关于读书的优美散文诗
读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咽，终不知味也。下面是我为你带来的关于读书的优美散文诗，希望对你有所启发。 关于读书的优美散文诗篇一：读书 作者：海阔 读书 借别人的心消磨自己的时间 对不起作者，更对不起自己 翻着一页页洁白的纸 就像翻着一颗颗圣洁的心 述说着自己就曾经走过的痕迹 快乐，忧伤，孤独…… 读书 踏别人走过的路寻找心灵的归宿 回忆过去，寻找将来 踩一个个重复的足迹 就像踩着过去与未来的桥梁 欣赏着属于自己的别人欣赏过风景 天空，河流，高山…… 读书 和死去的人述说自己不能言语无赖 聆听死言，展望未来 聆听着一个个重复的故事 去无法判别故事的主人公 自己或是作者 或是其他人…… 关于读书的优美散文诗篇二：关于读书 作者：山水相依 走，孩子们 请卸下肩头过重的期盼 呵护好自己 被挤压的有些缩水的童年 擦亮我们明澈的渴求的目光 用我精心准备的 鲜亮亮的语言 和一颗真挚的心 带你们走进课本 草儿青青的日子里 用一把爱的钥匙把心门打开 迎接灿烂若花的朝阳 无论以什么方式走进 都是金钱买不到的价值 这些金灿灿的文字 是飞翔的精灵鸟 它们穿梭于真理的火焰 穿梭于童话的天空 穿梭于知识的海洋 围绕着我们先祖亲手种植的品德之林 婉转鸣叫 声声动听 美丽圣洁的花朵 就盛开在叫来的春天里 这样的季节里 让我们携起手唱着歌 怀揣着梦想 像春天的深处走去 关于读书的优美散文诗篇三：读书感想 作者：张朝阳 捧起一本书 帖在心上 不料还未看了几行 就被一些繁杂的事心生忧伤 二十多年了，我像一只飞蛾 努力去接近那片华彩的霞光 希望通过书和理想给我带来光芒 生活的所迫就像一把锋利的刀剑 把我历练心志蹉跎地遍体鳞伤 学会了用肌肤触摸生活的坚硬 生活里的重担一个人放肩膀去扛 也不知道多少日子 我怅叹秋水的天长 让我无数个夜晚心生绝望 为什么辛苦的耕耘换来的不是惊叹 意料外的是句句市侩的口腔 面对生活我无话可说 金钱与权力的诱惑让人们蛊惑了眼睛 可怜的幼稚心肠 被谁强加上了虚假的面具 读书，读的是心底的梦想 历练的人的韧性与钢强 给自己一缕光 在漫长的黑夜里就不会迷失方向 给自己一缕光 在坎坷的路途中就不会独自彷徨 汲取书中的乳液 塑造人的品格与修养 正如我喜欢写文章 写的不是华丽的篇章 而是源自骨子里的素净和修养 从明天开始我将继续象一片落叶 自由的飘落，过一种清静的日子 偶尔写些诗无聊的时候看看天上的悠悠地白云 品味书香散发的清纯 从容地、迎接生活里的疼痛 读书，就像读心 馈赠了我前进的力量 关于读书的优美散文诗篇四：读书笔记 作者：红壁玉 翻看五周年春夏秋冬 一本不厚不薄的书 ——劳动漫长的岁月 ——收获须臾的时光 笔的犁铧翻开黑土地 城市的缝隙冒出一介农夫 以心的坦诚 以水的柔软 以浪漫的无拘无束 以现实的规矩方圆 历经寒暑，品味酸甜 描画奇形怪状的云朵 估摸无以数计的星辰 在自己隐秘的身体里 播种一片希望的田野 年复一年，春华秋实 南来北往的燕子啊 早已开诚布公她们 十四行诗的秘密…… 甘于寂寞的主角儿 独对灵魂吟唱的歌者 你的耕耘或许迎来 一个迟到的秋季 或许顺应地长成 心灵渴望的净地 或许完整地化作 眼底最后一抹苍白…… 即便地老天荒 唯有一个人 一个忠实的观众 无悔坐在你的位置
读书的散文诗歌
阅读十八时，你是怎么想的? 关于读书的散文诗歌一： 阅读滋养心灵 读书点亮人生 很早的时候，看过这样一个命题：我们为什么要读古诗?有一个很妙的答案：为了长大以后我们面对三千世界里的无数美景时，脑子里出现的不是“哇!好美!”而是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”! 彼时，麦兜还没出生，但是我已经暗下决心：一定要让未来的他/她由衷地热爱阅读，从读图、读绘本、读古诗、读小说一路读到大部头的名著直至文献、工具书，从中感知徜徉书海的乐趣。 现在，麦兜已经3岁多了。 