具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的 。 30.(17分)仔细观察右图，请根据你的观察结果回答下列问题。 (1)将稻草剪成1寸左右的小段，放在盛有天然水的烧杯中，经过10天左右，水面出现一层灰白色的薄膜，揭开这层薄膜仔细观察水上层游动得很快的微小白点，这就是 ，在显微镜下它的形状就像一只 。 (2)图中的结构[ ] 具有运动作用，它在体表的分布 是( ) A.全身的表膜 B.体表一圈 C.口沟内 D.身体前段 (3)食物由[ ] 进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过[ ] 排出。一个食物泡大约含有 个细菌，所以草履虫对 有一定的作用。 (4)[ ] 能收集体内过多的含氮废物进入[ ] ，再由表膜上的小孔排出体外。 (5)吸入氧并排出二氧化碳的是[ ] 。 七年级上学期生物单元试卷参考答案 1.B 解析：细胞不能无限制地生长，长到一定程度就会停止生长，且有的细胞开始进行分裂。刚形成的子细胞体积较小，它们会慢慢生长，因此细胞不会越分裂越小。子细胞的遗传物质和母细胞完全一样，都有细胞核。 2.D 解析：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由一个受精卵发育而来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。图中①②③表示细胞分裂的过程，④表示细胞分化的过程，人的大脑皮层主要由神经组织构成，人体内的血液属于结缔组织，细胞分化过程中遗传物质并不发生改变。 3.D 解析：被子植物具有六大器官——根、茎、叶、花、果实、种子。枇杷属于果实，是器官。植物不具有系统这一层次。 4.B 解析：由图中器官可知，脑属于神经系统，肺属于呼吸系统，心属于循环系统，胃、肠属于消化系统，肾属于排泄系统。所以都没有涉及生殖系统。 5.A 解析：绿色开花植物体的结构层次是细胞构成组织，组织构成器官，由器官构成植物体。植物没有系统这一层次。 6.C 解析：细胞是动植物体结构和功能的基本单位，一般来说，动植物体的生长发育都是从受精卵开始的。受精卵经过细胞的分裂、分化，形成组织、器官。由动物细胞构成上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;由植物细胞构成分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织，植物体没有系统，由根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官直接形成整个植物体。可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。因此，植物体的结构层次无系统。植物叶片的表皮属于保护组织，人体的心脏属于器官。可见，选项C是错误的。 7.D 解析：病毒是生物，但无细胞结构，A项错误;有的细胞无细胞核，如人体成熟的红细胞、细菌等，B项不对;洋葱鳞片叶细胞无叶绿体，不能进行光合作用，C项不对;动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，所以，细胞是动物体和植物体的最小结构层次。 8.C 解析：分生组织的细胞具很强的分裂能力，一般位于植物体的茎尖、根尖和茎的形成层等处;机械组织是对植物起主要支撑和保护作用的组织，分布于茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处;营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能，植物的根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织;输导组织是植物体中输送水分、无机盐和营养物质的组织，其细胞特点是细胞长形，常上下相连，形成适于输导的管道，如导管和筛管等。西瓜的果肉位于果实中，汁多味美，液泡中含丰富的营养，属于营养组织。 9.A 解析：香蕉是果实，属于器官，它的皮应该是起保护作用的，因此属于保护组织。分生组织的主要作用是分裂产生新细胞，输导组织的主要作用是运输物质，营养组织的主要作用是储存并提供营养。 10.D 解析：细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似，染色体数目相同，遗传物质也不会发生改变;细胞分化可以形成不同的组织。 11.C 解析：组织是形态相似、结构和功能相同的一群细胞，它们按一定的顺序组合在一起便形成组织。一株玉米是一个植物，月季花是器官，胃属于器官，血液是结缔组织。 12.B 解析：由图可知，a、b、c、d分别表示心脏、胃、脑、肺。心脏属于循环系统;胃属于消化系统;脑属于神经系统;肺属于呼吸系统。 13.C 解析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，因此，细胞分裂的结果是细胞数目不断增多。