数学差怎么补救?
1、有一本自己喜欢的数学的资料,既然选择了那本资料,就应该认真对待它,不只是要把它上面的题做完,而且要理解所做的题,弄懂它。2、准备一个错题本,不只要总结错题,那些难题、巧解题都应该总结,每星期、考前都应抽出部分时间来温习错题本上的知识,久而久之,经验、技巧就会融入脑海中。3、课本还是最基础的知识,把握好课本,也是学习数学的一大必要。把基础打好了,才能更好地往上攀登。4、数学是分章节的,对于自己薄弱的章节,要进行强化训练,总结技巧。扩展资料:数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明,但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始,其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学”。可以说每一个人从小时候开始学数数起,最先接触到的数学就是代数学。而数学作为一个研究“数”的学科,代数学也是数学最重要的组成部分之一。几何学则是最早开始被人们研究的数学分支。
补数学怎么补比较好
补数学的方法如下
一、多读课外书,拓展逻辑思维
很多家长肯定会有疑问,为什么数学不好,非让孩子读课外书呢?其实,很多孩子根本不笨,就是在做数学题的时候对题目不理解。一个连题目都弄不明白的学生,数学成绩花多少钱补课也很难上升。
课外书读得多的孩子,数学和英语成绩都很稳定;课外书读得少的孩子,数学成绩在二年级的时候就和别的孩子慢慢拉开了距离。家长每天给孩子制定一个读书计划,晚上写完作业后,让孩子阅读半个小时的课外书。家长一定要参与到读书中来,孩子遇到不理解的词语时,能给予他们正确的解释。
二、反复读数学题目,理解题目的意思
有的家长在孩子写完作业后,会买来很多卷子搞题海战术。其实,每道题都是万变不离其宗,都是由基础题型发展来的,低效率的做题不如高效率的读题。每道题反复读几遍,加上家长的讲解,孩子会对这道题有深刻的印象,在考试中遇到此类题型就能做到轻车熟路,轻松应对。
三、把数学知识运用到实际生活中去
数学和生活紧密联系,如果把数学知识运用到实际生活中,会达到事半功倍的效果。比如低年级学生在学习“克”与“千克”的重量概念时,家长在纸上列出几个生活物品,领着孩子到超市一起寻找答案,这种方法比枯燥的说教更有效果。
又如做应用题中的花钱、找钱的问题时,最好让孩子在买东西的时候自己付钱,认识钱的概念,而不是微信付款。微信支付确实方便了我们的生活,可是也减少了孩子认识钱的机会。
四、学会对错题举一反三
当天的作业家长检查时,有错误的地方一定要在专门的错题本上写下来。出现错题后家长先别着急,给孩子讲解清楚后,再在错题本上写出三道类似的题,孩子做对了,说明完全掌握了。等到考试的时候,让孩子再看看错题本上的题,复习巩固,强化印象,知识点掌握得更加牢固。
五、适时地放手,当个“懒妈妈”(或者“懒爸爸”)
孩子当天的知识点有没有完全掌握,最好的办法不是家长出题,而是家长学会做一个“懒妈妈”(或者“懒爸爸”)。家长明确表示这些题自己也不会,让孩子当“小老师”给自己讲题。每个孩子都有天生的表现欲,孩子在讲完后,家长一定要适时地鼓励,让孩子更有自信。以上这几点都是我自己在辅导孩子数学的过程中慢慢琢磨出来的,对于那些基础差的孩子特别有效果。
高中数学一对一网课哪个好 选择哪家靠谱
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高三一对一数学辅导有用吗 效果好吗
当然有用。如果确实觉得自己学的比较吃力,而且已经掌握一定的基础知识,那么推荐你去上你喜欢而且经验丰富的老师的一对一辅导,这样能更有针对性地有效扫清漏洞。同时,多和老师对话,你焦虑紧张的学习情绪会得到很大缓解。 高三找一对一辅导有用吗 有用。我在高三下学期找了英语和数学的一对一辅导。大概是我自己知道自己有哪些方面不足,想要提高,我把自己的需求告诉老师,然后我们共同制定补课计划。在后期我两科合起来补了20节课左右,英语从120到了高考136,数学从110到了129(19年全国一能考129是我没想到的)。 高中数学一对一补课有用 1、补课能够在短时间内提高同学们的数学成绩 高三学生之所以报数学补习班,那么更直接更明显的目的就是想要提高数学成绩,高三数学补课的辅导老师会针对高三学生的弱项提出有效的解决方式,快速提高同学们的数学成绩。并且同学们也不会感觉到很难学。 2、补课能够调整好同学们的复习心态 高三的复习是紧张的,同时也是枯燥乏味的,很多高三学生都觉得每天复习,学不到新的知识,其实真的是没有必要的,其实并不是这样的。同学们要知道复习是为了更好的巩固知识点,会让同学们对高三数学复习有一个全新的认识,帮助同学们调整复习的心态。 3、补课能够更好的发挥同学们的学习能力 教师在课堂上的数学复习,都是针对大多数同学所做的复习计划,可能对个别的学生是不适用的。而高三数学补课则可以化解这个问题,让高三学生能够更好的发挥出自己的学习能力。