阅读已经成为了日常生活中不可或缺的一部分。 每每和他并肩坐在沙发上，靠在床头前，共读一本书时，一种非常微妙的幸福感油然而生。 100次读完关上书本的时候，100次他都会要求：妈妈，再讲一遍吧!第101次依然如此。 这或许就是发自内心的、最真实的、最单纯的对书的渴望与喜爱，也是我最乐见其成的一幕。 一、阅读之路 回首这3年多的阅读之路，很庆幸我们没有错过他每个阅读成长期和每个小小的阅读时机。 第一阶段：咿咿呀呀——读图。 在麦兜刚满月时，我们尝试给他看婴儿视觉激发卡，就是一些简简单单的黑白和彩色卡片。 有圆形的靶心、方形的棋盘，也有色彩斑斓的花朵、蝴蝶和小汽车。 这是最原始的“读物”，也是在训练他聚焦目光，专注地去看某一个东西，同时建立事物及其名称一一对应的联系。 没多久，当我说“靶心”的时候，他就能用眼睛看向靶心的卡片了。 然后，就能用小手指向靶心。 再然后，就可以发出简单的音节了。 这时候的麦兜，是个爱读书的小婴儿。 第二阶段：手指翻翻——读绘本。 在麦兜6个多月能独立坐着的时候，我们给他买了人生中第一本绘本《咿呀学语》，这是一本语言启蒙翻翻书，专门为3岁以下的婴儿编写，图画简洁，每张图配一个简单的词汇，比如“喂，你好!”、“抱抱”、“睡觉”、“喵”，图文相佐，十分有趣。 为了让他更有参与感，每次念完一页，我们就让他帮忙翻一页。 他也非常配合、非常认真的一边听一边翻页。 这时候的麦兜，是个特别会翻书的小宝宝。 再大一点的时候，我们给他看了一套绘本——《歪歪兔行为习惯互动书》，这套书的精髓是内嵌了很多翻页的设计，把读书变成了做游戏，而且画风比较符合中国国情，相对于其他获得国外大奖的绘本来说，更加地接地气。 每本书一个主题，比如“天黑了，睡觉啦”、“一起玩吧”、“玩具不玩送回家”等等，从头到尾用排比的手法反复强调一个主题，朗朗上口。 没多久，麦兜就可以实现我说上句，他接下句了。 再过不久，他就可以自己看图说话了。 在这之后，绘本的大门被真正打开。 最常读的是乐乐趣揭秘系列：《揭秘机场》、《揭秘汽车》、《揭秘农场》、《揭秘科学》，每一本都反复读了上百遍。 麦兜在这里知道了飞机是怎么起飞的，汽车是怎么制造出来的，农场如何春耕秋收，还对太阳系的八大行星产生了浓厚的兴趣，并且乐于给身边每个人讲八大行星的故事。 随后，我们一起尝试了很多不同种类的绘本：《我爸爸》、《猜猜我有多爱你》、《晚安，月亮》、《大卫，不可以》、《地铁开工了》等等，每一本都传递着不一样的信息，讲述着不一样的故事，都让人爱不释手。 这时候的麦兜，是个特别会听故事的小娃娃。 第三阶段：感受韵律——读古诗。 从2岁多开始，麦兜开始读古诗。 一套有配图的《唐诗300首》开启了读书的全新感官境界。 通常在我们抑扬顿挫读古诗的时候，麦兜都非常投入地看图以及跟随我们的手指一字一句认读诗句。 对一个年幼的孩子来说，古诗中描绘的场景会有些陌生。 他会问：妈妈，什么是玉门关?什么是龙城飞将?这时候提问就是一种最好的学习，就是极其珍贵的求知欲。 我们会耐心的给他解释，讲背景、讲故事、找出一些图片或者视频和他一起分享，一起学习。 突然有一天，他低吟了一句：“不破楼兰终不还。 ”在我们看来，这是对近几个月来读古诗最好的回报。 这时候的麦兜，是个初尝古诗韵味的小后生。 第四阶段：感知情节——读小说。 近期，我们的书架上新来了一个大块头的成员——《西游记》。 这是一本儿童彩绘版的西游记，海豚文学馆出版。 可以说，中国四大名著是悠悠五千年历史的浓缩，也是一座丰富璀璨的文化宝库，给后人提供了无穷的智慧与力量。 选择西游记作为阅读小说类名著的起点，也是因为它更加贴近幼童的想象世界，更加容易满足孩子们行走世界的欲望。 从石猴出世、大闹天宫，到孙悟空师徒四人去西天取经，一路上降妖伏魔、排难除险，终于取回真经。 每次一读起来都感叹情节太精彩，让人欲罢不忍。 希望通过读小说，让他去经历一段光怪陆离的征程，去体味一个精彩奇幻的世界。 这时候的麦兜，是一个停不下来的小书迷。 