在发育过程中，一些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。受精卵通过细胞分裂产生新细胞。这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力。 14.C 解析：仙人掌的刺属于变态叶，叶属于器官。 15.B 解析：胃的最外面的膜是结缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织，胃能收缩和舒张，有肌肉组织，胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见，胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官。基本组织是植物体内的一种组织，不存在于动物体内。 16.D 解析：A为动物的神经细胞，B为动物的肌肉细胞，C为动物的上皮细胞，D具有细胞壁，为植物细胞。 17.C 解析：结缔组织的特点是细胞排列疏松，细胞间质发达。结缔组织种类很多，骨组织、血液、肌腱等都属于结缔组织。结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能，而皮肤是由许多组织构成的器官，不是结缔组织。 18.C 解析：从图形中可以看出，①是动物，②是植物，③是真菌。图示①②的结构层次都是个体;B项中②是植物，是由保护组织、分生组织、输导组织、营养组织等构成的，上皮组织属于组成动物和人体的组织;这三种生物都是多细胞生物，都具有细胞结构，其主要的遗传物质DNA都存在于细胞核中;植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，没有系统。 19.B 解析：细胞分裂导致细胞数目增多，细胞分化导致细胞的形态结构发生变化，是形成不同组织的根本原因;分化后的细胞还有可能进行分裂和生长，如植物的形成层细胞;细胞分化不会导致细胞内的遗传物质发生变化。 20.A 21.B 解析：微生物是一类个体微小、结构简单的低等生物。微生物除具有生物的共性外，还有其独特的特点：一是种类繁多，二是分布广泛。已发现的微生物达10万种以上，新物种还在不断被发现。可以说微生物无处不有，无处不在，冰川、热泉、火山口等极端环境中都有微生物的踪迹，故A项叙述正确。微生物种类繁多，有的对人类是有害的，但大多数微生物对人类是有益的，如利用甲烷细菌可以净化污水，利用乳酸菌可以制作酸奶、泡菜，利用酵母菌可以酿酒、蒸馒头、做面包等，故B项叙述错误。生物通过产生后代使物种得以延续，故C项叙述正确。病毒结构简单，无细胞结构，只由蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质组成，故D项叙述正确。 22.B 解析：人体的四种基本组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。 23.C 解析：恶性肿瘤是癌细胞不断分裂形成的，不需要细胞的分化，分化形成组织，而恶性肿瘤是癌细胞的群体，扩散速度快;癌细胞在分裂过程中染色体出现复制现象，故新细胞中的染色体数目不会改变;癌细胞只出现分裂现象，不会发育成完整的生物体。 24.A 解析：能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的组织是神经组织，图A为神经组织的结构图。 25.A 解析：通过图示识别，①是器官层次，②是组织层次，③是系统层次，④是细胞层次，⑤是人体，它们的构成层次依次是细胞④→组织②→器官①→系统③→人体⑤。 26.(1)× 解析：一个细胞分裂成两个细胞后，细胞核内的染色体数目不变。 (2)√ 解析：人的肌肉细胞和神经细胞都是由一个受精卵细胞经分裂、分化而来的，在分裂、分化过程中细胞内的遗传物质没有发生变化，因此肌肉细胞和神经细胞的遗传物质是一样的。 (3)√ 解析：绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 (4)√ 解析：草履虫是单细胞生物，其结构层次只有细胞，即个体。 27.(1)见下图 (2)见下图 28.(1)成形的细胞核 (2)线粒体 (3)叶绿体 (4)细胞壁 (5)数目 解析：(1)细菌细胞与动植物细胞结构的区别是无成形的细胞核。 (2)动植物体都有的能量转换器是线粒体。 (3)植物细胞特有的细胞器是叶绿体、液泡。 (4)细胞壁具有保护、支持的作用。 (5)细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制，以保证分裂形成的新细胞中的遗传物质与亲代保持一致。 29.(1)C 分生组织 (2)水分 无机盐 D 输导组织 (3)B 营养组织 (4)A 保护组织 表面 解析：图中，A是保护组织，具有保护柔嫩部分的功能，一般分布在植物表面;B是营养组织，营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能;C是分生组织，保持分裂能力;D是输导组织，能够输导水分和无机盐等物质。 