第五阶段：独立阅读。 这是未来他会经历的阶段，读自己想读之书，并且深陷其中不可自拔，领会“颜如玉”和“黄金屋”的.奥秘，想必这感觉也会非常美好。 二、阅读之策 如何让孩子爱上读书?总结起来有三个关键策略：有氛围、有互动、有引导。 一是有氛围。 和许多爸爸妈妈一样，我和麦兜爸爸始终坚持营造一种读书的氛围。 这种氛围让“吃完饭后随手拿起一本书来读”成为一种习惯。 全家人坐在沙发上看书，灯光柔和、书香阵阵、细语喃喃，非常好的一幅画卷。 当读书真正成为一种习惯之后，许多的空闲时间都可以利用起来，起床时、临睡前、旅行途中、甚至排队候车、去餐厅吃饭等菜时，都可以见缝插针的读起书来。 一位爱读童书的妈妈曾经分享过：利用好孩子的碎片时间，可以轻松阅读十万字。 二是有互动。 单纯的读书与听书对孩子来说，可能难以长时间集中注意力，特别是低龄的儿童。 所以，一定要在阅读的过程中加上一些互动，让孩子有参与感。 比如帮忙翻书，比如我说上句，你说下句。 比如“请麦兜小朋友来给我们讲《飞机起飞了》的故事”等等。 这些招数会让孩子不知不觉爱上阅读，变“要我读书”为“我要读书”。 三是有引导。 对孩子不必大讲读书的好处，家长只需不动声色、默默引导。 比如规划一下当前应该读什么书;比如把书籍当做生日或者节日礼物送给孩子;比如带孩子去图书馆;比如到某地旅行就配合读一本关于当地风土人情的书乃至宣传册，让实景与文字紧密结合起来;又比如用自己认真读书的场景来唤起孩子主动读书的意识。 关于读书这件事，也可以做得“润物细无声”。 巴丹在《阅读改变人生》一书中写道：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。 阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”希望在以后的日子里，我们能一步一个脚印地实现“读万卷书，行万里路”的理想，让阅读滋养心灵，让读书点亮人生。 关于读书的散文诗歌二： 一路书香，伴君成长 莎士比亚曾说过 书籍是全世界的营养品 生活里没有书籍 就好像没有阳光 智慧里没有书籍 就好像鸟儿没有翅膀 穿越历史，我们仰望 人类从刀耕火种的野蛮时代 到现代的文明兴旺 每一步都离不开一种伟大的东西 那就是书 书开拓了我们的视野 洗澈了我们的心灵 它是良师益友 指引着我们前行 把我们带到崭新的领域 让我们领悟人间的真谛 徜徉在书海里 到处闪烁着耀眼的光芒 即便在遥远的黑夜 思想也能在无限的时光里飞翔 我们读书 读来朋友，读来知音 ，读来智慧 读来南丁格尔的精神， 读来白求恩的故事 医生，救死扶伤 医院，悬壶济世 特殊的专业，给了我们不一样的人生 我们必须读书 在书中 我们能找到驱散病魔 还病人一身轻松的方法 亦能感受到用辛劳谱写大爱 用灵魂拯救一切的伟大 拉开记忆的大门，我们一路向前 带着一份求知若渴的心 我们的思想从此深邃 两年前，勤书屋的萌芽 让整个校园焕发勃勃生气 从此 那些彷徨无助的学子找到了心灵的慰藉 他们不再呐喊，不再犹豫 毅然决然地开始寻找读书的乐趣 星期不再是星期，周末也在学习 零三年“书香满园区活动”的浪潮 再一次让整个校园沸腾不已 学子微讲堂，微博透书香 星星之火越烧越旺 那些苦闷压抑已久的心 就好像他乡遇故知，久旱逢甘霖 来吧，这一路处处是风景 来书香满园区 来领略世界的旖旎风光 来感受祖国的壮阔山河 看长河落日 赏大漠孤烟 观世间百态 寻一抹芳香 最是书香能致远 腹有诗书气自华 未来的天使们，行动吧 让“秉学厚德，擎术济生”的校训 点燃希望的灯塔 让我们唤醒沉睡的记忆 一路高歌，快乐成长 关于读书的散文诗歌三： 读书读久了，你总会信仰些什么 当我们翻开一本书，要在翻开的这本书里头寻找到什么呢?这个话题似乎要从我们刚刚出生来到这个世界上开始说起。 当人生的这本书刚刚翻开，在未来漫长的岁月里，在这本书里，我们又要寻找到什么呢?也许两者的答案有很多是相似的。 首先翻开一本书，我们希望知道自己是谁，我的家乡在哪里，而世界又在哪里。 如果我不打开书，我会以为世界就像我生活的这座城市一样，有草原，有森林，有很多和善的人们。 但是当我打开书才知道，《上下五千年》里有那么多的历史;当我打开书的时候，我知道在《一千零一夜》里还有另外一个跟我们完全不一样的世界;当我打开书的时候才知道有好人、有坏人;当我打开书的时候才知道，北京、江苏、四川或者其他的地方怎么怎么样。
读书的诗歌
在日常学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，以下是我精心整理的关于读书的诗歌，希望能够帮助到大家。 关于读书的诗歌1 阅读人生 作者:陈钦华 默默地用纯洁的心灵去体味人生这一片绿地，默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空。 绿色，是挡不住的诱惑，追求是无法抑制的信念。我们每个人都在辛勤地耕耘，我们每个人又都用渴盼的目光去看外面的世界，外面的世界色彩纷呈。 伫立海边看帆，看飞翔的鸟，用心去倾听涛声，静坐山头遥望轻轻移动的白云，去想属于自己的心事，用心灵去读出无数深情的诗章，小憩人生旅途中每一个驿站，便会发现每一个脚印都是那样的深沉和坚定，阅读整个人生，我们便拥有一切，因为我们为整个世界献出了真诚！ 关于读书的诗歌2 读书是一次旅行 漫步的是自己的心灵 打开自己，让文字牵着思想远行 沿途山川河流，有旖旎风景 这是快乐的出发 也是幸福的围城 读书是自己照镜 望见自己，自己的情绪 在情绪里舞蹈 穿越了文字的迷宫 即便是夜深沉得摸不到边际 也会自信从容 因为心中有爱 而爱，是人间恒久的光明 读书其实，是在别人的故事里 寻找自己的梦 发现的却是太多的新鲜和陌生 没有后悔和哀怨 只有开阔与包容 别人的思想开了花 又结了果 成了可高挂枝头的明灯 追求成为期望的象征 而汗水却是点燃梦想的火种 打开的书页是震动的翅膀 载着我们穿越时空 邂逅神灵 关于读书的诗歌3 书是森林，能够栖息疲惫的心灵 书是甘露，能够滋润龟裂的心田 书是良药，能够医治心头的伤痛 书是屏风，能够遮蔽尘世的喧嚣 书是砖瓦，能够构筑知识与人格的大厦 书是阳光，能够驱走内息内心的阴霾 书是梯子，能够帮忙你攀升人生的顶峰 书是黑夜的启明星，能够给你指引前进的方向 书是你一生的财富，是你取之不竭用之不尽的宝藏 关于读书的诗歌4 没有一艘非凡的战舰， 能像一本书， 把我们带到浩瀚的天地。 没有一匹骏马， 能像一首诗， 带我们领略人世的真谛。 即使你一贫如洗， 也没有任何栏杆能阻挡 你在书的王国遨游的步伐。 打开书 我像是站在海边 像是打开了一道面朝大海的门 静静地坐在门槛 细品蓝天 文字是浪花 知识是惊起的波澜 打开书 打开航行的路线 扬起风帆， 奔向梦想的彼岸 书带给我们实现梦想的机会 让我们去追求自己的梦想之船 让我们用行动去证明 去追求 去寻找 去实现 属于我们的梦想! 关于读书的诗歌5 “毛泽东的读书法：毛泽东孜孜不倦地读书学习，是他成为伟人、作出丰功伟绩的先决条件之一。在数十年的读书生涯中”仅仅二年级，牙齿还没长齐的我在班会上用稚嫩的声音大声熟背着这一段老师提前给准备好了的讲稿。记得当时拿到这一张薄薄的小纸的时候，内心还忐忑了一会儿，担心自己背不好。后来不记得怎么背下来的了，反正直到现在心里依旧可以默默地把这讲稿的内容大致念下来。这大概是我小时候接触读书较早的记忆了。 读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生，不管是小学稚嫩的孩童，还是年过花甲的老者，只要你热爱文学，热爱生活，读书都将是你生命中不可缺少的一部分。一本好书，不管你读几遍，推敲多少次，每一次你都会有不同的感受，而每次的感受，多半取决于你的心情。月有阴晴圆缺，人的心情也会随之变化，或许，此时读书，是个最好的选择。 当然，读书入迷之时，有时也需要克服一些困难，战胜艰苦的条件。像是以前的名人，他们都是艰苦读书，之后造就一番伟大事业，取得了成就，实现自己的梦想的。