30.(1)草履虫 倒转的草鞋底 (2)3 纤毛 A (3)5 口沟 7 胞肛 30 污水净化 (4)1 收集管 2 伸缩泡 (5)4 表膜 解析：(1)草履虫是一种单细胞生物，它个体微小，外形像一只倒转的草鞋底，用显微镜才能观察到它的细胞结构。 (2)草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，全身的表膜上都有纤毛分布。 (3)5是口沟，细菌和细小的浮游植物等食物由口沟进入体内，形成食物泡(6)，不能消化的食物残渣从胞肛排出;一只草履虫一个小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，由此算来，一只草履虫每天大约能够吞食43 000个细菌，可见，草履虫对污水净化有一定作用。 (4)1是收集管，能把体内多余的水分和废物(如含氮废物)收集起来，进入2伸缩泡，再排到体外。(5)4是表膜，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。
七年级上册生物期末试卷及答案人教版
1．下列属于生物基本特征的是 （ ）
A、生物都是由细胞构成的 B、生物都能自由运动
C、生物都能制造氧气 D、生物都有新陈代谢
2. 下列现象属于生物因素影响的是 ( )
A．小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好
B．有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争
C．苹果、梨不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种
D．作物在水、肥充足的地方生长茂盛
3. 下列关于生物圈的说法正确的是 （ ）
A、生物圈是指整个地球
B、生物圈是指地球上的所有生物
C、生物圈是指生物生活所需要的环境
D、生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
4.生物对环境是有影响的，下面的列子明显的是 （ ）
A、旗形的树 B、海豹胸部脂肪厚度达60mm
C、蚯蚓使土壤疏松、肥力增加 D、沙漠中的植物在大雨过后迅速生长发育
5. 有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近，这属于 （ ）
A．生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约
C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应
6. 在一个草原生态系统中，生产者是 （ ）
A、 草 B、鼠 C、兔 D、鹰
7.下列食物链正确的是 （ ）
A、草→食草昆虫→老虎→山羊 B、食虫鸟→草→老鹰
C、狐→老鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→老鹰
8. 有“绿色水库”之称的生态系统是 （ ）
A、草原生态系统 B、森林生态系统
C、农田生态系统 D、城市生态系统
9. 在目镜内看到的物像是 （ ）
A.放大的正立的像 B.放大倒立的像
C.缩小的正立的像 D.缩小倒立的像
10. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验时，盖盖玻片时要使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓地放下。这样做的目的是为了 （ ）
A、避免盖玻片下产生气泡 B、防止盖玻片破碎
C、不破坏细胞 D、防止载玻片破碎
11. 能控制物质进出细胞的结构是 （ ）
A 细胞壁 B 细胞膜 C 液泡膜 D 细胞质
12. 医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到 （ ）
A 能量 B 二氧化碳 C 尿素 D无机盐
13. DNA是主要的遗传物质，它主要存在于细胞结构中的 （ ）
A 细胞壁 B 细胞核 C 细胞膜 D 细胞质
14. 一粒种子长成一棵参天大树的主要原因 （ ）
A 细胞数目增多 B 细胞体积增大
C 细胞数目增多，细胞体积增大 D 细胞分裂
15. 细胞分裂过程的正确顺序是 （ ）
①细胞质平均分成两份，每份各含有一个细胞核；
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁；
③细胞核由一个分成两个
A ①②③ B ②①③ C ③①② D ①③②
16、绿色植物能够释放氧气，这和细胞中的哪个结构关系密切 （ ）
A 细胞膜 B 细胞质 C 叶绿体 D 线粒体
17、我们的生命开始于 （ ）
A、卵细胞 B、精子 C、受精卵 D、白细胞
18、动物组织的形成是什么的结果 （ ）