下面，我就给大家讲几个。 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀。书籍积累了前朝万代文人雅士的精华，从书籍中，我们不仅可以感受到真善美，也会有假恶丑，书籍让我们大开眼界，感染着我们的心灵！所以，同学们，爱上读书，爱上生活。 关于读书的诗歌6 月光皎洁如水笼罩山野的寂寥 秋虫鸣叫响彻庭院的幽深 点一盏烛火照亮西窗 一卷书沉醉了情绪 书中风生水起 演义一段传奇 卷里乾坤风云 再现盛世颓废 揽尽千年风霜 谁言世事沧桑 倾情高歌一曲 唱尽繁华似锦 转眼水流落花 把满腹愁肠付之一纸的华章 谁轻沾罗裙独上西楼遥望 花开的枝头泣露的芬芳 醉酒的梦里蝶舞成殇 还会兰指轻抚一曲《高山流水》吗 今夜月色迷茫 聆听深情的过往 还会把心事写成风起云涌的感伤 把每次泪流妆扮成哀婉凄凉 每个韵脚里似海的幽怨 读不尽的诗篇诉不尽的儿女情长 不曾与古人谋面或促膝长谈 流淌千古的风情在书稿中体验 寻觅遗落于尘世间的幽香 此时凝神静想窗外风起树摇月色清凉 关于读书的诗歌7 细细翻过每一页书 我找不到我的最爱 缘于一切哀乐的归宿 字里行间茫然堆叠的厚度 让我倍感马齿徒增 冥冥中似乎动懂得 我们是被湮没的作家 在墓穴中撰写我们的最爱 被人群的洋流 流放到遥远的冰川 乃是厚重的空白 关于读书的诗歌8 一、《我读书，我快乐》 男：书，是什么？ 是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。 女：书，是什么？ 是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子 男：书，是什么？ 是人类灵魂的钥匙，开启了智慧之门。 女：书，是什么？ 是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。 全班：书，是一叶扁舟，载着我们在知识的海洋尽情地畅游； 书，是我们的良师益友，告诉我们一个又一个人生的哲理 1男1女：书，是神秘的太空，等待我们去探索、发现。 1男1女：书，是知识的宝库，里面有我的一方净土。 男女：书，是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。 因为我读书，所以我快乐！ 女：我读书，我快乐。 我来到美丽的童话世界，展开了理想的翅膀。 男：我读书，我快乐。 我漫游在历史的长河里，明白了“有国才有家”的道理。 女：我读书，我快乐。 我徜徉在诗歌的海洋，吮吸着中国五千年的神韵。 男：我读书、我快乐。 我知道了人生的酸、甜、苦、辣， 知道了怎么为人处事。 全班：读书已经成为我们的精神食粮，读书让我们的生活充满阳光，读书让我们的未来充满希望！ 我读书，我快乐！我快乐，我读书！ 男 女：同学们，让我们爱上读书吧！ 2男：拥有书，我们就拥有了整个世界， 2女：拥有书，我们就拥有了美好的明天！ 男 女：读书——真好！ 二、《一路书香，一生阳光》 a在波光粼粼的海面眺望 b在浩瀚无比的宇宙徜徉 c在和谐幻美的天空飞翔 d在悄无声息的交流里成长 合：跟随发展与创新的脚步 我们走进了这神奇的书的国度 a曾几何时，我从《安徒生童话》归来， 带回一个五彩缤纷的梦， 我梦见， 卖火柴的小女孩， 拉着妈妈的手， 在温暖的炉膛边把希望畅想！ b曾几何时，我从《水许传》归来， 带回一百零八员英雄好汉， 我看见， 壮士武松， 赤手空拳战胜猛虎， 此刻正一步步挨下山冈。 c曾几何时，我从《二泉映月》归来， 带回一曲如泣如诉的歌， 我听见， 瞎子阿炳， 用他那心爱的二胡， 诉说着苦闷不屈的心声。 d曾几何时，我从《唐诗宋词》归来， 带回一首首美妙的诗篇， 我看见， 诗仙李白， 站在窗前，凝视月光， 那淡淡的思乡情啊， 早已穿越了一切阴霾！ a读一篇散文，我在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦; b读一出戏剧，我在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼; c读一首诗歌，我在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远; d读一部小说，我在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。 a我们涉猎在这茫茫书海， b我们思考，我们磨砺，我们成长！ c默默地用纯洁的心灵去体味这一片绿地， d默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空， 合：一路书香！ 一生阳光！ 三、《读书的境界》 读书，应该是快乐的 安静的 心无旁骛的 花儿自由开 开在身旁 芬芳了全世界 读书，应该是真情的 透明的 纯洁干净的 把自己完全推开 草原，蓝天，白骏马 轻轻地 为一颗勃勃跳动的心 安详地停留下来 春风，阳光 扑面而来 四、《书的旋律》 在波光粼粼的海面眺望 在浩瀚无比的宇宙倘洋 在和谐幻美的天堂飞翔 在无声的交流里成长 在书的`世界里永远不会迷茫 书让寂寞的人在另一个世界开朗 书为困惑的人指出最正确的方向 书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响 书在我们的生命里投下了太多太多的光芒 书的旋律每一个人都会唱 就像快乐的精灵倾听着无声的乐章 就想来自天国的天籁之音 书的世界里没有人彷徨 在爱恨交织的地方无声地唱 书是万界的灵物 书能陶冶人的情操 书是天堂的天使 书能带给人幸福 书是我们的朋友 在危难时总能帮忙 书是我们的老师 总能交给我们有用的知识 书是海边的灯塔 给迷路的船只指引方向 书是我们的伙伴 总在我们身边陪伴 书是我们的长辈 总给我们无声的支持 音乐在书的海洋里跳跃 书的旋律在指间拨动 我们静静地感受书的旋律 书的旋律在我们的心里 游荡，游荡，游荡…… 关于读书的诗歌9 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家下午好！“日出唤醒大地，读书唤醒头脑”“读一本好书，会使人一生受用”。因此，我们要：热爱读书。 同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有更优越的学习条件，能心无旁骛、日以继夜地遨游学海，向书山攀登。 志存高远，只争朝夕。我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中领略李白的潇洒，感受苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，品味冰心的情真意切。 经历苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平、精神的慰藉。朋友可能离去，而书籍确实最忠诚的伙伴；时光不作停留，但阅读却能让我们永葆青春。不仅如此，读书还能使我们和古今中外的大文豪交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，文学的殿堂任我们漫步，未来在向我们展现理想的蓝图！ 有人说：“读书足以怡情，足以xx，足以长才。”那是因为书中有着广阔的世界，有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的——常读常新！ 所以，热爱读书吧！想饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书。阅读憾人心弦的高贵作品，汲取超越性灵的智慧精华，让我们把目光投向更广阔的时空，让心灵在书籍中沟通过去与未来。 同学们，让我们都来与书为伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的？