A 细胞分化 B 细胞分裂和生长 C 细胞生长 D 细胞分裂
19、生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是 （ ）
A 细胞 B 组织 C 器官 D 系统
20、“藕断丝连”的“丝”属于 （ ）
A 营养组织 B 保护组织 C 分生组织 D 输导组织
21、春天来了，百花盛开。花的主要结构是 （ ）
A．花萼和花冠 B. 柱头和花柱 C.子房和花粉 D. 雌蕊和雄蕊
22．我们的生活离不开豆油，豆油主要是从黄豆的哪个压榨出来的 ( )
A．种皮 B．子叶 C．胚芽 D、胚轴
23、种子萌发不需要的条件是 ( )
A．适宜的温度 B．完整的活胚
C．充足的空气 D、充足的阳光
24、植物在生活过程中需要量的无机盐是 （ ）
A、氮、磷、钾 B、氮、磷、硼 C、氮、磷、铁 D、钾、铁、硼
25、根尖结构中吸收水和无机盐的主要部位是 （ ）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
二、填空题：（本题20个空，每空1分，共20分）
26、使用显微镜的一般步骤包括 、 、 和收镜等。
27、人体内有 大系统，它们是 、 、 、 、泌尿系统、内分泌系统、 和 。
28、绿色开花植物有 、 、 、 、 、 六大器官组成。
29、根吸收的水分和无机盐是通过茎内的 运输到叶，叶制造的有机物则通过茎内的 运输到根。
30、植物进行各种生命活动所需的能量是靠植物的 作用提供的。
31、细胞核分裂时， 的变化最明显。
三、识图分析题（本题共2个小题，每空1分，共15分）
32、桃是常见的水果，含有丰富的营养物质。下图是桃花的结构示意图，请回答：
2)怒放后的桃花随风飘落，她已将自己的骄傲——
果实悄悄留在了树上。夏日收获的甜美的桃（果实）是经
（1）图中的 构成雌蕊（填序号）
（1）图中的 构成雌蕊（填序号）
（2）花粉从 （填序号）中散发出来落在柱头上的过程叫 。
（3）精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成 。
（4）如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃，则采用的处理技术是 。
（5）写出个结构名称：
① ② ③
④ ⑤ ⑥
33、右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题。
（1） 属于植物细胞的是图 ，
（2）动植物细胞都具有的结构是：
注意：[ ]里填字母、 上填结构名称
[ ] 、
[ ] 、
[ ] 。
四、实验探究（每空1分，共14分）
34、根据生物体对外界刺激都能作出一定的反应。甲．、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论。
(1)分别在右图( )内用“→"表示草履虫移动的方向。
盐 肉汁
甲 ( ) 乙 ( )
(2)出现不同现象的原因是：
甲 。
乙 。
（3）得出的结论： 。
35、小明等几名同学为了探究绿色植物进行光合作用的条件及产物特设计了一个实验，具体步骤如下：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由 色变成 色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。
（1）步骤①的作用： 。
（2）步骤④中酒精的作用： 。
（3）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住的目的是设置一组 实验,
这组实验的变量是 。
(4)滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是不是 。
（5）实验结果：叶片上遮光部分呈碘色，没有遮着光的部分变成蓝色。由此证明：
是光合作用的产物；植物进行光合作用需要 。
五．简答题：（1分）
36．我们嘉荫县的自然环境特别好，以此近些年外地来我们县旅游的人特别多。但是还是存在着一些破坏环境的不文明现象，文明必须从小事做起，从我做起，请说出你在保护环境方面你做得好的做法，供大家借鉴。（至少答出一条）
二、填空题：
26. 取镜、安装、观察
27. 八、运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统、生殖系统
28. 根、茎、叶、花、果实、种子
29. 导管、筛管 30. 呼吸
31. 染色体
三、识图分析题
32、（1） ①④⑤ (2) 2 花药 传粉 （3）胚 （4）嫁接
（5）①柱头 ②花药 ③ 花丝 ④花柱 ⑤子房 ⑥胚珠
33、（1） 甲 （2）B 细胞膜 D 细胞质 C 细胞核
四、实验探究（每空1分，共15分）
34、（1）甲（←） 、乙（→）
（2）甲：食盐对草履虫来说是有害刺激，它会逃避敌害。
乙：肉汁对草履虫来说是有利刺激，它会趋向有利的刺激。
（3）草履虫是一个生物体，能够对外界的刺激作出反应。