只要是好书，就一定开卷有益；只有博览群书，才能使我们充满智慧；只有以书为伴，我们的思想才不贫穷、不孤独，情操才能得以陶冶，生活才会充满情趣。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我通行。 关于读书的诗歌10 别再虚度年华 别再浪费光阴 读书能够拓宽视野 读书能够开阔胸襟 读书能够明白事埋 读书能够耳目一新 读书吧!朋友 读书方知才华浅薄 书到用时如同乞讨甘霖 书籍如同一棵大树 读书是在树下乘荫 读书如同栽下小树 收获的是一片森林 关于读书的诗歌11 默默地用纯洁的心灵去体味人生这一片绿地， 默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空。 绿色， 是挡不住的诱惑， 追求是无法抑制的信念。 我们每个人都在辛勤地耕耘， 我们每个人又都用渴盼的目光去看外面的世界， 外面的世界色彩纷呈。 伫立海边看帆， 看飞翔的鸟， 用心去倾听涛声， 静坐山头遥望轻轻移动的白云， 去想属于自己的心事，用心灵去读出无数深情的诗章， 小憩人生旅途中每一个驿站， 便会发现每一个脚印都是那样的深沉和坚定， 阅读整个人生， 我们便拥有一切， 因为我们为整个世界献出了真诚! 关于读书的诗歌12 五彩缤纷的书里， 藏着一个个小秘密 是我成长路上的好伙伴 我爱读书 在书海里 我被无数人物感动 聪明机智的爱洛用自己的聪明救出了王子 善于思考的白雪公主 有一次爱生气的她迷路了 白雪公主拿出刚烤过的蛋糕 引诱爱生气 果然，爱生气回来了 朴素的保嘉一次见三位女生乱丢垃圾 生气极了 之后， 宝嘉 把那些垃圾做成了饰品 我爱读书 在书海中 我结识了许多动物 聪明可笑的笨狼 让我读书时感到开心 爱美的狐狸小姐 总是爱穿秀丽的衣裳出门 笨重的笨笨猪 我爱读书 在书海中 我明白了许多道理 有了危险 先让别人出去 遇到危险时不要慌张 务必镇静 有开心事 与朋友分享 再有 书是开心搞笑的好伙伴 使我读书时眉开眼笑 我爱读书 关于读书的诗歌13 书，是什么?它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。 书，是什么?它是黄河母亲，哺育千千万万个求知的孩子 书，是什么?它是人类进化的钥匙，开启着智慧之门。 书，是什么?它是湛蓝的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。 书，是什么?它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。 书中的每一个字，都是珍贵的。每一段句子，都是富有思想的。 每一篇文章，都是过去与未来。 没有任何快艇像一本书，能把我们带到遥远的地方。 也没有任何骏马，像一页页欢跃的诗篇，引领我们跨越时空去旅行。 好书是知识的源泉，涓涓地灌溉着我们的心田。 好书是我们的老师，把智慧输入我们的血管。 读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。 读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。 读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难。 读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。 我读书，我快乐 我读书，我快乐 我读书，我——快——乐! 关于读书的诗歌14 没有任何快艇像一本书 －－埃米莉·迪金森 没有任何快艇像一本书， 把我们带到遥远的地方， 也没有任何骏马 能像一页欢跃的诗篇。 最贫穷的人也可如此跨越旅行， 而不必被迫为通行纳税； 这运载人类灵魂的马车 是多么节俭朴素！ 东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光，好好读书。 唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。”指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行”。 唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。 晚唐诗人杜荀鹤，酷爱学习，他写有一首优美的《闲居书事》诗：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。” 宋代爱国诗人陆游，对读书情有独钟，他写过多首关于读书的诗。其中有千古流传的《冬夜读书示子聿》诗：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诫儿子，只从书本上得来的知识还是片面的，更重要的是要亲身实践。 宋代哲学家朱熹，写有一首富有哲理的《观书有感》诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”这首诗把读书和人的知识更新比喻得非常形象生动。 明代大剧作家汤显祖，在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道：“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。” 明代科学家宋应星，写有劝人们读书要专一，切忌胡思乱想的《怜思诗》：“一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。” 明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。” 清代诗人袁枚一首读书诗提醒了人们，读书要求理解，切莫囫囵吞枣：“读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。” 关于读书的诗歌15 没有一艘非凡的战舰， 能像一册书， 把我们带到浩瀚的天地。 没有一匹骏马， 能像一首诗， 带我们领略人世的真谛。 即令你一贫如洗， 也没有任何栏杆能阻挡 你在书的王国遨游的步伐。 多么质朴无华的车骑! 但是它装载了 人类灵魂的全部秀丽!
读书的诗歌
读书的诗歌：《读书吧！朋友》、《书》、《一册书》、《阅读》、《读书》。1、《读书吧！朋友》别再虚度年华，别再浪费光阴，读书能够拓宽视野，读书能够开阔胸襟，读书能够明白事埋，读书能够耳目一新。读书吧！朋友，读书方知才华浅薄，书到用时如同乞讨甘霖。书籍如同一棵大树，读书是在树下乘荫，读书如同栽下小树，收获的是一片森林。2、《书》古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也说过：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友，可以明理增智，可以陶冶性情；与书常伴，可以立德修身，可以深化思想。3、《一册书》没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗，也没有任何栏杆能阻挡你在书的王国遨游的步伐。多么质朴无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！4、《阅读》阅读吧！朋友，知识如同海洋，阅读是一张捕鱼的网，要把网编织的足够大，全靠阅读来帮忙。阅读吧！朋友，知识就是力量，阅读是汲取营养，阅读可以使头脑变得聪颍，才能写出漂亮文章。5、《读书》细细翻过每一页书，我找不到我的最爱，缘于一切哀乐的归宿。字里行间茫然堆叠的厚度，让我倍感马齿徒增，冥冥中似乎动懂得。我们是被湮没的作家，在墓穴中撰写我们的最爱，——被人群的洋流，流放到遥远的冰川，乃是厚重的空白。
